小學四年級語文教案——《圓明園的毀滅》教學設計之二(文件)
【正文】 （ 3）補充介紹買賣街山鄉(xiāng)村野。 默讀第四自然段，想想這段共有幾句話，每句講的是什么。 第三課時 一、檢查學生背誦第二段。 小結。 齊讀第一段。 內容總結 （ 1）小學四年級語文教案 —— 《圓明園的毀滅》教學設計之二 教學要求： 了解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感 （ 2）了解圓明園是怎樣被毀滅的，激發(fā)振興中華的責任感 （ 3）討論：這三個自然段是從哪三個方面介紹圓明園的 （ 4）指名朗讀第二段，讀后說說這一段是從哪三個方面介紹圓明園的 6 （ 5）誰能用個簡單的圖 把講圓明園總體布局的這句話畫出來 （ 6）（ 4）指名讀第二、三、四、五句 。 自由朗讀課文。）
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