【正文】 【答案】 我家在窗前的葡萄架下栽了一些草莓。雖然草莓不如菊花那樣高雅 ， 也不如茉莉那樣芬芳 ， 但它卻有菊花和茉莉所無法相比的累累果實(shí)。愛因斯坦說過 ， 這個世界可以由詩組成 ， 也可以由數(shù)學(xué)公式組成。更神奇的是數(shù)學(xué)的美在科學(xué)創(chuàng)造中的威力 ，最典型的案例莫過于電磁波的發(fā)現(xiàn) ， 麥克斯韋在建立電磁理論的過程中依據(jù)法拉第的實(shí)驗(yàn)研究成果 ， 推得兩個方程 ， 但兩個方程的右邊是不對稱的 ， 麥克斯韋從數(shù)學(xué)美考慮出發(fā) ， 把第二個方程改寫成和第一個方程對稱的形式 ， 他這樣 做 ， 當(dāng)時并沒有任何實(shí)驗(yàn)依據(jù) ， 正是根據(jù)這個改寫的方程 ， 麥克斯韋推斷出：在宇宙間存在電磁波。它在傳播的過程中 ， 或多或少地發(fā)生了種種變化 ， 例如 ， 古老的希臘字母 和希伯來字母就不太一樣。 數(shù)字之妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不局限于數(shù)學(xué)王國本身。本來和它毫不相干的數(shù)字事情 ， 偏偏總有人硬往它身上 安。其實(shí) ， 數(shù)字和 “ 發(fā) ” 或 “ 死 ” 又有什么關(guān)系呢？ 1 ． 悟結(jié)構(gòu) 。 3 ． 悟語言 。伸手到口袋里拿東西。 D ． 加入了分?jǐn)?shù)和無理數(shù)以后 ， 數(shù)學(xué)王國更擴(kuò)大了 ， 在零這位國王兩邊雁翅排開的陣容就更加威武雄壯了。 【答案】 無理數(shù) 是無限不循環(huán)小數(shù)。 選段中運(yùn)用 的說明方法有： ________ 、 ________ 、 ________ 。 【答案】 D 3 ． 填入下面一段文字橫線處的語句 ， 最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) Mi chael Ri stow 和他的同事們認(rèn)為 ， 這個 b cat － 1 基因攜帶有一種能夠積極分解支鏈氨基酸的酶 ， 其中包括亮氨酸 ， 異亮氨酸和纈氨酸等等。手到擒來：擒 ， 捉拿。 1 ． 依次填入下列各句橫線處的成語 ， 最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) ① 毛澤東在運(yùn)用成語闡述具體問題時 ， 能夠做到隨手拈來 ， 簡直如同________ 一般。作者運(yùn)用總分的結(jié)構(gòu)形式。因此 ，人們認(rèn)為 565 是一個不吉利的數(shù)字 。 “ 二十四史 ” 。后來 ， 人們也曾用英語字母代表過數(shù)字 ， 例如依次用 A 、 B 、 C 、 D 代表 1 、 2 、 3 、 4 ， I 、 J 、 K 、 L 代表 9 、 10 、 20 、 30 等。這正如理論物理學(xué)家狄拉克所言： “ 如果物理方程在數(shù)學(xué)上不美 ， 那就標(biāo)志著一種不足 ， 意味著理論有缺陷 ， 需要改進(jìn) ， 有時候 ， 數(shù)學(xué)美要比與實(shí)驗(yàn)相符更重要。電 磁學(xué)泰斗麥克斯韋就喜歡寫詩 ， 他的方程組就是一組偉大的詩篇。再過一個月左右 ， 這花朵便是誘人的草莓果啦。 剛剛長出的草莓秧 ， 全株密布細(xì)細(xì)的茸毛 ， 葉子和葉柄都是嫩嬌嬌的綠色 ，毛茸茸的 ， 十分惹人喜愛。時間順序或用以介紹事物的發(fā)展變化進(jìn)程 ， 突出事物的階段性特征；或劃分若干操作步驟 ， 體現(xiàn)為先后承繼關(guān)系 ， 借以表現(xiàn)事物演變發(fā)展的歷程及趨勢。 定義 ：合理的說明順序 ， 是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序 ， 也是符合人們 認(rèn)識事物、事物規(guī)律的順序。 3 ． 這一部分對圓周率的介紹有什么作用？ 【答案】 作者運(yùn)用舉例子的說明方法 ， 具體說明了無理數(shù) “ 既不循環(huán) ，也無終結(jié) ” 的特點(diǎn) ， 讓讀者充分感受到數(shù)字中包含的無窮奧秘和蘊(yùn)涵的詩情畫意。 梳理 ] 說數(shù)?????????介紹各種數(shù)???????實(shí)數(shù)的演變（ 1 ～ 8 ）????? ①無理數(shù)數(shù)家族的新?。?9 ～ 12 ）????? 虛數(shù)復(fù)數(shù)② （ 13 ） ① ________ ② ________ 【答案】 ① 有理數(shù) ② 展望數(shù)的未來 [ 文本 先后擔(dān)任研究員、院士等職務(wù) ， 現(xiàn)任資深院士 ， 從事高溫導(dǎo)體應(yīng)用方面的研究工作。 ( √ ) 理由： “ 迎刃而解 ” 比喻主要的問題解決了 ， 其他有關(guān)的問題就可以很容易地得到解決。 ② 指為留紀(jì)念所題記的姓名。 ( 含貶義 ) “ 原型 ” 指原來的類型或模型 ， 特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。 n （遁）逃 ????? m i225。 ② 老林家境 殷．(yīn) 實(shí) ， 那清一