20xx粵教版語(yǔ)文必修三第12課荷花淀(完整版)
【正文】 不 同 意 , 隊(duì) 上 也 不 同 意 。 小華你帶去；爹 ,你也帶去?！? “你走，我不攔你?！? 水生一把拉住她：“我吃過(guò)了。我知道，回來(lái)晚了一準(zhǔn)沒(méi)好事?！? “ 我們是打鬼子，你一個(gè)娘兒們?nèi)ジ墒裁矗坎怀? 。 深明大義 人物形象 ——水生嫂 水生嫂 深明大義 溫柔體貼 勤勞善良 既有中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進(jìn)步特點(diǎn) 人物形象 ——水生嫂 (語(yǔ)境 1) “ 你走，我不攔你。 夫妻之情，家國(guó)之愛(ài) ? 她織席子又快又好，可以看出她能干與勤快； ? 丈夫是游擊隊(duì)長(zhǎng)、黨的負(fù)責(zé)人，大部分家務(wù)勞動(dòng)得由她承擔(dān)。 送夫參軍 尋夫遇險(xiǎn) 助夫殲敵 學(xué)夫戰(zhàn)斗 小說(shuō)雖然描寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的事情，但是并沒(méi)有直接寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、殘酷。 誰(shuí)說(shuō)女人天生被軟弱俘虜，誰(shuí)說(shuō)她們只屬于庭院閨房？當(dāng)豺狼闖進(jìn)了蘆蕩，女人們拿起了槍，駕上船，投入了戰(zhàn)斗 ?? —— 孫犁 《 白洋淀 題記 》 課時(shí)目標(biāo)： 掌握學(xué)習(xí) 小說(shuō) 的一般方法 ?理解 景物 描寫(xiě)、 對(duì)話 描寫(xiě)的作用 把握 人物 形象、體悟小說(shuō) 主題 ?品味作品獨(dú)特的 語(yǔ)言 藝術(shù) 用散文的語(yǔ)言，通過(guò) 人物 、 情節(jié) 和 環(huán)境 的具體描寫(xiě)，反映現(xiàn)實(shí)生活的敘事作品。由于他這一獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，他的小說(shuō)又被稱為“ ”。抗戰(zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。孫犁的 《 荷花 淀 》 就為我們展現(xiàn)了這樣一段歷史?！? 他的作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō) 《 》 ；中篇小說(shuō) 《 》 ；小說(shuō)散文集 《 》 。這里是我們白洋淀人的世界，這里是我們寧?kù)o的家園。 b232。小說(shuō)中，水生等參軍的人對(duì)家庭的眷顧，他們委托水生來(lái)做家屬的工作，正表現(xiàn)了他們對(duì)親人真摯的感情；水生嫂等婦女們雖然委婉的流露出對(duì)丈夫們的難舍之情，但還是義無(wú)返顧地為丈夫們打點(diǎn)行裝，送他們上戰(zhàn)場(chǎng)打擊侵略者。 ? 丈夫去別人家做動(dòng)員工作，她一直“呆呆地坐在院子里等他”，要聽(tīng)聽(tīng)丈夫的“囑咐”。兒女情長(zhǎng)，沒(méi)有家庭責(zé)任感 。” 女人就又坐在席子上?！? 女人停下了手里的活，怔了一下，站起來(lái)，并不看水生的臉。 是后者性格潑辣、直爽；而前者溫柔、含蓄?！? 靦腆忸怩 文靜含蓄 心直口快 個(gè)性化的語(yǔ)言描寫(xiě) 把緊張的戰(zhàn)斗情景和日常生活的細(xì)節(jié)揉合起來(lái) ， 充滿濃郁的生活氣息和詩(shī)情畫(huà)意 。不顧大局，拖后腿。 ④“那里就碰得那么巧，我們快去快回來(lái)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，要掌握學(xué)習(xí)小說(shuō)的一般方法：借助環(huán)境、情節(jié)、細(xì)節(jié)分析把握人物形象，體會(huì)作品主題。 水生嫂 水生嫂的性格既有中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進(jìn)步特點(diǎn)。捉住了要和他們拼命”，她流著眼淚答應(yīng)了他，體現(xiàn)了她的忠貞。有國(guó)才有家，有對(duì)親人的深情才有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。而是把筆墨集中在普通百姓的夫妻之情、家國(guó)之愛(ài)上。她上要奉養(yǎng)公公，下要育護(hù)孩子，是典型的賢妻良母。 ⒈ 充滿詩(shī)情畫(huà)意 ： 皎潔的明月；干凈的
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