【正文】 【答案】 在外流蕩優(yōu)伶 ， 表贈私物 ， 在家荒疏學(xué)業(yè) ， 淫辱母婢。這一種口聲，一則令讀者遙想趙姨娘為金釧兒一事幸災(zāi)樂禍、四處傳播之情狀；一則表明賈環(huán)人小鬼大，已為萬一所言失實(shí)準(zhǔn)備好了推卸責(zé)任的借口，從而真實(shí)深刻地表現(xiàn)了一個告密者的心理狀態(tài)。以上言語都刺激了賈政 ， 為下文寶玉挨打造勢。 [ 整體 “ 詩筆有奇氣 ” ， 詩風(fēng)接近唐代詩人李賀。 2 ． 類似于 “ 90 后暴打老人 ” 的 無法無天 ． ． ． ． 現(xiàn)象 ， 雖是個案 ， 但又不是個案 ，是普遍的現(xiàn)象。 “ 委曲 ” 形容曲調(diào)、河流、道路等曲折；還可作名詞 ， 指事情的底細(xì)。 不孝 “ 不肖 ” 指品行不好 ( 多用于子弟 ) 。 （喻）忠貞不 y n ）顫栗 2 ． 語境辨析法 (1) 你把這些 重．(z h242。 ) 思 忖．(cǔn) 啖．指咬舌 (d224。要提高教育技巧 ， 那么就需要家長付出個人的努力 ， 不斷進(jìn)修自己。照片上 ， 一名男童背部、手臂、腿上布滿了傷 痕。階段一 學(xué)業(yè)分層測評 階段二 階段三 階段四 階段五 9 寶玉挨打 本課話題 —— 教育 朗讀 —— 課文中的名段 寶玉急的跺腳 ， 正沒抓尋處 ， 只見賈政的小廝走來 ， 逼著他出去了。這一事件迅速引起輿論關(guān)注。 —— [ 前蘇聯(lián) ] 蘇霍姆林斯基 家長既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育 ， 又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā) ， 又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子怎樣學(xué)會知識 ，又要教會孩子怎樣做人。 n) 二、多音字 1 ． 組詞辨析法 (1) 盛?????（ sh232。 n ɡ) 要的內(nèi)容再 重．(c h243。 （渝）瑕不掩 y “ 不孝 ” 指不孝順。 請將使用正確的詞語填在橫線上。 ( √ ) 理由： “ 無法無天 ” 多形容違法亂紀(jì) ， 不受管束。他有骨氣 ， 孤傲不屈 ，疾惡如仇。 感知 ] 這是封建衛(wèi)道者的賈政和封建叛逆者的賈寶玉之間 ， 第一次以劇烈的形式所表現(xiàn)出來 的一場面對面的沖突。 3 ． 第 3 段 ， “ 怎么又做出這些無法無天的事來！ ” 一句說明了什么？ 【答案】 那琪官本是忠順王爺駕前承奉的人 ， 與 寶玉結(jié)交本是小事，但在這里就成了無法無天的大事，說明在賈政看來，得罪了上司，就 是大事。敘述賈環(huán)這一段文字確實(shí)有令讀者難以想象的 “ 意料之外 ” ，卻又如此深得情理。 7 ． 小說在寫人上十分注重人物動作行為的描寫 ， 請從第 6 、 7 段中找出一個比較典型的地方 ， 簡要加以分析。 學(xué)生乙 ：錯。這三次流淚的細(xì)節(jié)，頗含深意。同樣 ， 沒有細(xì)節(jié)描寫 ， 就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。在全社會提倡 “ 正心、修身、齊家、治國、平天下 ” 的這樣一個社會背景下 ， 賈寶玉鄙棄功名利祿 ， 最恨所謂 “ 仕途經(jīng)濟(jì) ” ， 可謂 “ 不思進(jìn)取 ” ， 與傳統(tǒng)社會性別角色對男人的要求背道而馳。其實(shí) ， 孰不知正是如此 ， 我才欣賞寶玉。 ”這段寫實(shí)主義的聲明由 “ 石頭 ” 所做 ， 有點(diǎn)令人哭笑不得 ， 也有點(diǎn)中國式的聰明靈活的辯證法 ?！都t樓夢》一開篇 ， 作者就強(qiáng)調(diào) “ 將真事隱去 ”“ 假語村言 ”“ 經(jīng)歷過一番夢幻 ”“ 說來雖近荒唐 ， 細(xì)說頗有趣味 ” 。反正是： “ 滿紙荒唐言 ， 一把辛酸淚。 ) 孽．障 (ni232。 ②“ 雜交水稻之父 ” 袁隆平認(rèn)為 ， 轉(zhuǎn)基因是好是壞不能 一概而論． ． ． ．。 ① 庖丁解牛：比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐 ， 掌握了事物的客觀規(guī)律 ， 做事得心應(yīng)手 ， 運(yùn)用自如。 ④ 洗耳恭聽：指專心地聽( 請人講話時說的客氣話 ) ， 一般用作敬辭。 D ． 史湘云在人生觀上沒有一套完整的理論 ， 因而吟著黛玉式意境清高的詩 ，又說著寶釵式世故庸俗的話。試從文中摘錄關(guān) 于賈政的行為和神態(tài)變化的詞語，填入括號中。 8 ． 寶玉的 “ 流蕩 ” 行為為封建衛(wèi)道者的賈政所不容 ， 而身為賈府至尊的賈母卻極力庇護(hù) ， 這又是為什么？ 【答案】 作為賈府唯一的繼承人 ， 賈母對賈寶玉是一種 “ 溺 愛 ” ， 就像老母雞愛它的小雞一樣 ， 可是卻客觀上起到了縱容保護(hù)寶玉的作用。 【答案】 D 5 ． 依次填入下面一段文字橫線處的語句 ， 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 如果 “ 尊重原著 ” ， 只是汲汲于人物年齡 ， 汲汲于唱了幾出昆曲 ， 汲汲于瓷器、發(fā)型、 3D 的傳統(tǒng)建筑 ， 那么 ， 中國傳統(tǒng) ， 也可能成為符號的堆砌： ________ ，________ ， ________ ， ________ ， ________ 。 ⑤ 曾幾何時：指沒多久之前 ， 常被誤解為 “ 很久以前 ” 或 “ 不知何時 ” 的意思。 ② 一概而論：不加區(qū)別地用一個標(biāo)準(zhǔn)來看待。但美國的一些媒體近日指出 ， “ 中國制造 ” 已與過去不可 同日而語． ． ． ．， 很多產(chǎn)業(yè)已變得高度專業(yè)化。 ) 調(diào)．唆 (t i225。 2 ． 學(xué)對比 第三段采用對比的手法 ， 對寫實(shí)的作品和夢幻的作品進(jìn)行對比 ， 再用一句“ 能不能把二者結(jié)合一下呢？ ” 領(lǐng)起下文。一方面又強(qiáng)調(diào)不可當(dāng)真。 一般地說 ， 寫實(shí)的作品易于厚重 ， 夢幻的作品易于輕靈 ， 或反過來說。寶玉對女孩子們 —— 不管親戚們也好 ， 侍從們也罷 ， 一視同仁。 【應(yīng)用角度】 “ 個性自由 ” 、 “ 視功名如糞土 ” 、 “ 反叛