【摘要】哺(bǔ)哺乳、哺育缽(bō)衣缽、缽盂倩(qiàn)倩影、倩裝倜(tì)倜儻忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記周圍一切高談闊論:指不著邊際地大發(fā)議論。寶玉挨打曹雪芹曹雪芹,名霑,字
2024-11-27 14:17
【摘要】語文·必修4(粵教)第三單元小說(2)9寶玉挨打課文導讀預習檢測探究與點撥欄目鏈接1.走近作者課文導讀曹雪芹(約1715—約1763),清代小說家,名霑,字夢阮,雪芹是其號,又號芹圃、芹溪。祖籍遼陽,先世原是漢族,后為滿洲正白
2024-11-27 14:18
【摘要】《寶玉挨打》教案設計【教學目的】1.了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢》中的地位——這是全書上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞。2.理清全文思路,體會作品情節(jié)設計方面的特色。3.學會用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,提高學生鑒賞文學作品的能力?!窘虒W重難點】1.抓住寶玉挨打這一中心事件,體會作者
2024-11-27 11:29
【摘要】第9課寶玉挨打第三單元小說(2)文本導學文內(nèi)文外學習重點、詞語。,理清故事情節(jié)。?!都t樓夢》中的詩詞名句1.《西江月·嘲賈寶玉》無故尋愁覓恨,有時似傻如狂??v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務,愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗
2024-11-26 02:00
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五17師說本課話題——尊師朗讀——課文中的名段嗟乎,師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。是故圣
2024-11-25 03:01
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五16過秦論本課話題——愛護人才朗讀——課文中的名段諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士,合從締交,相舉為一。當此之時,齊有孟嘗,趙有平原,楚有
2024-11-25 03:02
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五15勸學(節(jié)選)本課話題——勤學朗讀——課文中的名段君子曰:學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,以為輪,其曲中規(guī),雖有槁暴,不復挺者
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五13棋王(節(jié)選)本課話題——淡泊朗讀——課文中的名段夜黑黑的,伸手不見五指。王一生已經(jīng)睡死。我卻還似乎耳邊人聲嚷動,眼前火把通明,山民們鐵了臉,肩著柴禾林中走,咿咿呀呀地唱。我笑起來
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五12失街亭本課話題——法與情朗讀——課文中的名段謖自縛跪于帳前??酌髯兩唬骸叭曜杂罪栕x兵書,熟諳戰(zhàn)法。吾累次丁寧告戒,街亭是吾根本,汝以全家之命,領此重任。汝若早聽王平之言,豈有
2024-11-25 18:13
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五18晏子治東阿本課話題——納諫朗讀——課文中的名段晏子對曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至,陂池之魚,以利貧民,當此之時,民無饑者,而君反以罪臣;今臣后之治東阿也,
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五3呼喚生命教育本課話題——生命朗讀——課文中的名段近年來,在青少年學生中出現(xiàn)了虐待生命的現(xiàn)象。人們不禁要問:現(xiàn)在的學生到底怎么了?不管是自殺、校園暴力還是殘害動物,都折射出了當今部分青少年情感的
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五6拿來主義本課話題——吸收與創(chuàng)新朗讀——課文中的名段總之,我們要拿來。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,
2024-11-25 03:00
【摘要】《寶玉挨打》說課稿賴新映各位領導、老師:今天我說課的題目是《從〈寶玉挨打〉看封建文化的腐朽》。一.說學生計劃授課的班級是高一(1)班,該班學生積極性較高,理解能力較強,但文學作
2024-12-17 05:20
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五11變形記(節(jié)選)本課話題——與命運抗爭朗讀——課文中的名段他又滑下來恢復到原來的姿勢?!捌鸫策@么早,”他想,“會使人變傻的。人是需要睡覺的。別的推銷員生活得像貴婦人。比如,我有一
2024-11-25 19:47
【摘要】階段一學業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五10阿Q正傳(節(jié)選)本課話題——精神勝利法朗讀——課文中的名段阿Q又很自尊,所有未莊的居民,全不在他眼睛里,甚而至于對于兩位“文童”也有以為不值一笑的神情。夫文童者,將來恐怕要變秀才
2024-11-25 10:40