心理輔導與心理咨詢(完整版)
【正文】 A樂群性： 低：緘默、孤獨、冷漠 。抑郁： 憂郁苦悶的感情和心境。行為控制： 家庭的行為控制方式。周振波 ◆ 中小學生是心理疾病的高危人群。張桂薇理念：◆ 沒有心理健康教育的教育是殘缺的教育；沒有經過心理健康教育的人是不合格的人。濟南一中 李連寧◆ 心理健康教育在發(fā)達國家是必需品 一、課題進展和實施情況角色： 家庭功能的行為模式。因子 Ⅰ 情感溫暖、理解：因子 Ⅲ 過分干涉：因子 Ⅴ 拒絕、否認：（ 2）師生關系組① SCL90項癥狀（ 90題）參加人： 高二 212人、正常 66人、輕度 42人、中度 42人、較重 31人、嚴重 41人焦慮： 游離不定的焦慮及驚恐發(fā)作。參加人： 高二 113人、正常 154人、非正常 3人N世故性： 低：坦白、直率、天真。Q1實驗性： 低：保守、尊重傳統(tǒng)觀念與標準。Q3自律性： 低：矛盾沖突，不顧大體。有助成績提高。女 2人 ）③ 職業(yè)測驗（ 144題）參加人： 高三 113人現實型 ： 喜歡與機器、工具打交道，喜歡操作。（個 別 咨 詢 與 團 體咨 詢 相 結 合）參加社會 實 踐活 動 。第 ④ 學習熱情問題引導方法： ④ 計劃 目標 動力 自控力舉例三 :高三男生咨詢案例 （性格內外混合）（ 1）母親咨詢內容① 孩子很懂事，在學習上很用功，對自己要求很高。（ 2）孩子咨 詢 內容① 每次考 試 后，都很清楚的知道自己的不足和改正的地方。（ 3） 引導步驟① 分析測試結果：個性分析： 性格屬于內外混合型的特點。培養(yǎng)毅力： 計劃、目標、 動力、 自控 力 。 。 五月 21五月 2105:24:1105:24:11May 13, 20231意志 堅 強 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 五月 2105:24:1105:24May2113May211越是無能的人，越喜 歡 挑剔 別 人的 錯 兒。POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感謝您的下載觀看專家告訴。 勝 人者有力，自 勝 者 強 。 。 2023/5/13 5:24:1105:24:1113 May 20231做前，能 夠環(huán)視 四周；做 時 ，你只能或者最好沿著以腳 為 起點的射 線 向前。 五月 21五月 21Thursday, May 13, 2023雨中黃葉 樹 ，燈下白 頭 人。表現驚恐、不幸預感、靜坐不安、胃痛和消化不良。② 擺 脫不了暗地里和同學 競 爭，看到 別 人考的好，自己考得不好，心里很不平衡。② 孩子的學習方法欠缺，已經很用功了，但學習效率不高。③ 化學學的不好，有些知識老師已經重復好幾遍，自己還是記不住，總感覺自己沒有學習狀態(tài)。① 感覺學習沒有狀態(tài)。語文 ： 考試時間安排不合理。（性格外向）咨詢 問題 :
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