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20xx屆高三語文12月階段性考試試題新人教版第72套(完整版)

2025-01-03 02:32上一頁面

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【正文】 “ 探尋過去 ” 的唯一途徑,通俗歷史講說與著述的 “ 趨熱 ” 就應當受到歡迎和鼓勵。 。不可否認,中國古代很多具有 普世性的行為規(guī)范與道義原則,只有用通俗的現(xiàn)代語言加以表達與闡釋,才能使這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在今天最大限度地得到活化,成為社會道德與精神的組成部分。客觀地說,對于廣大民眾而言,在古奧難懂的傳統(tǒng)史著和“學術(shù)模式”的現(xiàn)代史書皆難“卒讀”的情況下,通俗化的歷史幾乎成為他們“探尋過去”的唯一選擇。實際上通俗歷史并非“新生事物”,它以講說形式流傳的歷史已經(jīng)相當久遠了。 不以為 然 目不暇接 不以為 意 目不暇接 不以為意 應接不暇 不以為然 應接不暇 列各句中,沒有語病的一項是( ) 3D太空科幻巨制《地心引力》毫無懸念地刷新了好萊塢 有史以來10月 份的票房 紀錄 , 首周就累計有超過 500萬人次參與了影片的觀摩。 ,既破壞了漢語言文字的嚴謹與和諧,影響了漢語表意功能的發(fā)揮,也消解了中國文化精深而豐富的內(nèi)涵。它廣泛流行于民間,是民眾了解過去、熟悉歷史、滿足自身歷史求知欲的主要途徑。 這種現(xiàn)象的出現(xiàn),對史學終極功能的實現(xiàn)是非常有利的。也就是說,“通俗歷史熱”促進了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的有效傳承,對史學社會功能的實現(xiàn),對社會的文明與進步,都是極為有利的。 ,對歷史的 “ 求解 ” 欲望趨于強烈。 ,通俗歷史就必然會 “ 走熱 ” ,這種 “ 走熱 ” 現(xiàn)象十分有利于史學終極功能的實現(xiàn)。確然沛然,不沮于俗,不疑于心,淡泊和平,以此自終。一日,昌圖讀朱子《大學》或問首章,先生適過窗外,駐聽之,不覺淚下而拜,感動不能起。卒獲,群兒號,以為先生且歸也?!盾髯觿駥W》: “ 小人之學也,以為禽犢。 醉后不知天在水,滿船清夢壓星河。 ( 5分) 答: 。 (白居易《琵琶行》) ( 8) ,盡西風,季鷹歸未? (辛棄疾《水龍吟我想到了去西天取經(jīng)的那位高僧,和他的白馬。 ④在歲月漫漫中,甚至連小小動物都去勇敢地面對生與死。 ⑥有一年深秋,我們到二郎山深處的喇叭河風景區(qū)采風游覽,這里還沒有柏油路,天然小路曲曲彎彎,一直沿著山下的河流,伸向曠野和原始。沒錯,它一定聽懂了我的歌聲,并且體會了其中的內(nèi)涵。自然萬物,原本沒有高低優(yōu)劣之分,只是人類給自己戴上了一副有色眼鏡,讀不到事物的本色罷了。 C. 文中兩次提及鐘聲,寫法不同,作用也不同:前者反映出作者的靈魂在靜默莊嚴的氣氛里受到洗禮;后者則委婉地傳遞出紅葉飄零的詩意。( 4分) 記者: 朱大可:從前上海市民搬家,往往只需要一輛三輪車走幾次就行了。請根據(jù)所給漫畫,以 ” 人散后 ” 為開頭,用生動、形象的語言描繪 “ 閑適 ” 或 “ 凄清 ” 的意境,至少使用一種修辭手法,不少于 50字。 ?。何铱謶帧拔粗薄2灰詾橐猓翰辉谝?,不把它放在心上;應接不暇:原形容景物繁多,來不及觀賞。) C( A項 “ 從而完成史學學科的全面建設 ” 夸大其詞。( “ 干 ”“ 恥 ” 各 1分,大意 2分) 1為學誠切;品行端正,敦行仁愛;教人誠摯;氣量寬宏絕無意氣;孜孜為善淡泊名利。 ② 將神話傳說、夢境與自然景象組合起來構(gòu)成一幅飄渺奇幻的畫面 ,筆調(diào)輕靈,構(gòu)思新穎,充滿浪漫主義色彩。 突出了全文主題 “人與自然的和諧共處” ,深化了文章立意( 2分)。 “ 凄清 ” 示例:人散后,椅空了、茶冷了、夜也涼了,熱鬧遠去,冷清卻登場,四周一片空寂。我每天進出各種情欲之門,沉迷其中而不回頭,為什么呢?”從此心境澄凈而安靜地坐著思考人生道理,謹言慎行,嚴格規(guī)定自己的所看所聽的內(nèi)容來磨練習慣;廣泛查考書籍,但限定在二程、朱熹留下書籍范圍內(nèi),以此充實自己的知識;在家門內(nèi)端正本性,勉勵實踐孝順父母、友愛兄長、九族和睦、婚姻相親、忠信憐憫等品行以求得仁愛。早晚辯論學習,為古籍所記日程、分條所做的記錄、種種言論行動互相爭辯?!焙⒆臃浅8吲d,爭著靠近鄧先生。鄧先生待人的氣量寬宏,從沒夾雜任何偏激情緒;(先生)努力做善事,沒有追求名譽的想法;以研究質(zhì)樸之學為樂,把寫下空洞的文章來向世人炫耀當做可恥的事情。他對宋昌圖說:“你要努力啊,不要重蹈讓我后悔的覆轍,永遠成為朱熹先生的罪人,在天地之間茍延殘喘。 贛州處在群山之中,極少受到文明的熏陶。別后憶相逢,幾回魂夢與君同。在作者看來 ,他們的認識是錯誤的 ,他們沒有表現(xiàn)出”萬物之靈”的杰出睿智 ,這是可悲的 (作者態(tài)度 1分);第二處 ,作者直接否定了人是”萬物之靈” ,因為與安然飄落的紅葉相比, 人沒能看到事物的本質(zhì) —— 生與死是一種不可違背的天律 ( 1 分),并且作者還悟到 自然萬物原本無高低貴賤之分 (感悟 1分)。) 1(每句 1分,全答只計前 6小題) 白頭搔更短 故 非有志者不能至也 艱難苦恨繁霜鬢 門衰祚薄 風掣紅旗凍不翻 落英繽紛 唯見江心秋月白 休說鱸魚堪膾 1 BD( B項根據(jù)文章第四段,作者從來沒有見到一只鳥是自然死亡,是棄身明眼處。(共 4 分,每斷對一處 ,錯斷或多斷一處扣 ) 翻譯:后世以危害人民的人治理人民,因為懼怕 (百姓 )作亂,嚴密的防范不得不周備,禁令和法制不得不詳盡,然后大小官吏遍布天下。 D項中的 “ 以改變低劣化、庸俗化或文化退化的現(xiàn)狀 ” 不合文意。目不暇接:形容東西多,來不及觀看或看不過來。 要求:角度自選,立意自定,標題自擬,文體自選(除詩歌外),不少于 800字 。 “思悟網(wǎng)”論壇,主題:關(guān)于“未知”。這是一個驚人的變化,它表明中國民眾的私有物產(chǎn)已經(jīng)變得無比龐大。 E. 文章通過闡述品讀紅葉的事件,展現(xiàn)出作者由此引發(fā)的一系列思考。眼下,躺了一 山的紅紅落葉,正在完成一種交接儀式,生與死,在這里只是一個概念而非實質(zhì)。 ⑧不料,這一天的后半夜猛然間刮起了山風,氣勢逼人,似排山 倒海。作家畢淑敏動情地對我說,她從未見到如此美妙的河水,這哪里是什么河水,簡直就是流動中的碧玉。我說的是自然死亡、棄身明眼處。葉落歸根,就該是這樣的氛圍,葉落,是一種美好莊嚴的過程,是一種天律,不可違背,也不可抵觸。 紅葉歸處是秋風 查 干 ①自古至今,紅葉有著無盡的話題。 (杜甫《春望》) ( 2)而人之 所罕至焉, ?!扒嗖莺迸c洞庭湖一脈相連,所以,詩中又寫成了“洞庭湖”了。( 8分) ( 1)故其友教人 世 摯,無智愚賢否老耄,茍 近之,誘之即惟恐不力。 蓋 . 庶幾乎知至至之者乎? 先生以乾隆三十年閏四月四日卒,昌圖以有高夙嘗被先生之教,以墓道之文屬?!鄙w先生為學誠切,日見其不足,且又以為身欲至之,亦愿人之同至之也;身既未至之,而尤愿人之先至之,而己得步其后也。宋周濂溪先生過化贛南,未聞從游之士有贛人焉。 三、( 6分,每小題 3分) 閱讀下面的文言文,完成 89題。 , 不正確 . . . 的一項是( ) ,作為一種用于 “ 交換 ” 的精神產(chǎn)品出現(xiàn)在市場之上,它的 “ 走熱 ” 有著特定的社會文化背景。 當然,歷史的通俗化不等于低劣化、庸俗化或文化的退化,這已經(jīng)被歷史所證明。這是史學作為一門學科的“終極追求”。但是,當商品經(jīng)濟趨于發(fā)達、文化教育發(fā)展迅速的時候,人們在從事賴以謀生的職業(yè)活動之外,帶有文化色彩的業(yè)余需求會隨之增長,
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