【正文】 “七元法”就開始發(fā)揮作用。 即使是最合群的人也說 ， 他們能沉浸在自己的思考中而獲得全然的滿足 。 一個成功的關系能驅逐這個中心特有的空虛感和渴望 。他們通過行動在這世上補充能量，并緩和憤怒 —— 對第一型和第九型的人而言，憤怒只有在少數時候才被直接表達出來。 ? 2．臍輪 (sRt) 位于下腹部之上，骶骨神經叢之中。 7＝ 0． 142857 142857142857 中國人 美 國 人 日本人 助人型 成就型 自我型 思考型 謹慎型 快樂型 權力型 協(xié)調型 完美型 22 羅 素 (Benrand Russeil． 1872～ 1970) ? 羅素是 20世紀具有世界性影響的思想家之一。 60年代后期，他猛烈抨擊美國的越南政策，并和薩特等人組織國際戰(zhàn)爭罪犯審判法庭。 24 ? 羅素在 1966年為 《 中國問題 》 重印本寫的序言中說，他的觀點沒有任何變更。出于這種愉悅的緣故，一個年輕的美國人會極其努力地工作，以至于到他成為百萬富翁的時候，已成了消化不良的受害者，只能靠面包和水度日，僅僅成為他為其客人所準備的宴席的旁觀者，但是他會用這種想法來安慰自己 —— 他能控制政治，他能挑起也能阻止一場戰(zhàn)爭，以便利他的投資。在某種意義上，這三種人都是好斗的。 ? 我記得在一個熱天，我們一些人坐轎子經過一個山坡 ——道路崎嶇不平，轎夫的勞作非常艱苦。19911999年，經湖南省考古研究所組織省內外專家先后 9次對這一遺址進行科學發(fā)掘，確認它是一座目前年代最早（距今約 6000年），保存最完整，內涵最豐富的古城 址，城內有居住區(qū)、制陶區(qū)、墓葬區(qū)、祭祠區(qū)。 35 圖 1蛙 36 37 38 太極圖 39 補充 ? 九型人格與成長歷程 40 類型 1—— 完美型： 完美 AQ 兒童期的類型 1，從小就記得周圍人對他的期待很高，小時候就發(fā)展出一套自我監(jiān)視系統(tǒng)，在他們心目中，另外有一個批判者。 *掩飾自卑，渴望與眾不同 *依賴強烈的情感維生 *“生活在他方”，現實永遠無法讓人滿足 *追憶過去，填不滿的失落感 助人型負 —— （壓抑） —— 自我型 —— （安靜） —— 完美型 44 類型 5—— 思考型 知識 IQ 兒童期的類型 5，由于得不到家人太多的關懷，或是過度地被干涉的煩悶，而同時背負對感情的渴望及動搖的重擔，因此刻意遠離感情的最佳方法，就是不直接面對自己的心情，這樣的態(tài)度被貫徹之后，漸漸獲得即使面對能拋開自己心思的人，也不能為其所動（坐懷不亂），因此在人際關系中表現出特殊的習慣。 ? 逆商 AQ(Adversity Intelligence Quotient)，是指面對逆境承受壓力的能力，或承受失敗和挫折的能力。 2023年 2月 上午 5時 9分 :09February 6, 2023 1行動出成果，工作出財富。 2023年 2月 6日星期一 上午 5時 9分 43秒 05:09: 1楚塞三湘接，荊門九派通。勝人者有力，自勝者強。 2023年 2月 6日星期一 上午 5時 9分 43秒 05:09: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 6日星期一 5時 9分 43秒 05:09:436 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 上午 5時 9分 43秒 上午 5時 9分 05:09: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 , February 6, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。由于這種沒有一貫性的教養(yǎng)方式，孩子便學會仔細觀察、事前洞悉威脅所在的能力，因此他們才會特別擅長判讀他人的心情，但與此同時，他們也經常對他人的真心存有懷疑。 *正義的人，勤勉的的人 *逃避憤怒，苦于追求完美 *隱藏的憤怒，讓傷痛加劇 *絕對的價值觀，無法寬容待人 自我型負 —— （壓抑） —— 完美型 —— （安靜） —— 快樂型 41 類型 2—— 助人型： 奉獻 EQ 兒童期的類型 2，大多受到父母的疼愛，是優(yōu)秀快樂的小孩，同時也掌握大人疼愛自己哪個地方的能力，他們從小就被訓練出吸引感情的技巧。城平面呈圓形，有東、南、西、北四座城門，城垣內面積約 8萬平方米。他們立即坐成一排，取出他們的煙管，互相取笑，仿佛他們在這個世界上毫無牽掛一般。他們可以向我們學習必要的、最低限度的實際效率，而我們則可以向他們學習某些沉思的智慧，這些智慧使他們持續(xù)地生存下來，而其他古老民族則已消亡了 。 27 ? 我們稱做進步的東西，大部分只是無休止的變化，它并沒有使我們向任何所愿望的目標更靠近一步。他的贊譽與批評都是值得我們深深反思的。 23 羅素 1920年來到中國，但任北京大學客座教授。他最初的建樹是在數學和邏輯領域， 19101913年，他和懷特海合著 《 數學原理 》 ，對 20世紀的數學和哲學以及邏輯學產生了巨大影響。個體的認同感建筑在自己是小組的一分子上，由此導致了與之有關的偏見和敵意，他們會產生