創(chuàng)新教育電視工作(完整版)
【正文】 教學(xué)計劃” 。 回顧 …… 經(jīng)驗之塔 反思 我們其實真正需要的是資源，文本、圖像、音視頻 …… 而計算機、網(wǎng)絡(luò)只是媒體，是教學(xué)、學(xué)習(xí)工具而已 …… 智慧 把握自身優(yōu)勢 ——音視頻 至于媒體形式（廣播電視、衛(wèi)星、計算機、網(wǎng)絡(luò)、手機、新媒體），我們可以忽略 …… 我們確定了 教育電視工作重點 一、音視頻技術(shù)應(yīng)用 ——電教工作的基石 二、校園電視臺工作 ——電教工作的發(fā)展 音視頻技術(shù)應(yīng)用 —— 電教工作的基石 音視頻在教育教學(xué)中的地位不容忽視 《 愛迪生傳 》 第七部分 《 讓電影走出實驗室 》 里說：“大部分的教科書，只有 30%的效率。 現(xiàn)在的關(guān)鍵詞：網(wǎng) “新技術(shù)”在目前的教育教學(xué)中的作用舉足輕重，大家都或多或少的忽視了傳統(tǒng)的視聽手段。 當(dāng)時的關(guān)鍵詞 ：電 “視聽技術(shù)”在七八十年代的教育教學(xué)中的作用舉足輕重。 可是為什么要忽略呢？我們到底怎么了？ 過多地關(guān)注技術(shù)因素，忽略資訊和素材以及應(yīng)用方法。 魯迅在演講時說：“用活動電影來教學(xué)生，一定比教員的講義好，將來恐怕會變成這樣的。 （四）綜合活動式 影片為學(xué)生活動提供了廣闊的素材，電影課活動給學(xué)生提供了展示創(chuàng)造才華的舞臺。同時，將我國各個領(lǐng)域優(yōu)秀的歷史文化進(jìn)行影像化、數(shù)字化保存，建立我國規(guī)模最大、影響最大的以網(wǎng)絡(luò)視頻為核心的多媒體數(shù)據(jù)庫。 校園電視臺工作 —— 電教工作的發(fā)展 校園電視臺能干什么？ 校園電視工作是新課程理念指導(dǎo)下的可把握、可 操作的具體方法之一 校園電視工作會極大地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展 校園電視臺可以把握學(xué)校的輿論導(dǎo)向和文化語境 校園電視臺是創(chuàng)作“綠色”視頻教材的最佳平臺 校園電視工作是新課程理念指導(dǎo)下的可把握、可操作的具體方法之一 創(chuàng)意教學(xué)、快樂學(xué)習(xí) 進(jìn)一步讓學(xué)生親自參與制作及成果分享他人，得到最高的學(xué)習(xí)成果，來豐富和彩繪人生。麥吉歐 Pupella Maggio 地區(qū) : 意大利 寫在本次匯報之末 謝謝大家！ 魯士發(fā) 15302101001 中國教育手機報 教育部主管，中國教育電視臺主辦 全免費，可隨時退訂 演講完畢，謝謝觀看！ 。 校園電視工作會極大地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展 給有才的學(xué)生一個展示舞臺 促進(jìn)整體學(xué)生的多元化發(fā)展 校
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