【正文】 ？請簡要分析。七月十六日晚登高興亭 ① 望長安南山 陸游 秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。僉事金聲計議派兵去抵抗，把這事委托給天一，天一率領部下與張獻忠作戰(zhàn)，很受金聲賞識。既 至，大呼高皇帝者三，南向再拜訖，坐而受刑。天一知事不 可為，遽歸，屬其母于天表，出門大呼：“我江天一也。 順治二年 ，夏五月，江 南大亂，州縣望風內(nèi)附，而徽人猶為明拒守。覆瓦不完，盛暑則暴酷日中。（ 35分） （一） 文 言文閱讀。 春風吹得更加起勁，大地的綠意更濃 了，成剛在小區(qū)的草坪上選好了角度，舉著傻瓜牌照相機，對著寶強一個勁地按動快門。 二十多天后，成剛正在辦公室 審核圖紙，忽 然收到一張 2200元的匯款單，是母親匯來的。我工資不低，每個月寄 200元并不多，我還想多寄點呢。母親匆忙從鄉(xiāng)郵員手里接過一張紙片，是匯款單。往后，您就不要下地勞動了，我每月給您寄 200元生活費。 寄 錢 白旭初 秋風把山村的樹葉吹 得由綠變黃， 人們裸露的臂膀早已被衣衫遮蓋了起來。 5．下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括， 最恰當?shù)膬身?． ． ． ． ． ． 是 (5 分 )（ ） A．年輕時的施平積極參加各種民主運動，努力踐行為國家貢獻力量的理想抱負，即使遭受過冤屈打擊，也沒有改變他的初衷。大學畢業(yè)后的學生仍然能回來聽課，只要通過考核，便能拿到碩士、博士的學位。 一二 ” 政變，眼見蔣介石背叛革命、 清洗共產(chǎn)黨，曾一度對政治灰心喪氣，轉身埋頭于西洋水彩畫中，甚至以第一名的成績，考取了昆明美術學校。 ” 民主推薦校領導，在當時 全國高校中屬 于首創(chuàng)。 ” 從 1978年 到 1983年 ，在華師大的近 6年時間中，施平一直扮演著改革者的角色，他從體制層面實行了一系列改革與建設，將民主之風帶入了校園。 1957年，他在中國農(nóng)業(yè)大學擔任黨委書記期間，被卷入 “ 反右 ” 運動，此后，審查、批斗、下獄 ??“ 土撥鼠 ” 遭遇了巨大的災難，含冤受屈，鐵窗之下， “ 無處可為大地母親撥土了 ” 。 （二） 實用類文本閱讀。 2．下列表述， 不符合 ． ． ． 原文意思的一項是（ ） A．低碳消費方式關注在保證實現(xiàn)氣候目標的同時，維護個人的基本需要獲得滿足的基本權利。 從經(jīng)濟學上講，消費 包括生產(chǎn)消費 和非生產(chǎn)消費。由于滿足基本需要的人權特性和有限性，在面臨資源與環(huán)境約束的情況下，應該把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文字完成 13題?？荚嚱Y束后將本試題卷和答題卡一并交回。這是一種基于文明、科學、健康的生態(tài)化消費方式。低碳消費方式代表著人與自然、社會經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的和諧共生式發(fā)展。 B．低碳消費方式是當代消費者對社會和后代負責任地積極實現(xiàn)“三低”的消費方式。 B．人們?nèi)绻軌蛟谌粘Ｉ钪袑崿F(xiàn)低碳消費，就必然可以解決當前存在的環(huán)境日益惡化的資源短缺問題。 在浙江大學讀書時，施平積極參與 “ 一二 到任后，他抓的第一件大事就是大刀闊斧地撥亂反正，徹底平反冤假錯案。這個提議遭到了疑慮和反對：我國高等院校的正副校長歷來由上級組織任命，如今讓群眾選舉，似乎有違組織原則。次年，他前 往大西北，實現(xiàn)了少年時念念不忘的夢想 ——在沙漠、戈壁上用現(xiàn)代科學技術植樹造林，制止風沙侵害。 ” 老人雖然離開工作崗位已久 ，但他念念不 忘自己的教育理想，施平所描繪的大學圖景是：大學的 “ 圍墻 ” 被拆除了，教室、實驗室和圖書館對所有人開放，人人都能夠享受高等教育的資源。 B．施平調(diào)任華東師范大學后，首先大刀闊斧地進行撥亂反正工作，徹底平反冤假錯案，這是他成為成功教育家的根本原因。 6． 為什么說施平是 “ 一只理想主義的 ‘ 土撥鼠 ’” ？請結合材料談談你的看法。 ” 成剛心里明白，母親不是不習慣城市的吵鬧環(huán)境，而是舍不得丟下長眠在地下的父親。每次鄉(xiāng)郵員一進村，總被一群大媽、大嬸和老奶奶圍住，爭先恐后地問有沒有自家的郵件，然后又三五人聚在一起，或傳遞自己的喜悅，或分享他人的快樂。母親的信只有幾行： “ 兒啊，你怎么寄這么多錢回來呢？你在城里用錢的事項多，寶強需要增加營養(yǎng)，還要交學費，說好一個月只寄 100元，以后不 要多寄了。 ” 轉眼間一年過去了。每次收到你的匯款，她都要高興好幾天哩！ ” 成剛聽著聽著，不禁淚流滿面。 8．作品安排了母親三次給兒子寫信，這樣寫有什么好處？請簡要分析?！鼻懊鞒绲濋g，縣令傅巖奇其才，每試輒拔置第一。而會張獻忠破武昌，總兵官左良玉東遁，麾下狼兵嘩于途，所過焚掠。于是清師以少騎綴天一于績溪，而別從新嶺入?！毙χx曰 :“焉有與人共事而逃其難者乎！公幸勿為我母慮也。 B. 縣令傅巖認 為天一才學奇異，每次縣童生歲試總是選拔他為第一名。 譯 文 ：________________________________________________________________________ （二） 古代詩歌閱讀。③灞橋：在長安東面的灞水之上。 （ 3）《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民的艱辛寄予深深同情的語句是： _________ ___________________________。 B．鑒于朝鮮半島局勢 的最新變化， 中日韓三國就此進行了認真的討論。（ 5分） 我國要發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)， __① __。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。 ： ① 施平年輕時就立下 為祖國貢獻力 量的決心，并為之奮斗一生。 C項， “ 突出了母親生活的節(jié)儉和寬廣胸懷 ” 欠當，這里意在體現(xiàn)母親的慈愛。如果每年一次寄錢，她每年只能享受一次快樂，而每個月給她寄一次錢，她每年能享受 12次快樂。 。 ：詩人憑高望月 ，看見南山的 明月把層層云幕都推開。默寫考查的是學生對古代詩歌散文的理解能力，這要求學生既能理解詩詞文章抒發(fā)的情感，又能準確書寫。 C項， “ 嘆為觀止 ” 指贊美所見到的事物好到了極點。 “ 全 體 ” 應調(diào)換在 “ 成員 ” 之前。 ② 由 “ 當然 ” 可以看，該處為辯證性展開句的補寫。 。寫出一處，給 1分；寫出兩處，給 3分；寫出三處，給 5分。改為“ 媒體解讀其傷亡慘重的主因是房屋舊、震源淺 ” 。 D項， “ 駭人聽聞 ” 指使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事。 答案：（ 1）鼎鐺玉石，金塊珠礫 （ 2）蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬 （ 3）哀民生之多艱 ：選 AC。（ 2分） ：這首詞表達了詞人 對山河淪喪的 悲憤、收復長安的渴望。兒子工作忙，寄錢方法和時間可以靈活掌握，如果機械地每月一次郵寄，就顯得有些刻板，人為地制造不和諧因素。所以，我贊同母親的要求。成剛在這里照相，