【正文】 州。公捕置諸法，一縣大聳。因此，即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強的地震，一般也不會引起海底地殼打面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。一、語言文字運用（15分），沒有錯誤的一組是（3分）（）．．．． 旁征博引 莫衷一是 舐犢情深 勝券在握 美輪美奐 醍醐灌頂 隨遇而安 鎩羽而歸 相形見拙 勵精圖治 刻不容緩 滄海桑田，沒有語病的一句是（3分）（）．．．．，才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定，進一步提高國民的幸福指數(shù)，實現(xiàn)治久安的目標(biāo)。第二篇：2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語文語文一本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。所以，推進健康的城市化，必須從狂熱圈地中清醒過來，善待農(nóng)村，反哺農(nóng)村。因為城市并不必然代表先進，農(nóng)村更不意味著落后?！哆叧恰返慕Y(jié)尾部分，儺送出走了，白塔傾圮了，老船夫也死了，老馬兵覺得自己卻成了翠翠“這孤雛的唯一靠山唯一信托人”。（10分）“/”給下面畫線的文言文斷句。（3）由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達的更為深遠。愿中國的小朋友像喜愛我一樣喜愛上海世博會。“談靜”，但最后一段才寫到靜，請簡要說明全文的思路。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味，而能領(lǐng)略靜中趣味的人，也不必定要閑。大約靜中比較容易見出趣味。感受也可以說是“領(lǐng)略”，不過領(lǐng)略只是感受的一方面。所謂“感受”是被動的，是容許自然界事物感動我的感官和心靈。牛們終于又上了馱，鈴鐺朗郎的響著，似是急急地要離開這里。自覺慢了一下，急忙伸手在索上向身后拔去。那牛軟下去，淌出兩滴淚，大眼失了神，皮肉開始抖。再看時，瘦小漢子已到索子向上彎的地方，悄沒聲地反著手倒手拔索，橫在索下的繩也一抖抖地長出去。首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上，笑一笑。雷總不停，才漸漸生疑，懶懶問了一句。（《》）（3）詩云：“，半于九十。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。此吾所以請銘于子之勤也。治其家，有常法，其飲食器皿，雖不及豐侈，而必精以旨；其衣無故新，而浣濯縫紉必潔以完；所至官舍雖卑陋，而庭宇灑掃必肅以嚴；其平居語言容止，必怡以和。（5分）（1）“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品？（2）請以“小美人魚”口吻，寫一段不超過30個字的話，表達對上海世博會的祝愿或贊美二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題南陽縣君謝氏墓志銘歐陽修慶歷四年秋，予友宛陵梅圣俞來自吳興，出其哭內(nèi)之詩而悲曰：“吾妻謝氏亡矣。D.“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取??”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個關(guān)鍵性詞語?！必の乙糟懚嵫伞Ｎ岣F于世久矣，其出而幸與賢士大夫游而樂，入則見吾妻之怡怡而忘其憂。”若此，予忍不銘？，不正確的一項是（3分） 歸：出嫁 容止：形貌 著：彰顯 庶幾：希望 ，全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是（3分）①出其哭內(nèi)之詩而悲②其衣無故新，而浣濯縫紉必潔以完 ③入則見吾妻之怡怡而忘其憂 ④聞其賢者也則悅⑤我為婦人，死而得君葬我，幸矣 ⑥且其平生尤知文章為可貴A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥，不正確的一項是（3），請求歐陽修為她寫墓志銘，后來在給歐陽修的多封信中，又一再提及此事。（1）找出詩中點明送別季節(jié)的詞語?！贝搜阅┞分y也。首領(lǐng)也只懶懶說是怒江，要過溜索了。那馬平時并不覺得雄壯，此時卻靜立如偉人，晃一晃頭，鬃飄起來。語文新高考博客大家正睜眼望，對岸一個黑點早停在壁上。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發(fā)一聲喊，猛力一推。這索由十幾股竹皮扭絞而成，磨得賽刀。上得馬上，才覺出一身黏汗，風(fēng)吹得身子抖起來。眼見顏色，耳聞聲音，是感受；見顏色而知其美，聞聲音而知其和，也是感受。世界上最快活的人不僅是最活動的人，也是最能領(lǐng)略的人。物理上有一條定律說：兩物不能同時并存于同一空間。在百忙中，在塵市喧嚷中，偶然丟開一切，悠然遐想，你中便驀然似有一道靈光閃爍，無窮妙悟便源源而來：“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。（6分）“靜趣”的含義是什么？為什么說懂得小林一茶的俳句就懂得“靜趣”了？（6分）七、作文題（70分），生機勃勃，賞心悅目。我來到上海世博會，仍然生活在童話之中。四、名句名篇默寫（8分）（1）泣涕漣漣（2）金就礪則利 則知明而行無過矣（3）行百里者（4）疑義相與析（5）劍閣崢嶸而崔嵬（6）不知天上宮闕 又恐瓊樓玉宇五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（23分），變換視角，從視覺、聽覺、內(nèi)心感受多方面描寫，使人如臨其境。（限6處）（6分）歐陽修嘗慨《七略》四部，目存書亡，以謂其人之不幸。D.《哈姆雷特》中所寫的哈姆雷特、雷歐提斯和小福丁布拉斯三人復(fù)仇的舉動，既是為了各自故去的父親，也是為了爭得騎士榮譽。工業(yè)區(qū)邊界的推進和農(nóng)田的退縮并非天然正當(dāng)?shù)?。因此，考察一座城市的發(fā)展是否健康，一定要看它與周邊農(nóng)村的關(guān)系是否和諧。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁?！吧鷳B(tài)自覺”，其要義固然包含了對生態(tài)的反省，但更重要的是對人在世界中的地位，以及人的行為和理性的反省。_____________________________________________ 多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文為紀念辛亥革命100周年，學(xué)校擬在校園網(wǎng)主頁增設(shè)“辛亥英烈”專欄。去為雩都。州素?zé)o兵備，民凜凜欲亡去。淮南饑，安撫、轉(zhuǎn)運使皆言壽春守王正民不任職，正民坐免。詔復(fù)以正民為鄂州。公聞之，即日輕騎出按斬元以徇，而流軍校一人，其余悉遣赴役如初。A．①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥，不正確的一項是（3分），每年春天的時候，都以祭鬼免除火災(zāi)為借口，大肆搜刮百姓財物，陳公弼到任后，嚴令禁止。（2）身居前行，命士持滿無得發(fā)。渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。（吳兢《貞觀政要教育部決定征調(diào)四年級男生入伍，其他年級的也可以志愿參加。④弗之走了一段路，迎面走來幾個學(xué)生，恭敬地鞠躬。”弗之認得這人，是中文系學(xué)生，似乎姓蔣。學(xué)生上前一步：“只說孟先生是最識才的，叫人失望。”他停頓了一下，說：“我只是覺得戰(zhàn)場和敵人越來越近，科學(xué)變得遠了，要安心念書似乎很難?！薄澳鞘钱?dāng)然。（6分）1請?zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳羁淘⒁?，以及對表現(xiàn)人物的作用。不但能使不安，還能使他們很不安，因為“人心”本來不易饜足。他雖然也出身綠林大學(xué)，但還算顧大局，聽輿論的，可是自紳士以至于庶民，又用了祖?zhèn)鞯呐醴ㄈ浩鸲ブ恕问鞘s拜壽，已經(jīng)是一件大快事。要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。在每小題給出的四個選項匯總，只有一項符合題目要求。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國僅發(fā)生過10次地震海嘯。浮屠有海印國師者，交能權(quán)貴人，肆為奸利，人莫敢正視。毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫覡為良民七十余家?！崩羰空垟丶滓葬?。又言正民無罪。為京西轉(zhuǎn)運使。．D．轉(zhuǎn)運使調(diào)里胥米而蠲其役 蠲：免除。曾逮捕法辦為非作歹的海印國師，嚴懲危害百姓的雷甲部下，后來又平息了周元的叛亂。何時一樽酒，重與細論文。（曹操《觀滄海》）（4）土地平曠，_______________，有良田美池桑竹之屬。紅土地、灰校舍和那不落葉的樹木，都蒙上了一層白色。誰將是志愿者？他不知道。弗之把那塊濕布頂在頭上，快步往回走?！备ブ淅涞卣f，并不看他，大步走了。子蔚感到瑋有些心不在焉，已有點猜到他的心思?，|也走到窗前，默默地望著窗外。（節(jié)選自長篇小說《西征記》，有刪改，標(biāo)題為選者所擬。要而言之，凡有被捧者，十之八九不是好東西。象不在十二生肖之內(nèi)，但知縣當(dāng)然別有我們所莫測高深的妙法在。有貪圖金牛者，不但金老鼠，便是死老鼠也不給。為人不可平庸，平庸則無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進；處事不可平庸，因此要有原則，有鑒識，有堅守。A．識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。根據(jù)江蘇省高考方案，另有加考內(nèi)容。2．理解 B（1）理解常見文言實詞在文中的含義（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法常見文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之?？疾椴牧峡梢赃x用論述類文本，也可以選用實用類文本。1．文言文閱讀B要求對課外一段文言材料的全部或部分斷句，并回答相關(guān)問題。（二）試題類型單項選擇題、多項選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、簡答題、寫作題等。2．名著名篇閱讀，約3題15分。吉訶德》塞萬提斯*8．《巴黎圣母院》雨果9．《歐也妮D.“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取??院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。（5分）（1）“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品？（2）請以“小美人魚”的口吻，寫一段不超過30個字的話，表達對上海世博會的祝愿或贊美。卒之夕，斂以嫁時之衣，甚矣吾貧可知也。且其平生尤知文章為可貴；歿而得此，庶幾以慰其魂，且塞予悲。送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。（《詩經(jīng)（陶淵明《移居》）（5），一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。見前邊牛死也不肯再走，心下大惑，就下馬向前。那索似有千鈞之力，扯住兩岸石壁，誰也動彈不得。不一刻，一個長音飄過來，繩子抖了幾抖。牛嘴咧開，叫不出聲，皮肉抖得模糊一層，屎尿盡數(shù)撒泄。手劃出血來，黏黏的反而抓得緊。順風(fēng)出一口長氣，又覺出悶雷原來一直響著。同一美顏，同一和聲，而各個人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。所謂領(lǐng)略，就是能在生活中尋出趣味。這個定律在心理方面也可以說得通。?日本人小林一茶的一首徘句：?不要打哪，蒼蠅搓他的手，搓他的腳呢。（6分）“靜趣”的含義是什么？為什么說懂得小林一茶的俳句就懂得“靜趣”了？（6分）七、作文題（70分），生機勃勃，賞心悅目。（3）由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達的更為深遠。以專門之攻習(xí)猶未達古人之精微況泛覽所及愛憎由己耶夫不傳者有部目空存之慨其傳者，又有推求失旨之病，與愛憎不齊之?dāng)?shù)。B.《女神17.（1）“靜趣”是指心界空靈（或擺脫物屆喧嘈），在悠然遐想中獲得無窮妙語。今天，綠色成為嶄新的生活理念，與每個人的生活息息相關(guān)。（選自朱光潛《談美書簡所謂?靜?，便是指心界的空靈，不是指物界的沉寂，物界永遠不沉寂的。?半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許?為有源頭活水來。反應(yīng)不同，都由于感受力有強有弱。（5分），這對環(huán)境描寫和人物描寫各有什么作用？（6分），請統(tǒng)觀全文，簡要分析領(lǐng)隊形象。猛地耳邊有人笑：?莫抓住不撒手，看腳底板！?方才覺出已到索頭。這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會，仍一頭一頭推過去。領(lǐng)隊啞聲問道：?可還歇？?余下的漢子漫聲應(yīng)道：?不消。領(lǐng)隊瞟一眼漢子們。萬丈絕壁垂直而下，馱隊原來就在這壁頂上。我欲乘風(fēng)歸去，高處不勝寒。氓》）（2）故木受繩則直，君子博學(xué)而日參省乎己。（1）找出詩中點明送別季節(jié)的詞語。?若此，予忍不銘？（選自《歐陽修全集》，有刪節(jié)），不正確的一項是（3分） 歸：出嫁 止：形貌 著：彰顯 幾：希望，全部表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組是（3分）①出其哭內(nèi)之詩而悲②其衣無故新，而浣濯縫紉必潔以完 ③入則見吾妻之怡怡而忘其憂 ④聞其賢者也則悅⑤我為婦人，死而得君葬我，幸矣 ⑥且其平生尤知文章為可貴A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥，不正確的一項是（3分），請求歐陽修為她寫墓志銘，后來在給歐陽修的多封信中，又一再提及此事。吾窮于世久矣，其出而幸與賢士大夫游而樂，入則見吾妻之怡怡而忘其憂。南陽縣君謝氏墓志銘歐陽修慶歷四年秋，予友宛陵梅圣俞來自吳興，出其哭內(nèi)之詩而悲曰：?吾妻謝氏亡矣。（4分）科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。托爾斯泰12．《老人與?！泛Ｃ魍?13．莫泊桑短篇小說*14．契訶夫短篇小說*15．歐（四）試題難易比例容易題約30%，中等難度題約50%，難題約20%。2．古代詩文閱讀，約6題37分。名著目錄見“附錄Ⅱ”。表達運用E作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。（4）理解并翻譯文中的句子3．分析綜合 C（1）辨析文句意義（2）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思4．鑒賞評價 D考查材料以唐宋詩詞為主，也可選擇其他時代、其他體裁的作品。甲、必考內(nèi)容必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下：（一）語言文字運用準(zhǔn)確、熟練、有效地運用語言文字。C．分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。要求：①立意自定；②角度自選；③不必面面俱到；④除詩歌外，文體自選。單是省卻拜壽，已經(jīng)是一件大快事。他雖然也出身綠林大學(xué)，但還算顧大局，聽輿論的，可是自紳士以至于庶民，又用了祖?zhèn)鞯呐醴ㄈ浩鸲ブ恕２坏苁共话?，還能使他們很不安，因為“人心”本來不易饜足。（6分）1請?zhí)骄课闹凶匀痪拔飻懙纳羁淘⒁?，以及對表現(xiàn)人物的作用?！薄澳鞘钱?dāng)然?！彼ｎD了一下，說：“我只是覺得戰(zhàn)場和敵人越來越近，科學(xué)變得遠了，要安心念書似乎很難。學(xué)生上前一步：“只說孟先生是最識才的，叫人失望?！备ブJ得這人，是中文系學(xué)生，似乎姓蔣。④弗之走了一段路，迎面走來幾個學(xué)生，恭敬地鞠躬。教育部決定征調(diào)四年級男生入伍，其他年級的也可以志愿參加。（吳兢《貞觀政要渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。（2）身居前行，命士持滿無得發(fā)。A．①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥，不正確的一項是（3分），每年春天的時候，都以祭鬼免除