【正文】 捕置諸法，一縣大聳。公不可，獨(dú)治為暴著十余人，使甲以捕盜自黷。石塘河役兵叛，其首周元，震動(dòng)汝、洛間。（10分）（1）毀淫祠數(shù)百區(qū)，勒巫為農(nóng)者七十余家。（陶淵明《桃花源記》）（5）以古為鏡，_______________；以人為鏡，可以明得失?？墒撬滥切┩χ钡纳碥|里跳動(dòng)著年輕的火熱的心。蔣姓學(xué)生看著弗之的背影，忽然大聲說：“你們先生們自己不去，讓別人的子弟去送死！”弗之站住了，一股怒氣在胸中漲開，他回頭看那學(xué)生。過了一會(huì)兒，瑋轉(zhuǎn)身向著子蔚：”我會(huì)回來的。既然十之八九不是好東西，被捧后那結(jié)果便自然和捧者的希望適得其反了。那么，此輩也就連生日都未必做了。．．．．．．．．．，每小題3分，共30分。始為長沙縣。士皆矗立如偶人，甲射之不動(dòng)，乃下馬拜，請(qǐng)死，曰：“初不知公官軍也?！辟J而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。D．陳公弼為官一任，造福一方。（莊子《逍遙游》）（2）______________，來吾道夫先路！（屈原《離騷》）（3）日月之行，若出其中；________________，若出其里?！彼粗車哪贻p人。并且我還有很多創(chuàng)作計(jì)劃??”“無一例外。學(xué)已停了，臘梅林上的雪已消了大半。即以所奉祀的神道而論，也大抵是兇惡的；觀音菩薩倒還可愛，然而那是從印度輸入的，并非我們的“國粹”。如果當(dāng)初見河水泛濫，不去增堤，卻去挖底，我以為決不至于這樣。二、考試能力要求高考語文考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)。1．識(shí)記 A默寫常見的名句名篇名句不限于教材內(nèi)容，名篇篇目見“附錄Ⅰ”。乙、加考內(nèi)容由選考?xì)v史科目的考生解答，其他考生不做。1．文言文閱讀，約3題10分?！碍h(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì)，但游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒。（10分）（1）殮以嫁時(shí)之衣，甚矣吾貧可知也（2）使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也（3）君所交皆一時(shí)賢雋，今與是人飲而歡邪？三、古詩詞鑒賞（10分），然后回答問題。秦策》）（4）奇文共欣賞。牛鈴如擊在心上，一步一響，馱隊(duì)向橫在峽上的一根索子顫顫移去。漢子們縛了它的四蹄，掛在角框上，又將繩扣住框，發(fā)一聲喊，猛力一推。上得馬上，才覺出一身黏汗，風(fēng)吹得身子抖起來。世界上最快活的人不僅是最活動(dòng)的人，也是最能領(lǐng)略的人。在百忙中，在塵市喧嚷中，偶然丟開一切，悠然遐想，心中便驀然似有一道靈光閃爍，無窮妙悟便源源而來：?萬物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同。（2）惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。湘累》中，屈原在洞庭湖上說：“我效法造化底精神，我自由創(chuàng)造，自由地表現(xiàn)我自己。請(qǐng)以“綠色生活”為題，寫一篇不少于800字的文章。心境愈空靈，愈不覺得物界沉寂，或者還可以進(jìn)一步說，心界愈空靈，也愈不覺得物界喧嘈。世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強(qiáng)烈。慎慎地下來，腿子抖得站不住，腳倒像生下來第一遭知道世界上還有土地，親親熱熱跺幾下。?紛紛走到牛隊(duì)里卸馱子。怒江自西北天際亮亮而來，深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流，隱隱喧聲騰上來，一派森氣。（《荀子，但安貧樂道，治家有方，并且十分關(guān)心丈夫與士大夫的交往，是名副其實(shí)的賢內(nèi)助。?丐我以銘而葬焉。亨利短篇小說*16．《女神》郭沫若*17．普希金詩18．《飛鳥集》泰戈?duì)?19．魯迅雜文*20．朱自清散文*21．《西廂記》王實(shí)甫*22．《雷雨》曹禺23．《茶館》老舍24．《哈姆萊特》莎士比亞加*號(hào)的不列入本考試范圍。3．現(xiàn)代文閱讀A．文學(xué)類文本，約4題20分。1．基礎(chǔ)等級(jí)（1）符合題意（2）符合文體要求（3）思想健康，感情真摯（4）中心明確，內(nèi)容充實(shí)（5）結(jié)構(gòu)完整，語言通順（6）標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字2．發(fā)展等級(jí)（1）深刻透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的邏輯關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。1．識(shí)記 A（1）識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音（2）識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字2．表達(dá)應(yīng)用 E（1）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（2）正確使用詞語（包括成語）（3）辨析并修改病句病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。第四篇：2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷,語文)2014年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）說明語文科一、命題指導(dǎo)思想普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。這個(gè)拜會(huì)，那個(gè)恭維，今天送衣料，明天送翅席，捧得他連自己也忘其所以，漸漸變成老官僚一樣，動(dòng)手刮地皮。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本（18分）閱讀下面的文章，完成1517題?！?“可是你并不在征調(diào)之列。他小有才名，文章寫得不錯(cuò)，能詩能酒，也能書能畫。③歷史系教授孟弗之從校門走出，他剛上完課。論文：此處指論詩。，而對(duì)盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況，組織了數(shù)百人，晝夜布防，聲威赫赫。徙知廬州。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人，日夜部勒，聲振山南，民恃以安，盜不敢入境。請(qǐng)寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并為該專欄寫一段不超過25個(gè)字的按語。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。當(dāng)初自然是防其潰決，所以壅上一點(diǎn)土；殊不知愈壅愈高，一旦潰決，那禍害就更大。壓下去就用舊習(xí)慣和舊道德，壓不下時(shí)，則于是乎捧；以為抬之使高，饜之使足，便可以于己稍稍無害，得以安心。我也很矛盾?！蹦菍W(xué)生囁嚅著又喚了一聲。一起走的幾個(gè)學(xué)生問：“做志愿者有條件嗎？”弗之微笑答道：“首先是愛國熱情。（3分）四、名句名篇默寫（8分）。，安撫、轉(zhuǎn)運(yùn)使職責(zé)壽春太守王正民救災(zāi)不力，王被免職。一日，有竊入府舍將為不利者?；蚋嬗写蟊I入．境且及門，公自勒兵阻水拒之。陳公弼傳 蘇軾公諱希亮，字公弼。請(qǐng)認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名和科目。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)證明，農(nóng)村的價(jià)值會(huì)隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程不斷增加。（節(jié)選自《文史通義》）20.“四部”是我國古代圖書的分類名稱，通常指哪四類？（2分）21.《文史通義》作者是清代的哪位學(xué)者？（2分）二、名著閱讀題（15分），不正確的兩項(xiàng)是（5分）．．．．．． A.《阿Q正傳》中，阿Q為了革命用磚砸開了靜修庵，砸了庵里“皇帝萬歲萬萬歲”的龍牌，并順手拿走了觀音娘娘座前的宣德爐。（2）讓我不因?yàn)樨?cái)富多少、地位高低而焦慮，這是妻子對(duì)我的幫助吧。（選自朱光潛《》，有刪改）（3分）（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填 答題卡相應(yīng)題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)）“美”與“和”，天賦的高低具有決定作用?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許？為有源頭活水來。（5分），這對(duì)環(huán)境描寫和人物描寫各有什么作用？（6分），請(qǐng)統(tǒng)觀全文，簡要分析領(lǐng)隊(duì)形象。這邊的牛們都哀哀地叫著，漢子們并不理會(huì)，仍一頭一頭推過去。領(lǐng)隊(duì)下馬，走到索前，舉手敲一敲那索，索一動(dòng)不動(dòng)。（李白《蜀道難》）（6），今夕是何年。懂得事理，時(shí)不時(shí)和梅圣俞探討來訪者才能高下，以及世事得失，都能講得頭頭是道。希深父子為時(shí)聞人，而世顯榮。第一篇：江蘇2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試—語文(word文檔版)2010年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）語 文一、語言文字運(yùn)用（15分），每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）．．．．．．．．哽咽/狼吞虎咽 ．．泊位/淡泊明志 ．．長進(jìn)/身無長物 ．．披靡/風(fēng)靡一時(shí) ．．責(zé)難/多難興邦 ．．葉韻/一葉知秋 ．．解救/渾身解數(shù) ．．畜牧/六畜興旺 ．．，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。謝氏生于盛族，年二十以歸吾，凡十七年而卒。我欲乘風(fēng)歸去，高處不勝寒。領(lǐng)隊(duì)瞟一眼漢子們。之后是運(yùn)馱子，就玩一般了。（6分），請(qǐng)?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N(yùn)和作者的情感取向?！边@是一種絕美的境界。也就是領(lǐng)略，它能幫助人們?cè)谏钪袑こ鋈の?。?）您所交往的都是當(dāng)今品德高尚、才能杰出的人，現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了？三、古詩詞鑒賞（10分）9.（1）橘柚香。B.《女神在延續(xù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的農(nóng)村，是現(xiàn)代城市居民的精神家園。，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，在試題卷上作答無效。天圣八年進(jìn)士第。身居前行，命士持滿無得發(fā)。公笑曰：“此必醉耳。繼任者陳公弼認(rèn)為王正民無罪，安排多學(xué)網(wǎng) 多學(xué)網(wǎng)完全免費(fèi)提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報(bào)告,工作匯報(bào),初中作文,小學(xué)生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學(xué)網(wǎng) 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