班組長角色定位和日常管理培訓教材(完整版)
【正文】 5S為何能提升 “ 人的素養(yǎng) ” 呢？ 心態(tài)變則態(tài)度變 態(tài)度變則行為變 行為變則習慣變 習慣變則人格變 人格變則人生變 態(tài)度決定一切 具備了成功的素養(yǎng) 成為他人的榜樣 努力遵守規(guī)章制度 理解規(guī)章制度 學習公司的規(guī)章制度 素養(yǎng)形成 的基本過程 “人造環(huán)境環(huán)境育人”，員工通過對整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的學習遵守，使自己成為一個有道德素養(yǎng)的公司人，整個公司的環(huán)境面貌也隨之改觀。 清掃的含義 將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔，將設備 保養(yǎng)得锃亮完好，創(chuàng)造一個一塵不染的環(huán)境。 全面質(zhì)量管理特點： 全面質(zhì)量的質(zhì)量管理 全過程的質(zhì)量管理 全員參與的質(zhì)量管理 采用全面的、多樣化的方法的質(zhì)量管理 班組的日常管理 推行 PDCA 循環(huán)的工作方法 P(計劃 ) : 從問題的定義到行動計劃 D(實施 ) : 實施行動計劃 C(檢查 ) : 評估結(jié)果 A(處理 ) : 標準化和進一步推廣 P D C A D C A P 班組的日常管理 管理環(huán)節(jié)：人、機、原料、方法、環(huán)境。 上級 同事 同事 上司的部下 部下的上級 同級的同事 上級 部下 班組長的角色 班組長的權(quán)利和義務 班組長的角色 案例研討：班長錯了嗎？ 某車間由于廠房排水安裝得不好，經(jīng)常發(fā)生漏水現(xiàn)象，車間主任吩咐維修班班長查一下漏水情況，然后告訴設備動力部和工程部。 ? 首先 ,班組長是企業(yè)價值和利潤的創(chuàng)造者 。 士氣：高昂的士氣是生產(chǎn)的保證。班組長 角色定位和日常管理 ？ 我們每天工作的困擾是什么 班組管理簡述 01 班組長的角色 02 班組的日常管理 03 目標管理 04 班組管理簡述 班組的基本特征 結(jié)構(gòu)小 管理全 分工細 任務實 工作累 情況多變 班組管理的含義 班組管理是指以班組自身為單位所進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵等管理活動，其職能在對班組的人、財、物等進行合理組織和有效利用 。 班組管理簡述 班組管理簡述 01 班組長的角色 02 班組的日常管理 03 目標管理 04 班組長是現(xiàn)場管理者？ 工段長、車間主任、廠長？？ ?有部下的人。 ? 其次 ,班組長是中高層管理人員的左右手 。 維修班班長檢查得很仔細，把所有的漏水點都記錄了下來，并在現(xiàn)場做了標記。 —— 人員設備配備和調(diào)整落實 —— 機械設備工器具保養(yǎng)檢修情況 —— 生產(chǎn)準備的檢查 —— 制程管理 —— 在制品管理 —— 異常處理 班組的日常管理 班組生產(chǎn)與現(xiàn)場管理 —— 生產(chǎn)進度管理和跟蹤， 定時檢查 看板上的記錄 —— 作業(yè)標準執(zhí)行檢查 —— 生產(chǎn)記錄檢查 —— 現(xiàn)場 5S和管理改善 —— 替崗工作 。 誰使用誰負 責清潔（管理） 成為慣例和制度； 是標準化的基礎； 企業(yè)文化開始形成。沒有人能完全改變世界，但我們可以使她的一小部分變的更美好 ,公司能更好地發(fā)展壯大下去。 , January 24, 2023 ? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 2023年 1月 24日星期二 4時 56分 48秒 16:56:4824 January 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 。勝人者有力，自勝者強。 2023年 1月 24日星期二 下午 4時 56分 48秒 16:56: ? 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 1月 24日星期二 4時 56分 48秒 16:56:4824 January 2023 ? 1空山新雨后，天氣晚來秋。 , January 24, 2023 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒
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