快樂的小鴨教學(xué)設(shè)計與反思(完整版)
【正文】 幾計算的正確率低，但是口算的正確率卻很高。所以接下來的主要任務(wù)就是加強退位練習(xí)，希望孩子們在練習(xí)中能找到適合自己的計算方法，提高自己的計算能力和水平。 （2）指名說算法，學(xué)生進一步體會加與減之間的關(guān)系 比一比看誰算得又對又快，任選2題跟同桌說說你是怎么算的？ 小熊射門 （1）看圖說圖意 （2）獨立計算得數(shù) （3）說一說自己是怎樣算出得數(shù)的。 （2）12分成10和2， 10－7＝3 2＋3＝5 （3）把7分成5和2， 12－2＝10 10－5＝5（4）因為7＋5＝12，所以 12－7＝5用小棒擺一擺，說一說你的計算過程（課本第6頁） （1）投影出示，讓學(xué)生認(rèn)真觀察，想一想應(yīng)該怎樣算 （2）用小棒擺一擺，然后在書上先圈一圈，計算得數(shù)。能理解他人的不同算法，體會算法的多樣性，初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和獨立性。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入教師談話：同學(xué)們，春天來了，小草發(fā)芽了
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