丑小鴨教學(xué)設(shè)計(jì)1(完整版)
【正文】 來談丑小鴨的不幸。 ４、 七名學(xué)生逐段匯報(bào)讀，教師相機(jī)指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句子！ 三、 入情品讀，多元感悟 １、 （ １）指名叫一名學(xué)生朗讀一、二自然段。教學(xué)過程設(shè)計(jì) ： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣入境 播放天鵝湖音樂，并課件展示優(yōu)美的天鵝圖片。 （ ２ ） 學(xué)生說說從一、二自然段學(xué)到了什么？ （ ３ ） 畫畫說描寫丑小鴨怪模怪樣的詞句。 ａ：“丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他”這句通過理解重點(diǎn)詞句“譏笑”來體會(huì)。（板書） （ 3）學(xué)生體驗(yàn)朗讀，（比賽讀） ５、引導(dǎo)看看課泡泡，丑小鴨變成白天鵝，它會(huì)想些什么？ ６、課件出示報(bào)喜信，引導(dǎo)學(xué)生再次想
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