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20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期贛馬高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案-主備教師(完整版)

  

【正文】 例:(1)這些問(wèn)題可以交諸于司法部門解決。例、(1)(2004年高考 福建卷)文藝作品語(yǔ)言的好壞,不在于它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業(yè)的術(shù)語(yǔ),而在于它的詞語(yǔ)用得是地方。6(06山東卷)D.近年來(lái),龍口市各行政村以南山崗精神為動(dòng)力,在新農(nóng)村建設(shè)中勵(lì)精圖治、辛勤耕作,描給著家園未來(lái)美好的遠(yuǎn)景?!催f進(jìn)關(guān)系不當(dāng),應(yīng)改為不但不吃國(guó)家救濟(jì)糧了,而且還向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤公糧)    例2:對(duì)于自己的路。例如:與作家不同的是,攝影家把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下,而是直接聚焦于鏡頭。另外,表示對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前。④夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。B項(xiàng)不合邏輯,“存在的最大問(wèn)題就是要克服彼此間的同質(zhì)化傾向”表意費(fèi)解。另外,帶“的”的定語(yǔ)放在不帶“的”的定語(yǔ)之前。最近幾年高考考試說(shuō)明中列舉的病句類型有:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。依據(jù)《中華人民共和國(guó)電信條例》,將有關(guān)事項(xiàng)宣布如下:敝工程將與2009年6月10日20時(shí)至11日8時(shí)施工,在此期間會(huì)影響青山區(qū)電話用戶的正常通話。交換機(jī)升級(jí)后,用戶原有的一些業(yè)務(wù)功能(如鬧鐘、呼叫轉(zhuǎn)移等)需要重新設(shè)置;熱線和呼出限制的設(shè)置方法也有變化。 考查趨勢(shì):題型:辨析病句主要采用客觀性試題 修改病句主要采用主觀性試題,常與連貫、簡(jiǎn)明等結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查。教學(xué)重點(diǎn)病句類型的前四類; 特別注意“辨析方法”中的“審讀關(guān)鍵詞法” 。D項(xiàng)為濫用介詞“由于”致使主語(yǔ)缺少。 ⑤這種管子要不要換,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論⑥他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。例如:那位失主……點(diǎn)了一首歌。(二)、介詞位置不當(dāng)蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn),把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。他們?cè)谔剿髦?他們?cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑?,他們?cè)谒伎贾?〈應(yīng)改為對(duì)于自己的路,他們?cè)谒伎贾?,他們?cè)谂袛嘀?他們?cè)谔剿髦?他們?cè)趯ふ抑局骺腕w顛倒】例:張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。課后反思贛馬高級(jí)中學(xué)20092010學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)案 編寫人:焦振東 審核人:梁?jiǎn)⑻媒虒W(xué)內(nèi)容辨析并修改病句 教學(xué)要點(diǎn)備注 備課時(shí)間 月 日 上課時(shí)間 月 日 課時(shí)編號(hào) 教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說(shuō)明》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。(2)、藝人們過(guò)去一貫遭白眼,現(xiàn)在卻受到人們的青睞,在白眼與青睞之間,他們感受到人間的溫暖。(2)《語(yǔ)文大辭典》編委會(huì),為了使辭典有較高的質(zhì)量,在躬耕修典三個(gè)春秋的編纂過(guò)程中,著重控制了關(guān)鍵程序。成分搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象主要有: 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 定語(yǔ)與中心詞(主賓)搭配不當(dāng) 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 主謂搭配不當(dāng) 主賓搭配不當(dāng) 動(dòng)補(bǔ)搭配不當(dāng) 狀語(yǔ)與中心詞(謂語(yǔ))搭配不當(dāng) 一面與兩面搭配不當(dāng)①知識(shí)講解與解題技巧【主謂搭配不當(dāng)】 主謂搭配不當(dāng)。②省委、省政府認(rèn)真總結(jié)了造成這種落后狀態(tài)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從指導(dǎo)思想上明確樹(shù)立起依靠科學(xué)技術(shù),加快解決這一突出矛盾。5(06天津卷),成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ),也是決定和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平高低的重要標(biāo)志。12(06北京卷),那一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)的桃林讓人流連忘返;中國(guó)后還可去自費(fèi)采摘,那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。4(06湖北卷)、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑,我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播,否則不采取緊急行動(dòng),將會(huì)迅速蔓延,給人類 健康帶來(lái)巨大的威脅。8(06重慶卷)C、由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度,工期將選在氣溫較高的6月份。 ①一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過(guò)去。這種蔬菜是綠色的。(七)、【不合邏輯】 一、不合邏輯類型概念范圍不清 自相矛盾 多次否定引起混亂 主客顛倒 【種屬關(guān)系并列】例:聯(lián)歡晚會(huì)上同學(xué)們表演了文藝節(jié)目、舞蹈、小品、相聲等。 ①我們向政府提意見(jiàn)是人民的責(zé)任。(“被游擊隊(duì)反包圍”的主語(yǔ)是“匪軍”,但“殲滅了無(wú)數(shù)匪軍”的主語(yǔ)只能是游擊隊(duì),作者卻把它一氣呵成,不加閃待。(二)下列各句中,語(yǔ)意明確的一句是(2004年高考 全國(guó)卷1)A.松下公司這個(gè)新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺(jué)感受,并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣,有一種比實(shí)際厚度稍薄的錯(cuò)覺(jué)。3.(06浙江卷)C.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)瑕,充滿幻想。9.下列各句中,句意明確的一句是A.這個(gè)精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他。課后反思 贛馬高級(jí)中學(xué)20092010學(xué)年度第一學(xué)期高三年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)案 編寫人:焦振東 審核人:梁?jiǎn)⑻媒虒W(xué)內(nèi)容辨析并修改病句 教學(xué)要點(diǎn)備注 備課時(shí)間 月 日 上課時(shí)間 月 日 課時(shí)編號(hào) 教學(xué)目標(biāo)依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說(shuō)明》對(duì)此項(xiàng)考查的要求。如:“不論什么人,只要肯下苦功夫,就能成才”這個(gè)句子,讀起來(lái)通順,語(yǔ)法上找不到錯(cuò)誤,經(jīng)我們一推敲,就會(huì)發(fā)現(xiàn)句子把必要條件假言判斷誤為充分條件假言判斷,要把“只要”改為“只有”,把“就”改為“才”,句子就沒(méi)有毛病了。(1994年高考題)(3).并列短語(yǔ)不能并列從邏輯上來(lái)說(shuō),兩個(gè)概念如存在種屬關(guān)系,是不能并列的;如果疏忽大意違背了這一規(guī)律,就會(huì)造成語(yǔ)病,如:我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。之所以先語(yǔ)法而后修辭、邏輯,是因?yàn)檎Z(yǔ)病中語(yǔ)法錯(cuò)誤占的比例最大。如:“中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想后,中國(guó)革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子”這個(gè)句子,我們一讀總感覺(jué)到不順暢,缺少了什么,實(shí)際上這個(gè)句子是一個(gè)中途易轍的病句,一句話說(shuō)了一半,忽然另起爐灶,重新說(shuō)起。 “望”見(jiàn)句中有“是否”、“能否”、“優(yōu)劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定、正面與反面相疊的詞時(shí),要檢查人一面或兩面的搭配問(wèn)題。 例:這青山綠水、茂林豐田,對(duì)于這些老弄墾隊(duì)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑不是青春汗水的結(jié)晶。 “望”見(jiàn)句子有多層定語(yǔ)和多層狀語(yǔ)時(shí),可以考慮語(yǔ)序是否不當(dāng)或是否產(chǎn)生歧義。 1“望”見(jiàn)句子中有數(shù)量詞或數(shù)量詞加名詞“的”、“和”、“或”,要檢查是否搭配不當(dāng)或語(yǔ)序失當(dāng)或歧義。C.蘇通大橋建造的初衷是,拉近蘇北、蘇南的距離,進(jìn)一步推動(dòng)江蘇省沿江開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,具有十分重要的意義。D、漫步小徑,風(fēng)送來(lái)一陣撲鼻的香味。C.幾天前,他剛接待過(guò)包括省委書記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到縣里,專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。(09年全國(guó)卷Ⅱ)3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師.團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員.技術(shù)總監(jiān),高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位。(09年廣東卷)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ),但最近幾年,在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛“觸網(wǎng)”,老年人“網(wǎng)蟲”的人數(shù)激增。(09年山東卷)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是A.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù),盡管國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大,但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變。D.冬天日短,等到干完活兒回來(lái),已是夕陽(yáng)西下,薄霧給村子罩上了一層朦朧的面紗。C. 由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分,去年在北京舉辦地第29屆奧運(yùn)會(huì)成為奧運(yùn)會(huì)中歷屆參賽國(guó)最多、開(kāi)幕式演藝最精彩的一次盛會(huì),好評(píng)如潮。通過(guò)分析高考試題,尋求規(guī)律,把握病句修改與辨析的幾個(gè)小竅門。D. 1984年12月26日,中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。B.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì) 的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。全國(guó)卷II下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。 教學(xué)要點(diǎn)備注 教學(xué)要點(diǎn)備注山東卷下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是A、這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡,汗水浸濕了她們的衣衫。   C、我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋,含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分,被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。C風(fēng)云變幻的20世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去,那些為中國(guó)的命運(yùn)吶喊的詩(shī)界前輩也已經(jīng)走遠(yuǎn),在新的世紀(jì),面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,我們應(yīng)該如何撥開(kāi)喧囂的迷霧,高揚(yáng)起前輩詩(shī)人使命意識(shí)的旗幟?D我國(guó)的文化遺產(chǎn)是我們民族悠久歷史的證明,是我們與祖先溝通的重要渠道,也是我們走向未來(lái)的堅(jiān)實(shí)根基,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持對(duì)古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的緬懷和感恩。1(04江蘇)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 C.黃昏時(shí)分,站在山頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)水天相接處一片燈光閃爍,那里就是聞名中外的 旅游勝地——水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)東平莊。 A.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問(wèn)家事,有點(diǎn)兒不近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的最好說(shuō)明。B.如何避免比賽過(guò)程中出現(xiàn)不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象,已經(jīng)成為困擾組委會(huì)的首要問(wèn)題。浙江卷下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是   A.5月8日,俄羅斯國(guó)家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的總理提名,梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書。C、只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛(ài)好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候,潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力,才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。C.中俄兩國(guó)元首在致辭中一致表示,要以舉辦“國(guó)家年”為契機(jī),增進(jìn)兩國(guó)人民的相互了解和友誼,深化兩國(guó)各領(lǐng)域的交流合作。D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每 個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。江蘇卷下列各句中.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分) A。B.以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng),激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情,也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不
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