【摘要】國學(xué)與我們的時代系列之四——道家思想與老莊的智慧山陽十方書院南華生qq群:48818588所謂“道家”,是指以老子和莊子的思想為宗脈的學(xué)術(shù)派別的總稱。是“道德家”的簡稱,因老子《道德經(jīng)》而得名。是春秋戰(zhàn)國時期興起的諸子百家中最重要的學(xué)派之一。老子和莊子是其主要創(chuàng)始人和主要代表人物,另外,據(jù)
2025-02-16 12:26
【摘要】道家領(lǐng)導(dǎo)智慧目錄前言一、老子“自然無為”之道二、黃老“因循”管理之道三、莊學(xué)“內(nèi)圣外王”之道老子(創(chuàng)始人)老莊學(xué)派(內(nèi)圣之道)黃老學(xué)派(外王之道)魏晉玄學(xué)(內(nèi)圣外王合一)前言p什么是“道家”§道家與道教有本質(zhì)區(qū)別?!煲岳献?/span>
2025-02-12 19:52
【摘要】13/14創(chuàng)業(yè)管理研討:創(chuàng)業(yè)機(jī)會文獻(xiàn)回顧與研究架構(gòu)彼得杜拉克則認(rèn)為創(chuàng)業(yè)精神是基于經(jīng)濟(jì)與社會理論,該理論視改變?yōu)榻】档某B(tài),在一個經(jīng)濟(jì)社會體系內(nèi),最重要的是在于做一些與眾不同的事,而非將原來的已做過的事做得更好,彼得杜拉克認(rèn)為此即經(jīng)濟(jì)學(xué)家賽伊在兩百年前創(chuàng)造「創(chuàng)業(yè)者」這個名詞所要表達(dá)的意義。創(chuàng)業(yè)者視改變?yōu)橐?guī)范,不僅因應(yīng)改變,并且尋求改變,視改變是一種機(jī)會而加以利用(Drucker,
2025-06-27 13:00
【摘要】第一篇:何家莊子小學(xué)安全隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動總結(jié) 富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學(xué) 安全隱患大排查快整治嚴(yán)執(zhí)法集中行動總結(jié) 為進(jìn)一步做好我校安全管理工作,強(qiáng)化安全隱患排查整治,夯實(shí)學(xué)校安全基礎(chǔ),確...
2024-10-28 16:28
【摘要】中華傳統(tǒng)道家文化研習(xí)心得蔣門馬中華傳統(tǒng)道家文化研習(xí)心得蔣門馬在古希臘的傳說中,代達(dá)羅斯和伊卡洛斯,裝上了羽毛做的翅膀,飛離克里特島。但飛行的興奮讓年輕的伊卡洛斯忘記了原始的目的,無視潛在的危險和父親的警告,飛得太高,結(jié)果太陽融化了封蠟,羽毛散落,最終淹死在大海裏,只有智慧的代達(dá)羅斯安全抵達(dá)了目的地[德]施瓦布著:《希臘古典神話》,曹乃雲(yún)譯,譯林出版社,2001年,第46-4
2025-08-04 13:13
【摘要】專業(yè)資料分享學(xué)術(shù)資源的使用與分析考核作業(yè)文獻(xiàn)調(diào)研報告題目(中文):六位數(shù)字頻率計的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)題目(英文):Designandimplementationofsixbitdigitalfrequencymeter小組:第
2025-05-10 06:22
【摘要】創(chuàng)業(yè)管理研討:創(chuàng)業(yè)機(jī)會文獻(xiàn)回顧與研究架構(gòu)彼得杜拉克則認(rèn)為創(chuàng)業(yè)精神是基于經(jīng)濟(jì)與社會理論,該理論視改變?yōu)榻】档某B(tài),在一個經(jīng)濟(jì)社會體系內(nèi),最重要的是在于做一些與眾不同的事,而非將原來的已做過的事做得更好,彼得杜拉克認(rèn)為此即經(jīng)濟(jì)學(xué)家賽伊在兩百年前創(chuàng)造「創(chuàng)業(yè)者」這個名詞所要表達(dá)的意義。創(chuàng)業(yè)者視改變?yōu)橐?guī)范,不僅因應(yīng)改變,并且尋求改變,視改變是一種機(jī)會而加以利用(Drucker,1995)。擁
2025-06-27 13:27
【摘要】目錄????第一部分市場調(diào)查概況????一、調(diào)查前言????二、小南海項目介紹????三、本次市調(diào)目的????四、本次市調(diào)范圍與分析?
2025-06-24 21:15
【摘要】我國農(nóng)村留守兒童研究的文獻(xiàn)綜述自改革開放以來,經(jīng)濟(jì)社會得到持續(xù)發(fā)展,社會轉(zhuǎn)型和城市化發(fā)展使得中西部與東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)落差拉大,人口遷移和流動日益頻繁,大量農(nóng)村中青年為了改變生活困境、提高生活質(zhì)量而遠(yuǎn)赴發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工,而他們的子女則因?yàn)槎喾矫嬖驕艏抑校蚨纬闪艘粋€龐大的弱勢群體——留守兒童。根據(jù)《中國2010年第六次人口普查資料》樣本數(shù)據(jù)推算,,%,%。與2005年全國1%抽樣調(diào)查
2025-06-26 09:12
【摘要】合作學(xué)習(xí)研究文獻(xiàn)綜述深圳市龍崗中學(xué)滕細(xì)浪合作學(xué)習(xí)是一種極富創(chuàng)意與實(shí)效的教學(xué)理論與策略體系,能滿足培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新思維的需要,是讓學(xué)生真正動起來的理念。筆者在中國期刊網(wǎng)上以“合作學(xué)習(xí)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索,自1979—2008年30年時間里,共有4864篇論文發(fā)表,其中三個十年的論文分布如下表:表一:最
2025-06-28 04:45
【摘要】LinYutang'sIntroductiontoChuangtse:MysticandHumoristJesuswasfollowedbySt.Paul,SocratesbyPlato,ConfuciusbyMencius,andLaotsebyChuangtse.Inallfourcases,thefirstwast
2025-08-04 22:30
【摘要】病例對照研究文獻(xiàn)評閱彭敬流行病學(xué)教研室評閱要點(diǎn)?1.研究目的是否明確,是否對所研究的問題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述;?2.研究設(shè)計類型是否明確,抽樣技術(shù)的描述是否明確,是否說明病例組及對照組的來源和確定方法(包括診斷方法、病例及對照類型、排除條件的確定);?3.資料的獲得方式是否明確,如是采用調(diào)查員,還是采用填調(diào)查表,抑或采用查病
2024-10-16 19:21