【正文】 利用中的責(zé)任感，能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng) 2 成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣。通過 上一學(xué)期 六課有關(guān) Word 操作的具體介紹，學(xué)生們已經(jīng)掌握了利用 Word 來編輯文檔的基本方法，如輸入文字、排版、插入圖片、藝術(shù)字、表格等。 （ 2）認(rèn)真堅持教學(xué) ”六認(rèn)真 ”。 3 20202020 學(xué)年 第 二 學(xué)期 七年級 年級 信息技術(shù) 教學(xué)進(jìn)度表 周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 備注 第一周 2 月 20 日 — 2 月 24 日 開學(xué)準(zhǔn)備 第二 周 2 月 27 日 — 3 月 2 日 第一課 成立編輯部 第三周 3 月 6 日 — 3 月 9 日 第二課 選擇編輯器 第四周 3 月 12 日 — 3 月 16 日 第 三 課 編輯 計劃書 第五周 3 月 19 日 — 3 月 23 日 第四課 規(guī)劃資料庫 第六周 3 月 26 日 — 3 月 30 日 第五課：積累資料 第七周 4 月 2 日 — 4 月 6 日 第六課 建立資料清單 第八周 4 月 9 日 — 4 月 13 日 第七課 設(shè)計版面 第九周 4 月 16 日 — 4 月 20 日 第八課 設(shè)計封面 第十周 4 月 23 日 — 4 月 27 日 第 9 課 美化封面 第十一周 4 月 30 日 — 5 月 4 日 第十課 編排目錄 第十二周 5 月 7 日 — 5 月 11 日 第十一課 WPS 之父 ——求伯君 第十三周 5 月 14 日 — 5 月 18 日 第十二課 個人檔案 第十四周 5 月 21 日 — 5 月 25 日 第十三課 開心一刻 第十五周 5 月 28 日 — 6 月 1 日 第十四課 灰鼠坐堂 第十六周 6 月 4 日 — 6 月 8 日 第十五課 無線技術(shù) 第十七周 6 月 11 日 — 6 月 15 日 第十六課 版主薈萃 第十八周 6 月 18 日 — 6 月 22 日 4 課 題： 第一課 成立編輯部 課 題 第一課 成立編輯部 授課時間 課 型 新授課 課時安排 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能： 解電子雜志的一般編輯方法和編輯部的工作流程。當(dāng)然教師需要結(jié)合范例，將風(fēng)格這一較為抽象的概念具體化。 三、課堂練習(xí)： 四、課堂小結(jié)： 讓同學(xué)們形成團結(jié)協(xié)作的小組，進(jìn)行討論、研究共同解決問題 五、布置作業(yè)： 六、板書設(shè)計： 七、教學(xué)后記 ： 6 課 題： 第二課 選擇編輯器 課 題 第二課 選擇編輯器 授課時間 課 型 新授課 課時安排 一課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能： 通過幾種 文字處理軟件的比較，了解文字處理軟件的使用要領(lǐng)。 計算機軟件是指計算機程序及其有關(guān)的文檔，計算機可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。 啟動 Word 后，應(yīng)先建立一個文檔，可單擊“保存”按鈕，在彈出的“另存為”窗口中選擇“保存位置”，并輸入文件名。 學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容較感興趣。 編輯部成員共同在主編的計算機中建立一個以雜志社名稱命名的文件夾。 12 （三）打印預(yù)覽 打印預(yù)覽就是在打印文檔之前真實地看到打印后的效果。 打開“文件”菜單，單擊“打印”命令。 四、課堂小結(jié)： 五、布置作業(yè)： 六、板書設(shè)計： 七、教學(xué)后記 課 題： 第四課 規(guī)劃資料庫 課 題 第四課 規(guī)劃資料庫 授課時間 課 型 新授課 課時安排 一課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能： 學(xué)習(xí)新建文件夾； 共享資料庫存文件夾 過程與方法： 情感態(tài)度與價值觀： 培養(yǎng)學(xué)生有計劃、有規(guī)劃的良好習(xí)慣； 培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神 教學(xué)重點 新建文件夾、共享資料庫存文件夾 教學(xué)難點 共享資料庫存文 件夾；學(xué)生正確根據(jù)各主題命名新文件夾。 請同學(xué)們以組為單位，進(jìn)行比賽，看哪組完成得又好又快。大家大膽地嘗試著操作。 四、課堂小結(jié)： A）小結(jié)：今天我們主要學(xué)了以下知識點： 規(guī)劃資料庫清單。 任務(wù) 4：將找到的內(nèi)容利用網(wǎng)頁和記事本保存到 D: \數(shù)字英雄 \網(wǎng)頁或 \文字 教師提示：保存的文件名要取好，能夠體現(xiàn)保存的內(nèi)容。（在有時間的情況下） 任務(wù) 8：請每個主編分配任務(wù)，按照 p17 頁的清單進(jìn)行搜索。此時我們可以利用Word 建立一份“資料清單”，把我們搜集的資料清楚的展現(xiàn)在我們面前，并且對清單中的每個項目設(shè)置超級鏈接，那么我們就可以方便快捷地查找到相關(guān)的資料了。 (如表格線的移動等 ) 4．介紹超級鏈接的概念，通過操作示范加深學(xué)生的理解。 1．各雜志社把成果放入共享文件夾，并設(shè)成只讀共享。 單擊“瀏覽目標(biāo)”中的“文件”按鈕，找到要鏈接的文件，即可完成一個超級鏈接的插入，此時當(dāng)鼠標(biāo)移動到設(shè)置了超級連接的文字上面時，即可以看到超級鏈接指向的文件的地址。（信息技術(shù)書本的開本是 787 1092。 介紹： word 的視圖有多種顯示模式：普通視圖、頁面視圖、web 頁辦事視圖和大綱視圖。 三、課堂練習(xí)： 隨堂練習(xí) 四、課堂小結(jié)： 今天的難點是確定頁面的大小和設(shè)置頁面的邊距。再得出封面的重要性和封面的一些特點。 在學(xué)生操作的時候教師指點學(xué)生要常常的保存。 四、課堂小結(jié)： 五、布置作業(yè)： 六、板書設(shè)計： 七、教學(xué)后記 29 課 題： 第九課 美化封面 課 題 美化封面 授課時間 課 型 新授課 課時安排 一課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能： 了解圖片工具欄、藝術(shù)字工具欄的基本功能。 4． 右擊“矩形” →“疊放次序” →“襯于文字下方”，雜志名等文字是不是又出現(xiàn)了？ 二、 美化雜志名 1． 選中藝術(shù)字“迷 你加油站”。 四、課堂小結(jié)： 七、教學(xué)后記 31 課 題： 第十課 編排目錄 課 題 編排目錄 授課時間 課 型 新授課 課時安排 一課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能： 了解雜志目錄的基本組成 掌握頁面的分欄 掌握欄寬的設(shè)置 過程與方法： 教師講解，學(xué)練習(xí)探究 情感態(tài)度與價值觀： 使學(xué)生能夠靈活的掌握如何設(shè)置目錄 教學(xué)重點 頁面的分欄 欄寬的設(shè)置 教學(xué)難點 格式刷的應(yīng)用 邊框和底紋的設(shè)置 教具學(xué)具準(zhǔn) 備 學(xué)生電腦 教學(xué)方法 講授法，演示法 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課： 通過前面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對 Word 中的相關(guān)功能有了一定的掌握，對用 Word 進(jìn)行文字編輯的已經(jīng)相當(dāng)熟練。 二、設(shè)置分欄 一個簡潔清晰的目錄能幫助讀者快速了解雜志的內(nèi)容編排。 這些步驟之后，讓每個編輯組的主編檢查組內(nèi)同學(xué)是否都能操作成功 。 三、輸入目錄內(nèi)容 參照課本 46 頁圖 102 把雜志的編輯人員和期號、知 識板塊和文章篇目輸入，并插入相應(yīng)的圖片。怎么用它呢？跟著我做。 34 單擊“底紋”標(biāo)簽，在“填充”區(qū)中選擇合適的顏色，并在“式樣”列表框中選擇一種底紋式樣，單擊“確定”，就完成了底紋的設(shè)置。 教學(xué)難點 如何插入圖片，如何的設(shè)置圖片的格式 教具學(xué)具準(zhǔn) 備 學(xué)生電腦 教學(xué)方法 演示法、探究法 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課： 課本中是一個介紹求伯君的文字，在這個文字的介紹中還穿插了圖片與照片，圖片是自 己畫出來的，而照片肯定是從網(wǎng)上取下來的，你們要做好這個欄目，首先得找到這段文字，然后再找到求伯君的照片，再就是要畫好圖中的圖形，然后就是將他們保存好。 輸入欄目標(biāo)題和文章名稱 1） 在報紙、雜志上經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的一種修飾：為了突出某一段的重要性，該段的第一個字很大，占了兩行或三行的位置。在其中插入一張任意形狀的圖片，將版式設(shè)置為上下型。 3） 拖動鼠標(biāo)，繪制出檔案表。教師巡堂指導(dǎo)。 表格設(shè)置完成后，再移動到文章中適當(dāng)?shù)牡胤健? 三、課堂練習(xí)： 完成老師課堂上所講授的內(nèi)容 四、課堂小結(jié)： 七、教學(xué)后記 40 課 題： 第十三課 開心一刻 課 題 第十三課 開心一刻 授課時間 課 型 新授課 課時安排 一課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能： 通過對“開心一刻”欄目的編輯，學(xué)習(xí)自選圖形的組合、旋轉(zhuǎn)及任意多邊形的繪制和頂點編輯等。以同樣的辦法再插入兩個不同大小的圓，大的填充成紅色，小的填充成黑色，將小的放于上方，并且內(nèi)切于大圓。然后再利用文本框插入一段標(biāo)題文字。顏色也完全是你們自行選擇，但是要求是唯一的，那就是漂亮。然后在上面利用文本框錄入標(biāo)題文字。） 四、課堂小結(jié)： 現(xiàn)在請同學(xué)們自行將本節(jié)課的內(nèi)容練習(xí)一下，有不明白的地方就請舉手提問。 右擊任意多邊形，單擊“編輯頂點”，