【正文】 生活的急劇變化，環(huán)境、人際關(guān)系、生活和學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了很大變化。有些學(xué)生甚至把父母辛辛苦苦掙來的學(xué)費(fèi)全部用來上網(wǎng)，令人痛心不已。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容豐富龐雜，良莠不齊，西方國家、國內(nèi)外一些不法分子時(shí)刻不忘顛覆中國的陰謀，在網(wǎng)絡(luò)上散布反動(dòng)言論，攻擊中國，制造混亂，宣傳資產(chǎn)階級(jí)的文化思想等，對(duì)大學(xué)生頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識(shí)形態(tài)形成沖突和挑戰(zhàn)，久而久之，必然會(huì)對(duì)他們的人生觀和意識(shí)形態(tài)起一種潛移默化的作用，使一些免疫力弱的青年大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜、偏離，甚至盲從西方。在利用網(wǎng)絡(luò)的實(shí)踐中，不斷地提高使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的能力及使用的科學(xué)性、合理性。再加上學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、科研氛圍和大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，使得大學(xué)生自覺不自覺地養(yǎng)成了上網(wǎng)的習(xí)慣。 大學(xué)的學(xué)習(xí)過程要求大學(xué)生必須學(xué)會(huì)和掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、熟練和科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。顯然，學(xué)會(huì)很好使用計(jì)算機(jī)、科學(xué)地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì)。大學(xué)生正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，世界觀、價(jià)值觀正在形成。日復(fù)一日地在網(wǎng)絡(luò)上閑逛，也會(huì)覺得無聊的，一旦下線，就像一個(gè)無頭蒼蠅,更無法抗拒“電子鴉片”，說到底，網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)大學(xué)生有哪些方面的影響呢？一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的有利影響在龐大的網(wǎng)民中，大學(xué)生占了很大的比例，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入學(xué)生的生活必然對(duì)其產(chǎn)生正、負(fù)兩方面的影響。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）的第20次互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報(bào)告表示：目前中國的青少年學(xué)生網(wǎng)民數(shù)已經(jīng)達(dá)到5800萬人，占總網(wǎng)民比例的1/3（%），占青少年網(wǎng)民的70%。（如下圖所示）隨著社會(huì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)已被廣泛應(yīng)用到人們的生產(chǎn)、生活、科學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域，從制造、銷售、貿(mào)易、金融，到交通、航天、教育等等，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)無處不在。學(xué)校是計(jì)算機(jī)資源與網(wǎng)絡(luò)資源最豐富的場所之一。其次，有利于大學(xué)生捕捉到更多的學(xué)習(xí)與發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。同樣，網(wǎng)絡(luò)在豐富大學(xué)生課余生活的同時(shí)，隨著越來越多的青少年大學(xué)生逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，由于他們不能正確的利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說、網(wǎng)絡(luò)交友等虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間不可自拔，極大的妨礙了大學(xué)生的健康成長。 也就是說，上網(wǎng)的大學(xué)生中62%的學(xué)生在網(wǎng)上從事的是與學(xué)習(xí)、工作無關(guān)的活動(dòng)，他們利用網(wǎng)絡(luò)主要是為了娛樂和消遣。他們癡迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，不關(guān)心學(xué)校組織的任何活動(dòng)，更不會(huì)積極主動(dòng)的去參與；平時(shí)懶得跟身旁的同學(xué)或者朋友交往、交流，更不愿主動(dòng)和家長、老師交流，他們慢慢的被邊緣化，在其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，技能，熱火朝天的參加各種有益活動(dòng)的時(shí)候，他們正坐在狹窄、擁擠的網(wǎng)吧里，專注在網(wǎng)絡(luò)的游戲里沖鋒陷陣，不亦樂乎。該階段，是大學(xué)生大學(xué)生活最精彩的階段，也是大學(xué)生發(fā)展成長的最重要的階段。三、應(yīng)對(duì)不利影響的建議措施我們從互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢來看，隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的不斷擴(kuò)大和信息傳輸速度的加快，互聯(lián)網(wǎng)在不久的將來會(huì)對(duì)人類生活的各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生越來越重要的影響。據(jù)2000年11月27日《中國教育報(bào)》載，早在今年4月，中南大學(xué)就率先在全國高校開通網(wǎng)上團(tuán)校，建立了學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。并建立了校、各職能部處、學(xué)院三級(jí)危機(jī)管理和三級(jí)預(yù)警機(jī)制，先后出臺(tái)了《校園網(wǎng)用戶守則》、《上海交通大學(xué)飲水思源BBS站管理規(guī)則》等相關(guān)管理文件24個(gè)。各種虛擬的或電子的共同體可以在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，對(duì)社會(huì)其他群體，甚至府組織機(jī)構(gòu)的政策產(chǎn)生作用。[12]由此引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中吸取社會(huì)主義精神文明優(yōu)秀產(chǎn)品的營養(yǎng)，凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，提高他們欣賞民族優(yōu)秀文化的能力和文化品味，增強(qiáng)自身抵制各種不健康思想的能力，進(jìn)而提高青年大學(xué)生的思想道德素質(zhì)以抵御外界腐朽思想文化的影響。通過資料的收集與調(diào)查，我覺得，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展已經(jīng)給我們各高校系統(tǒng)帶來了新的挑戰(zhàn)，新的課題。為中國網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的發(fā)展做出奉獻(xiàn)。真正做到將校園網(wǎng)帶進(jìn)學(xué)生宿舍，教室等地方，真做到校園網(wǎng)與因特網(wǎng)的對(duì)接。網(wǎng)絡(luò)組織既有健康的、利于青少年發(fā)展的類型，也有不健康的、帶有反動(dòng)色彩的不利于青少年成長的類型?！〕浞掷镁W(wǎng)絡(luò)虛擬組織，提升大學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)存在大量的虛擬組織，有社交類、消費(fèi)類、職業(yè)類、娛樂類、學(xué)術(shù)類等等。而這些，都是值得借鑒的。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人生觀、價(jià)值觀，都會(huì)呈現(xiàn)出一系列新的特點(diǎn)，這給我們大學(xué)生工作會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的影響，帶來新的課題，我們應(yīng)該作出積極的、超前的應(yīng)對(duì)。但是，