【摘要】第1頁共40頁2022年國理科數(shù)學試題分類匯編7立體幾何一、選擇題1..(2022年新課標1(理))如圖有一個水平放置的透明無蓋的正方體容器容器8cm將一個球放在容器口再向容器內(nèi)注水當球面恰好接觸水面時測得水深為6cm如果不計容器的厚度則球的體積為( ?。〢.B.C.D.350cm?386c3172cm?3048
2025-04-07 04:36
【摘要】第一篇:2018年高考語文真題分類 2018年高考語文真題分類匯編 字音、字形、詞語、成語 一、語言文字運用(共7題;共30分) 1.(2018?浙江)下列各句中,沒有錯別字且劃線字的注音全都...
2024-11-10 00:38
【摘要】WORD資料可編輯1、在長方體中,,過、、三點的平面截去長方體的一個角后,得如圖所示的幾何體,且這個幾何體的體積為.(1)求棱的長;(2)若的中點為,求異面直線與所成角的余弦值.【答案】(1);(2).試題分析:(1)設,由題意得,可求出棱長;(2)因為
2025-06-25 00:21
【摘要】立體幾何復習專題 一、考情分析 綜觀近年高考對立體幾何的考查,主要體現(xiàn)了三個特點:、填空考查基礎知識,如線面關(guān)系的判斷、體積與面積的計算等,難度中等偏易,分值5~10分左右;,如空間平行與垂直的論...
2025-03-15 04:04
【摘要】立體幾何題型與方法一、考點回顧1.平面(1)平面的基本性質(zhì):掌握三個公理及推論,會說明共點、共線、共面問題。(2)證明點共線的問題,一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點(依據(jù):由點在線上,線在面內(nèi),推出點在面內(nèi)),這樣,可根據(jù)公理2證明這些點都在這兩個平面的公共直線上。(3)證明共點問題,一般是先證明兩條直線交于一點,再證明這點在第三條直線上,而這一點是兩
2025-07-24 12:16
【摘要】2020-2020年普通高等學校招生新課標全國卷文科數(shù)學題集1全國卷文科數(shù)學試題集(6)——立體幾何1.(2020全國卷)8.已知某個幾何體的三視圖如下,根據(jù)圖中標出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是()A.34000cm3B.38000cm3C.32020cmD.3400
2024-11-02 10:22
【摘要】文科立體幾何證明線面、面面平行,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.①證明MN∥平面PAB;②求四面體N-BCM的體積.2.如圖,四棱錐P-ABCD中,AD∥BC,AB=BC=AD,E,F(xiàn),H分別為線段AD,PC
2025-03-25 03:14
【摘要】理科數(shù)學高考立體幾何大題精選不建系求解1.本小題滿分12分)(注意:在試題卷上作答無效)如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上的一點,平面EDC平面SBC.(Ⅰ)證明:SE=2EB;(Ⅱ)求二面角A-DE-C的大小.2.(本小
2025-04-17 06:43
【摘要】高三文科數(shù)學第二輪復習資料——《立體幾何》專題一、空間基本元素:直線與平面之間位置關(guān)系的小結(jié).如下圖:條件結(jié)論線線平行線面平行面面平行垂直關(guān)系線線平行如果a∥b,b∥c,那么a∥c如果a∥α,aβ,β∩α=b,那么a∥b如果α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b,那么a∥b如果a⊥α,b⊥α,那么a∥b線面平行如果a∥b,a
2025-03-25 06:44
【摘要】歡迎交流唯一QQ1294383109希望大家互相交流空間向量與立體幾何一、選擇題1.若不同直線l1,l2的方向向量分別為μ,v,則下列直線l1,l2中既不平行也不垂直的是()A.μ=(1,2,-1),v=(0,2,4)B.μ=(3,0,-1),v=(0,0,2)C.μ=(0,2,-3)
2025-08-13 17:46
【摘要】高中數(shù)學精講精練第七章立體幾何初步【知識圖解】【方法點撥】立體幾何研究的是現(xiàn)實空間,認識空間圖形,可以培養(yǎng)學生的空間想象能力、推理論證能力、運用圖形語言進行交流的能力以及幾何直觀能力??臻g的元素是點、線、面、體,對于線線、線面、面面的位置關(guān)系著重研究它們之間的平行與垂直關(guān)系,幾何體著重研究棱柱、棱錐和球。在復習時我們要以下幾點:1.注意
2025-08-20 20:20
【摘要】立體幾何中的向量方法1.(2012年高考(重慶理))設四面體的六條棱的長分別為1,1,1,1,和,且長為的棱與長為的棱異面,則的取值范圍是 ( ?。〢. B. C. D.[解析]以O為原點,分別以OB、OC、OA所在直線為x、y、z軸,則,A,2.(2012年高考(陜西理))如圖,在空間直角坐標系中有直三棱柱,,則直線與直線夾角的余弦值為 ( )A.
2025-04-17 13:06