初中學(xué)校頂層設(shè)計(jì)方案(完整版)
【正文】 初級中學(xué) 學(xué)校頂層設(shè)計(jì)方案 一 、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的總體要求，遵循教育規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，挖掘地方文化特色，以“育人為本，特色發(fā)展”為 學(xué)校發(fā)展 目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。 四 、目標(biāo) 遠(yuǎn) 景 學(xué)校 總體愿景：讓孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教育，讓每一個(gè)學(xué)生 快樂、健康 、 自主 的 發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想，必須提升現(xiàn)有教師素質(zhì)，大力開展教師素質(zhì)提升行動。 一個(gè)教師如果僅憑學(xué)生時(shí)代的知識積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 ⑶藝體教育特長化 根據(jù)我校音、體、美、書法、等教 師 專業(yè)素質(zhì)較好的情況，大力推進(jìn) 藝術(shù)類教師的成長， 力爭 通過藝術(shù)教育，讓每位學(xué)生都能根據(jù)興趣愛好，學(xué)習(xí)至少一項(xiàng)藝術(shù)特長，兩項(xiàng)體育項(xiàng)目。 ⑵德育活動常態(tài)化 ①將每學(xué)年的特定節(jié) 日 作為學(xué)校德育活動開展的常規(guī)制度，如 開學(xué)初的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育及新生入學(xué)教育、三月的文明禮貌教育 活動， 四月的學(xué)校運(yùn)動會、 五 四文藝匯演 ，教師節(jié)的征文活動及師生書畫展 ，國慶 中秋 的專題活動，慶元旦專題活動等。 我們將以“生本課堂”、“高效課堂”為突破口，堅(jiān)持科研興校的原則，以“對話性教學(xué)”的課題研究為起點(diǎn)，向科研要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量。圍繞文化這一深刻內(nèi)含，我校將以“環(huán)境 建設(shè)、 藝術(shù)課堂 、 特色活動 、 讀書教育 ”四個(gè)項(xiàng)目展開文化提升行動。 ⑵日常工作程序化 制定各項(xiàng)工作的工作程式及工作流程及標(biāo)準(zhǔn)； ⑶臨時(shí)事務(wù)統(tǒng)一化 ①本著臨急事務(wù)優(yōu)先的原則，按部門要求做好工作； ②服從安排，統(tǒng) 一調(diào)度，完成及時(shí)。提煉頂層設(shè)計(jì)理念并形成初步方案。 ⑴校園文化特色化 ①逐漸完善學(xué)校文化景點(diǎn)的打造，包括校園、辦公室、教室和各功能室，使學(xué)校文化環(huán)境初步具有“古樸”風(fēng)格和“詩情畫意、如沐春風(fēng)”的意味。
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