中小學(xué)校園創(chuàng)客空間建設(shè)方案(完整版)
【正文】 主體性，提高學(xué)生的參與度，既有利于學(xué)生基本知識(shí)技能的形成，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與解決實(shí)際問題的能力?！锴嗌倌闟TEAM 教育：STEAM教育倡導(dǎo)將各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)通過(guò)綜合的課程結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)科間的相互配合，讓學(xué)生在綜合的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在項(xiàng)目活動(dòng)中應(yīng)用多個(gè)學(xué)科的知識(shí)解決問題。15 中小學(xué)校園創(chuàng)客空間建設(shè)方案基于STEAM創(chuàng)客教育的整體解決方案l 校園STEAM創(chuàng)客教育隨著創(chuàng)客日益受到社會(huì)關(guān)注，開展創(chuàng)客教育已成為教育界討論并實(shí)踐的熱點(diǎn)。 “STEAM其實(shí)是對(duì)基于標(biāo)準(zhǔn)化考試的傳統(tǒng)教育理念的轉(zhuǎn)型，它代表著一種現(xiàn)代的教育哲學(xué)，更注重學(xué)習(xí)的過(guò)程，而不是結(jié)果。l 三、校園創(chuàng)客空間的布局及課程體系：校園創(chuàng)客空間的布局l 1創(chuàng)客教學(xué)學(xué)習(xí)區(qū)用于大班授課讓學(xué)生了解創(chuàng)客精神和創(chuàng)客文化，通過(guò)在線學(xué)習(xí)全球的創(chuàng)客教育情況和創(chuàng)客的發(fā)展。通過(guò)展示區(qū)展示產(chǎn)品，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維能力并且能夠分享展示出來(lái)。以下是參與我們創(chuàng)客課程研發(fā)的高校及兩所試點(diǎn)中學(xué)。組織學(xué)生公開演講自己的作品所有參與課程的學(xué)生全部參與組織校園活動(dòng)，并展示其上課作品。我們將首先對(duì)這些物理、生物、數(shù)學(xué)、歷史、地理、英語(yǔ)、信息技術(shù)老師進(jìn)行課程培訓(xùn)，解決現(xiàn)全國(guó)普遍存在的創(chuàng)客教育課程不知道如何開課，如何教學(xué)的問題。臺(tái)10188188053D打印機(jī)耗材耗材直徑：（PLA耗材），色彩任選。銘洋三維是集3D打印機(jī)/研發(fā)/制造/ 銷售/及3D打印服務(wù)為一體的大型供應(yīng)商，銘洋三維專注3D打印機(jī)行業(yè)發(fā)展，憑借領(lǐng)先的研發(fā)技術(shù)在3Ｄ產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，并獲得多項(xiàng)專利，產(chǎn)品涵蓋“3D打印機(jī)、3D掃描儀、3D打印耗材及3D打印服務(wù)、OEM、ODM” 形 成一條完整的3D打印產(chǎn)業(yè)鏈，為3D打印技術(shù)教育、國(guó)家創(chuàng)客創(chuàng)新項(xiàng)目、各類型企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等客戶，提供高品質(zhì)的3D打印設(shè)備和服務(wù)。 項(xiàng)目制教學(xué)，培訓(xùn)創(chuàng)新能力為主216。政府組織的創(chuàng)新創(chuàng)客大賽獲獎(jiǎng)2取得一批科技成果和成就學(xué)生創(chuàng)客作品可以申請(qǐng)科技發(fā)明外觀專利與實(shí)用新型專利需有國(guó)家專利證書3搭建科技教育信息化平臺(tái)搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與云制造，互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)校教育平臺(tái)結(jié)合；云制造解決
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