中小學校園創(chuàng)客空間建設方案-wenkub
2023-05-18 04:36:47 本頁面
【正文】 備 注1培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，提高動手能力展示30件學生跨學科創(chuàng)作作品，一學年開展2次以上的校園活動。高頻次成果輸出，化學課的有形變項目的無形。二、銘洋創(chuàng)客教育課程l 21 課程簡介《銘洋創(chuàng)客教育》課程研發(fā)團隊高效的集合了海內(nèi)外各背景的優(yōu)秀跨界人士、學科專家，始終保持對于一線現(xiàn)代化信息內(nèi)容敏感與國內(nèi)應試學科的專業(yè)。讓學生學會使用加工制作工具。展示學生自己的創(chuàng)客作品，培養(yǎng)學生的成就感和自信心。結(jié)合配套的高級創(chuàng)客工具箱，讓學生能夠自由活動創(chuàng)意出有電子功能的簡單模型作品。綜合實驗室所進行的實驗活動充分體現(xiàn)學生主體性，提高學生的參與度，既有利于學生基本知識技能的形成，又有利于培養(yǎng)學生的動手能力與解決實際問題的能力?！?★教育部最新發(fā)布的《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進教育信息化工作的指導意見》 中第六條摘要教育部：創(chuàng)客教育是未來中國綜合國力提升與教育產(chǎn)業(yè)升級的重要工作！l 二、校園創(chuàng)客空間的建設目標:營造能夠充分支持學生進行多方面探究性學習的良好環(huán)境。★青少年STEAM 教育：STEAM教育倡導將各個領(lǐng)域的知識通過綜合的課程結(jié)合起來，加強學科間的相互配合，讓學生在綜合的環(huán)境中學習，在項目活動中應用多個學科的知識解決問題。所以在建設上只注重硬件，不重視課程建設是不完整的做法。15 中小學校園創(chuàng)客空間建設方案基于STEAM創(chuàng)客教育的整體解決方案l 校園STEAM創(chuàng)客教育隨著創(chuàng)客日益受到社會關(guān)注，開展創(chuàng)客教育已成為教育界討論并實踐的熱點?！锴嗌倌陝?chuàng)新教育：創(chuàng)新教育，是有目的地培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格的教育。 “STEAM其實是對基于標準化考試的傳統(tǒng)教育理念的轉(zhuǎn)型，它代表著一種現(xiàn)代的教育哲學，更注重學習的過程，而不是結(jié)果。激發(fā)學生設計創(chuàng)意的興趣、愛設計創(chuàng)意的欲望，讓學生親身經(jīng)理設計創(chuàng)意的過程、獲得設計知識、掌握創(chuàng)意方法、培養(yǎng)創(chuàng)新素養(yǎng)的活動場所。l 三、校園創(chuàng)客空間的布局及課程體系：校園創(chuàng)客空間的布局l 1創(chuàng)客教學學習區(qū)用于大班授課讓學生了解創(chuàng)客精神和創(chuàng)客文化，通過在線學習全球的創(chuàng)客
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