教師工作考核辦法(完整版)
【正文】 期結(jié)束前二周開始。 （ 3）教學(xué)改革與研究： 主要包括教師承擔(dān)的教學(xué)建設(shè)與研究項目 (含教學(xué)改革項目、課程建設(shè)項目、專業(yè)建設(shè)項目、教材建設(shè)項目、教學(xué)實驗室 (實習(xí)基地 )建設(shè)項目、教學(xué)基地建設(shè)項目等 )、教學(xué)研究論文論著 (教材 )、教學(xué)改革與研究的獎勵等。各系在計算出教師 工作業(yè)績綜合得分后，按分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序，按比例確定評價等級。 教師工作業(yè)績考核結(jié)論作為教師評優(yōu)、崗位聘任、職稱評定、津貼和獎金發(fā)放的重要依據(jù)。根據(jù)年度班主任工作考核成績給分，賦分 10 分 。 (2)考核分合格與不合格兩檔。講原則、講正氣，不搞不正之風(fēng)，賦分 40% (4)精神文明建設(shè)：積極參與學(xué)院和部門的宣傳工作，積極向院報、院刊、校園網(wǎng)投稿 。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。 歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲 (流行歌曲可以 )。積極參與學(xué)校組織的各項教研活動。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。單標(biāo)題就是只 有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。其作用在轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)題 。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。 (4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。 3. 要剪裁得體 ，詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。這是總結(jié)的中心。 (5)署名和日期。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗?；蛘邔⒐ぷ骺偨Y(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示 。如“市化工廠 1995 年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“市研究所 1995 年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。 工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。 加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。 要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。 四、根據(jù)考核情況，分別確定教師教學(xué)工作業(yè)績考核等級和教師年終考核等級。 (1)思想政治表現(xiàn)：在政治上同黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針與政策，顧全大局，個人利益服從學(xué)院利益 。 (2)團學(xué)工作。近五年來教學(xué)工作業(yè)績考核累計三年為 A者，優(yōu)先晉升高一級職稱。 教師在評價年的教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)改革與研究這三方面中至少在某一方面表現(xiàn)突出，教學(xué)工作量飽滿，每學(xué)年至少主講一門課程，所主講課程教學(xué)質(zhì)量測評優(yōu)秀，未出現(xiàn)教學(xué)事故。 教學(xué)改革與研究考核表（ X為教學(xué)業(yè)績
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