【摘要】初中地理課題研究結(jié)題報(bào)告ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);篇一:初中地理圖像法的案例研究課題研究結(jié)題報(bào)告初中地理圖像法的案例研究課題研究結(jié)題報(bào)告沛縣張莊中學(xué)丁夏男一、研究的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人素質(zhì)的要求越來(lái)越高,越來(lái)越注重能力的培養(yǎng),這要求我們
2025-05-13 22:48
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理實(shí)施方案 班級(jí)自主管理實(shí)施方案 (班干部座談會(huì)) 一、實(shí)施自制管理的意義: 1、引導(dǎo)小學(xué)生自制管理班集體,可以提高他們自我教育的能力。 2、引導(dǎo)小學(xué)生自制管理班集體,促其...
2024-10-21 02:25
【摘要】撰寫結(jié)題報(bào)告需注意的問(wèn)題巨鹿縣教研室李莉11月20日,邢臺(tái)市教育科學(xué)規(guī)劃辦對(duì)我縣28項(xiàng)課題進(jìn)行了集體鑒定,會(huì)上專家對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并提出了具體的修改意見和建議。鑒定組對(duì)我縣課題研究給予了肯定,同時(shí)也中肯地指出了課題研究中存在的一些問(wèn)題。現(xiàn)將這些問(wèn)題總結(jié)如下,與大家共勉。,不能用第一人稱。。國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)查閱的資料距離我們時(shí)間較長(zhǎng),資料比較陳舊。主持人盡量查找最
2025-03-25 02:42
【摘要】第一篇:班級(jí)自主管理實(shí)施方案 班級(jí)自主管理實(shí)施方案細(xì)則 1108班 一、班級(jí)管理思路 以量化考核為引導(dǎo),實(shí)行班級(jí)管理權(quán)利下放。在班級(jí)管理工作中關(guān)注細(xì)節(jié),注重全面考核。按照德育為先,學(xué)業(yè)為重的原...
2024-10-21 12:21
【摘要】第一篇:初中物理課題結(jié)題報(bào)告 《構(gòu)建“初中物理生命課堂”模式探新》 結(jié)題報(bào)告 《構(gòu)建“初中物理生命課堂”模式探新》 結(jié)題報(bào)告 一、課題的研究背景和意義 生命教育是一個(gè)新開拓的研究領(lǐng)域.已成...
2024-10-24 21:36
【摘要】一、文化班級(jí)建設(shè)的意義班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。它貫穿于班級(jí)的教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng),一種行為方式,它自覺或不自覺地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面中,形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣,潛移默化地影響著學(xué)生的行為。作為校園文化建設(shè)的一部分,班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建
2024-08-14 10:01
【摘要】高中英語(yǔ)課堂中滲透有效教學(xué)策略實(shí)踐與探究結(jié)題報(bào)告崇仁二中張志華一、課題提出的背景根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,英語(yǔ)課程的總體目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。這一能力建立在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等五個(gè)方面的基礎(chǔ)之上。在這五個(gè)方面中,有些目標(biāo)(如情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略)顯然不適合直接通過(guò)紙筆學(xué)業(yè)考試的方式來(lái)進(jìn)行考查,而應(yīng)該通過(guò)形成性評(píng)價(jià)方式來(lái)考查。因此,英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試應(yīng)
2025-04-03 23:16
【摘要】第一篇:“小學(xué)品生活動(dòng)型課程”實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案及結(jié)題報(bào)告 一、課題的提出 縱觀小學(xué)品生的教材內(nèi)容,是以“培養(yǎng)品德良好,樂(lè)于探究,熱愛生活為目標(biāo)”“促進(jìn)良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展”的課程,教材圖文并茂...
2024-10-25 06:18
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)高效課堂結(jié)題報(bào)告 高效課堂,無(wú)止境的追求 “初中課堂有效教學(xué)的研究”結(jié)題報(bào)告 賓縣第四中學(xué)課題組 [提要] 隨著新課程改革的不斷深入實(shí)施以及國(guó)家、省、市各級(jí)教育主管部門有關(guān)“...
2024-10-25 16:30
【摘要】初中班級(jí)管理中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策初中學(xué)生大多是12—15歲的少年,他們正處于“一半是兒童,一半是成人”的特殊時(shí)期,這一年齡特點(diǎn)決定了他們有一定的自我控制能力,但這種能力又較弱,如果不及時(shí)鞏固、加強(qiáng),已有的自我控制能力很可能被自我放縱所征服。班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)、
2025-03-24 12:35
【摘要】初中班級(jí)管理計(jì)劃范文 初中班級(jí)管理計(jì)劃范文(一) 作為九年級(jí)學(xué)生的班主任,面對(duì)著學(xué)生的即將畢業(yè),學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重,容易產(chǎn)生消極的情緒,所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃,并實(shí)施應(yīng)用,才能更好的帶...
2024-12-06 06:56
【摘要】XX初中班級(jí)管理細(xì)則管理細(xì)則涉及學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的方方面面,目的只有一個(gè)——打造健全的中學(xué)生。讓全班同學(xué)在管理細(xì)則的有效引導(dǎo)下養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,達(dá)到具有結(jié)實(shí)的身體、豐富的知識(shí)文化、個(gè)性突出、個(gè)人素質(zhì)高、集體意識(shí)強(qiáng)的人才。班級(jí)奮斗目標(biāo):通過(guò)全體師生的共同努力,把我班建設(shè)成成為紀(jì)律嚴(yán)明、尊敬師長(zhǎng)、成績(jī)優(yōu)異、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀班集體。班級(jí)口號(hào):肯定自
2024-09-15 09:19