【摘要】第一章教師職業(yè)道德:“對社會所承擔(dān)的一定的職責(zé)義務(wù)”,而“所從事的專門業(yè)務(wù)”則是職業(yè)的外部特征。2.“對社會所承擔(dān)的一定的職責(zé)”指按照一定社會需要和規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力,使受教育者成為有社會價值的人的事業(yè)?!八鶑氖碌膶iT業(yè)務(wù)”指傳播科學(xué)文化知識,開發(fā)人的智力。。教師職業(yè)道德是在教育勞動實踐中形成的。,是個體存在和發(fā)展的基本條件。5.“道”準(zhǔn)則、規(guī)矩、規(guī)范。內(nèi)德于
2025-06-22 21:29
【摘要】教師技能大賽活動計劃書—、比賽意義:本次大賽為同學(xué)們提供了對教師基本功的鍛煉,使同學(xué)們在活動中增強對教師職業(yè)的認(rèn)識,鞏固專業(yè)知識的掌握,同時也在為同學(xué)們提供展示自我,鍛煉自我的機會,通過本次大賽積累經(jīng)驗,提高綜合素質(zhì),更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)工作。二、參賽對象:09級全體同學(xué)三、比賽時間:2012年3月中旬至4月下旬·初賽3月中下旬·復(fù)賽4
2025-08-02 22:01
【摘要】《兒童發(fā)展心理學(xué)》讀后感我利用假期的時間細(xì)細(xì)品讀了《兒童發(fā)展心理學(xué)》這本書,從中受益非淺,或多或少給我一點點啟發(fā),它讓我對兒童心理發(fā)展的規(guī)律有了更加深刻的認(rèn)識,對我的小課題研究提供了很大的幫助,在今后的教育教學(xué)中建構(gòu)了理論基礎(chǔ)。本書主要介紹了20世紀(jì)20年代以來兒童心理學(xué)研究的地位不斷的強化用心理機能形成的過程來說明心理機能的涵義,使心理學(xué)的發(fā)展從描述性階段向說明性階段過渡,兒童發(fā)展
2025-08-02 21:13
【摘要】好課要達(dá)到的基本要求——凸顯五實華東師范大學(xué)教授葉瀾一堂好課沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn),但有一些基本的要求。就我們“新基礎(chǔ)教育”而言,我認(rèn)為一堂好課要達(dá)到的基本要求是:有意義,即扎實的課。在這節(jié)課中,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有意義的。初步的意義是他學(xué)到了新的知識;再進(jìn)一步是鍛煉了他的能力;再往前發(fā)展是在這個過程中有良好的積極的情感體驗,使他產(chǎn)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的強烈要求;再發(fā)展一步,在這個過程中他
2025-06-24 13:51
【摘要】........霜:木的筆順:點、橫、撇、點、豎,即中豎斷開。目:橫畫較多時不宜有太復(fù)雜的筆勢變化,越簡單越好。注意局部均勻,塊面對比。要找到上下貫之的弧形脈絡(luò)線。月:要寫扁,需左右拉開,上下縮短之:宜先寫上點,先寫上點較有張力。再寫左點,然
2025-06-24 20:42
【摘要】烏中旗第一中學(xué)高二年級數(shù)學(xué)學(xué)科(選修)選修1-1導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:楊惠元審核:翟鈺使用時間:2012上學(xué)期班級:高二年級小組:姓名:(教師備課欄及學(xué)生筆記欄)§變化率問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受平均變化率廣泛存在于日常生活之中,經(jīng)歷運用數(shù)學(xué)描述和刻畫現(xiàn)實世界的過程.體會數(shù)學(xué)的博
2025-06-17 23:18
【摘要】大班保育老師心得筆記 作為大班保育原,只要我們教師善于發(fā)現(xiàn)“調(diào)皮孩子”的優(yōu)點,主動地打開他們的心靈之門,與 他們建立一種和諧的關(guān)系。只有這樣,才能促進(jìn)他們?nèi)?、和諧的發(fā)展,分享老師心得筆記。下面是...
2025-08-24 14:03
【摘要】教師姓名:陳曉芳閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。------余秋雨
2025-06-18 00:28
【摘要】導(dǎo)入技能的教學(xué)案例訓(xùn)練技能導(dǎo)入授課內(nèi)容中長跑授課教師XXX日期教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生明確中長跑運動對人體健康的價值,激發(fā)學(xué)生對該教材的興趣,形成主動積極的學(xué)習(xí)動機技能訓(xùn)練目標(biāo)掌握導(dǎo)入的基本結(jié)構(gòu),靈活運用導(dǎo)入的類型,提高導(dǎo)入的技巧,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)時間分配教師教學(xué)行為應(yīng)用的技能和要素目的組織教法
2025-08-17 11:02
【摘要】正文:非常老師的讀書筆記 非常老師的讀書筆記5篇 非常老師的讀書筆記1 當(dāng)我從圖書館里借了楊紅櫻寫的校園小說非常系列之《非常老師》后,我一口氣讀了五遍,還是愛不釋手。我完全被里面那些非常漂亮、非...
2025-10-05 04:59
【摘要】我的老師教學(xué)反思 我的老師教學(xué)反思1《我最好的老師》一課向我們介紹的是“我”六年級時的科學(xué)課老師懷特森先生的故事。他是一個很有個性的人,教學(xué)方法獨特,用出乎意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、獨立...
2024-12-06 23:18
【摘要】第一篇:《做最好的老師》讀書筆記[范文模版] 《做最好的老師》讀書筆記(精選8篇) 當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就...
2025-09-24 14:27