【正文】 （三）、結(jié)束部分要求：反應(yīng)快速（二）、基本部分準(zhǔn)備活動：四、教學(xué)過程:組織：廣播體操隊形—散點(diǎn) （三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評小結(jié) 下課跳過去鉆回來發(fā)展動作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。 三、教學(xué)重點(diǎn)：姿勢正確、動作整齊 教學(xué)難點(diǎn)：快速搖繩，提高快速跳繩的能力 四、教學(xué)過程: （一）、準(zhǔn)備部分 課堂常規(guī)教學(xué)： （1）、體育委員整隊 （2）、師生問好、 （3）、宣布本課內(nèi)容與要求 （4）、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備活動： （1）、慢跑操場兩圈 （2）、廣播體操 要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分 一、隊列練習(xí)：向右轉(zhuǎn)走全班呈一路縱隊在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行原地踏步走、齊步走、向右轉(zhuǎn)走，由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進(jìn)行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí) 認(rèn)真跟隨老師，聽從老師口令 仔細(xì)觀察老師動作 認(rèn)真按要求練習(xí)，分組練習(xí)，每人輪流發(fā)令 分組練習(xí)、輪流 集體練習(xí) 集體匯演 要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致 組織：成廣播體操隊形； 二、跳繩 1）、教師示范講解動作要領(lǐng)。 3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作； 4）、相互指導(dǎo)動作； 5）、教師巡回糾正錯誤 6）、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點(diǎn)講解 7）、再次練習(xí)，提高動作準(zhǔn)確性 要求：掌握基本的傳接球的手型 組織：成廣播體操隊形散點(diǎn)； 高抬腿跑： 1）、集體按口令練習(xí)原地高抬腿跑。在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。雙手胸前傳接球（三）、結(jié)束部分通過跳短繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高快速跳繩的能力。集體放松5）、講評5）、教師巡回糾正錯誤 在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。師生關(guān)系的要求（一）、體育課堂常規(guī)仰臥起坐體育課堂常規(guī)二、教學(xué)目標(biāo)：概念：在體育課的學(xué)習(xí)過程中，大家所必須要遵守的行為準(zhǔn)則。（二）、仰臥起坐 學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團(tuán)隊精神。6）、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點(diǎn)講解運(yùn)球接力：要求：提高控球能力，運(yùn)球的動作正確跳短繩一、教學(xué)內(nèi)容： 培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。3）、集體1分鐘練習(xí)。跑：高抬腿跑 2）、指名說一說原地高抬腿跑的要點(diǎn)和動作要求。 2）、原地?zé)o繩練習(xí)。 三、教學(xué)重點(diǎn)：動作流暢，協(xié)調(diào) 教學(xué)難點(diǎn)：一擺二蹲三起跳，動作流暢 四、教學(xué)過程: （一）、準(zhǔn)備部分 課堂常規(guī)教學(xué)： （1）、體育委員整隊 （2）、師生問好、 （3）、宣布本課內(nèi)容與要求 （4）、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備活動： （1）、慢跑操場兩圈 （2）、廣播體操 要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊 （二）、基本部分 一、武術(shù)操 由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進(jìn)行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí) 指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí) 認(rèn)真跟隨老師，聽從老師口令 仔細(xì)觀察老師動作認(rèn)真按要求練習(xí)，分組練習(xí) 巡視指導(dǎo)，糾正錯誤 要求：動作到位 組織：四列橫隊 二、立定跳遠(yuǎn) 1）、教師示范講解動作要領(lǐng)。通過跳繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高一分鐘跳繩的能力。（1）、慢跑操場兩圈一、跳過去鉆回來3）、集體1分鐘練習(xí)。 2）、原地徒手練習(xí)。 教學(xué)難點(diǎn)：如何做到蹬地有力。通過仰臥起坐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腰腹力量。能使85%的學(xué)生能夠正確做出單手肩上投籃動作，加強(qiáng)籃球基本技術(shù)練習(xí)。 學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團(tuán)隊精神。 3）、講評，提問：步頻和步幅與速度之間有什么關(guān)系？ 4）、指名回答 要求：啟動速度快，轉(zhuǎn)體快 組織：四列橫隊 仰臥起坐： 1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。使80%的學(xué)生能在一分鐘之內(nèi)完成35個仰臥起坐的完整動作。 通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動，通過團(tuán)隊合作，增強(qiáng)自信心，提高克服困難的能力。 3）、集體練習(xí) 4）、講評； 要求：一蹲二撐三低頭，團(tuán)身滾動像圓球 組織：成廣播體操隊形； （三）、結(jié)束部分 集體放松 教師講評小結(jié) 下課1雙人連續(xù)前滾翻 30米往返接力一、教學(xué)內(nèi)容： 雙人連續(xù)前滾翻 30米往返接力 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過教學(xué)使80%90%的學(xué)生掌握前滾翻中一蹲二撐三低頭，團(tuán)身滾動像圓球的動作要領(lǐng)，能獨(dú)立完成一個完整的前滾翻動作。課堂常規(guī)教學(xué)：認(rèn)真按要求練習(xí)，分組練習(xí)（三）、結(jié)束部分 通過練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生一分鐘之內(nèi)跳繩的個數(shù)，掌握正確的跳繩的方法。（一）、準(zhǔn)備部分（2）、徒手操：頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、腹背運(yùn)動、壓腿1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。要求：啟動速度快，轉(zhuǎn)體快教師講評小結(jié)（3）、宣布本課內(nèi)容與要求要求：動作正確集體放松通過考核，檢測學(xué)生一個學(xué)期學(xué)習(xí)之后一分鐘跳繩水平。（2）、師生問好、通過考核，檢測學(xué)生一個學(xué)期學(xué)習(xí)之后立定跳遠(yuǎn)的水平。（1）、體育委員整隊2）、按順序進(jìn)行1分鐘時間考核。課堂常規(guī)教學(xué)：要求：認(rèn)真積極，全心投入（三）、結(jié)束部分（2）、師生問好、通過考核，檢測學(xué)生一個學(xué)期學(xué)習(xí)之后一分鐘仰臥起走水平。集體放松要求：動作正確（3）、宣布本課內(nèi)容與要求三、教學(xué)重點(diǎn)：立定跳遠(yuǎn)考核組織：四列橫隊（4）、安排見習(xí)生三、教學(xué)重點(diǎn)：跳繩考核教師講評小結(jié)（二）、基本部分準(zhǔn)備活動：教學(xué)難點(diǎn)：正確的動作，準(zhǔn)確率高2原地一分鐘投籃考核一、教學(xué)內(nèi)容：組織：四列橫隊快速跑接力2）、1分鐘時間練習(xí)。（1）、體育委員整隊快速跑接力 三、教學(xué)重點(diǎn)：正確的耐久跑的方法 教學(xué)難點(diǎn)：吃苦精神的培養(yǎng) 四、教學(xué)過程： （一）、準(zhǔn)備部分 課堂常規(guī)教學(xué)： （1）、體育委員整隊 （2）、師生問好、 （3）、宣布本課內(nèi)容與要求 （4）、安排見習(xí)生 準(zhǔn)備活動： （1）、游戲：大魚網(wǎng) （2）、徒手操 要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：散點(diǎn) （二）、基本部分 跳繩 1）、教師講解鏡面示范跳繩的動作； 2）、學(xué)生自主練習(xí)。要求：看準(zhǔn)籃球，投準(zhǔn)（2）、師生問好、三、教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生的控球能力運(yùn)球接力 通過往返跑的游戲，提高學(xué)生的奔跑速度，發(fā)展學(xué)生的腿部力量。 3）、集體練習(xí)比賽 4）、講評； 要求：動作正確， 雙腳同時起跳 組織：四路縱隊； 仰臥起坐： 1）、講解動作要領(lǐng) 2）、學(xué)生自主練習(xí) 3）、1分鐘練習(xí) 4）、講評 要求：肩著地，肘觸膝，臀不離地 組織：四列橫隊跳繩