【正文】
。)Step6作業(yè)布置:從以下作業(yè)中選擇一道自己喜歡的作業(yè):課文錄音,模仿課文句子,能夠熟讀課文;用今天所學(xué)的句型詢問朋友周末購(gòu)物情況。Book13 activity7A: What did you buy?B: I bought some__A:How many/much ___ did you buy?B: I bought some__2.、對(duì)話展示。使生理解為“半公斤”。教說(shuō)該單詞 , 分小隊(duì) , 分排練讀。再讓學(xué)生運(yùn)用How many do you want?自由對(duì)話,然后點(diǎn)名匯報(bào)。課題Module2 Unit 2 How much cheese did you buy?序號(hào)04教材分析 本課教材是外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》三年級(jí)起點(diǎn)的第五冊(cè)教材的Module2Unit2內(nèi)容。如:T: How many? (教師出示不同數(shù)量的手指。告訴學(xué)生cheese 是不可數(shù)名詞。教說(shuō)、練說(shuō)該詞組。(設(shè)計(jì)意圖: 有許多學(xué)生在日常生活中熟悉并感興趣的話題,提供了許多真實(shí)的語(yǔ)境和語(yǔ)言材料。這個(gè)活動(dòng)從學(xué)生的生活出發(fā),從他們的興趣入手,把教學(xué)內(nèi)容生活化,情景化,使之真實(shí)可感,突出了語(yǔ)言的實(shí)用性。(6)Show “chocolate” ”eggs”, to lead in “a lot of”.(設(shè)計(jì)