【摘要】第一篇:加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化研究課題研究計(jì)劃 加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化研究課題研究計(jì)劃 王明華 我校開(kāi)展“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化研究”課題研究工作已經(jīng)兩年多了,這兩年多的課題研究過(guò)程中,全校實(shí)驗(yàn)教師積極參與...
2024-11-09 01:41
【摘要】小學(xué)中高年級(jí)操行評(píng)語(yǔ) 操行評(píng)語(yǔ)作為一種書(shū)面文字形式的情感傳遞與教育引導(dǎo)工具,對(duì)學(xué)生具有重要意義;下面是有小學(xué)中高年級(jí)操行評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。 小學(xué)中高年級(jí)操行評(píng)語(yǔ) 1.在我班男生中,你是...
2024-09-24 20:06
【摘要】第一篇:基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)中高年級(jí)作文教學(xué)探討 基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)中高年級(jí)作文教學(xué)探討 摘要:當(dāng)前,我國(guó)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中以“交差”態(tài)度胡編亂造,對(duì)思維中有限的認(rèn)識(shí)搜腸刮肚,像擠牙膏似的一...
2024-11-09 17:25
【摘要】第一篇:淺談中高年級(jí)作文合作評(píng)改 淺談中高年級(jí)作文合作評(píng)改 作文教學(xué)把培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和語(yǔ)言文字表達(dá)兩種能力作為統(tǒng)一的整體,在教學(xué)過(guò)程中一體地完成。作文教學(xué)過(guò)程是教師“教”學(xué)生“練習(xí)”作文的過(guò)程,是...
2024-10-17 17:56
【摘要】第一篇:小學(xué)作文教學(xué)生活化研究文獻(xiàn)綜述(推薦) 小學(xué)作文教學(xué)生活化研究綜述 摘要:作文教學(xué)的生活化是將作文教學(xué)活動(dòng)置于現(xiàn)實(shí)的生活背景之中,從而激發(fā)學(xué)生作為生活主體學(xué)習(xí)寫(xiě)作的興趣,同時(shí),將作文教學(xué)的...
2024-11-16 06:40
【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》的研究課題開(kāi) 題 報(bào) 告龍門(mén)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組一、課題研究背景我們對(duì)小學(xué)生活數(shù)學(xué)資源的挖掘與運(yùn)用,是在新一輪課程改革的背景下,在對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)作出理性思辯、現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上展開(kāi)的。隨著我國(guó)基礎(chǔ)教育課堂改革力度的不斷加大,課程資源的重要性日益顯現(xiàn)出來(lái),《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀(guān)
2025-04-07 02:37
【摘要】第一篇:淺析小學(xué)科學(xué)教學(xué)的生活化策略 淺析小學(xué)科學(xué)教學(xué)的生活化策略 楊興福 四川省南江縣沙河小學(xué) 郵編636621 【摘要】小學(xué)科學(xué)課教學(xué)應(yīng)注重科學(xué)探究的過(guò)程,而“科學(xué)探究是重要的社會(huì)實(shí)踐活...
2024-11-14 21:26
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究 莘縣張寨鎮(zhèn)蘇村小學(xué) 一、課題提出的背景與所要解決的問(wèn)題 1、課題提出的背景 近年來(lái)各種教學(xué)設(shè)計(jì)理論和模式層出不窮,五星原理中的首要...
2024-11-04 04:38
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化策略的探究 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化策略的探究 鄭志霞 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化,就是通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的生活情境,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生活體驗(yàn),凸現(xiàn)教 學(xué)的實(shí)踐性和開(kāi)放性,使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)技...
2024-11-09 04:05
【摘要】第一篇:《農(nóng)村小學(xué)生活化作文教學(xué)研究》工作報(bào)告 青島市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 《農(nóng)村小學(xué)生活化作文教學(xué)研究》 研究工作報(bào)告 萊西市院上中心小學(xué)課題組 2006年3月開(kāi)始,我校在市教科...
2024-10-25 13:06
【摘要】中高年級(jí)小學(xué)生參與班級(jí)管理的策略 班集體是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。班級(jí)管理的根本目的是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),使學(xué)生得到充分、全面的發(fā)展。所以,班級(jí)管理的好壞對(duì)于班級(jí)活動(dòng)能否順利進(jìn)行,對(duì)于學(xué)生能否健康...
2024-10-15 17:38
【摘要】小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)生活化的研究課題方案一、課題研究的背景:新《課程標(biāo)準(zhǔn)》十分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,指出:“數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情景和感興趣的事物出發(fā),為他們提供觀(guān)察和操作的機(jī)會(huì)”。強(qiáng)化了數(shù)學(xué)教學(xué)的生活性,體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)源于生活,富于生活,用于生活的思想,作為我們教師在平時(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)中。從現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)際出發(fā),把教材的內(nèi)容與生活實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),符合小學(xué)生的認(rèn)
2024-10-20 13:27