分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘教學(xué)實施計劃表和教學(xué)活動順序表(完整版)
【正文】 鐘上課地點多媒體電教室教學(xué)材料需預(yù)覽的材料教科書、教師教學(xué)用書、教案PPT 課件課堂練習(xí)、課堂作業(yè)。 《分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘〈二〉》——教學(xué)活動順序表 教材簡析：本課時的數(shù)學(xué)內(nèi)容是課本P3940頁的例2，著重教學(xué)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)實用性與廣泛性，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心，提高學(xué)習(xí)的興趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)上一課時學(xué)習(xí)的內(nèi)容。使學(xué)生在自己動手操作、獨立思考、觀察討論、合作交流、自主探究的過程中感受、理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。（對教材進(jìn)行再處理）。五、教學(xué)過程：教學(xué)事件程序引起注意充分發(fā)揮電腦教學(xué)的優(yōu)勢在多媒體屏幕上播放情景圖、實物演示等方法引起學(xué)生的興趣。提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)② 教師概況說明：一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體，都可以用自然數(shù)來表示，通常我們把它叫做單位“1”。六、教學(xué)反思：回憶舊知，探究新知。但值得肯定的是，在后來的練習(xí)中進(jìn)行檢驗的時候，學(xué)生回答的都還是不錯的。讓
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