唐文秀山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院(完整版)
【正文】 個(gè)承認(rèn)游戲價(jià)值的教育家。 ? ： ? （ 1）教育即生長 ? （ 2）教育即生活 ? （ 3）教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造 蒙臺梭利的學(xué)前教育思想 ? 瑪麗亞 ? 道德教育應(yīng)該順應(yīng)兒童的本性，避免教條灌輸。 ? ：兒童主要是通過觀察他人的行為及其結(jié)果來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。 ? ，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。 。 ? ，提倡兒童積極參與活動(dòng)及表現(xiàn)、創(chuàng)造。 ? 兒童認(rèn)知發(fā)展階段：感知運(yùn)動(dòng)階段（ 0—2歲） ? 前運(yùn)算階段 （ 2—7歲） ? 具體運(yùn)算階段 （ 7—11歲） ? 形式運(yùn)算階段 （ 11—15歲） ? ： ? （ 1）強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性 ? （ 2）強(qiáng)調(diào)興趣與需要的重要性 ? （ 3）教育的目的在于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力 前蘇聯(lián) 20世紀(jì) 80年代以來的學(xué)前教育理論與實(shí)踐 ? （從 7歲提前到 6歲） ? 。 ? 培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。她畢生致力于探索“科學(xué)的教育學(xué)”，創(chuàng)辦了“兒童之家”，創(chuàng)立了獨(dú)特的幼兒教育方法，并通過撰寫教育理認(rèn)著作和開辦國際訓(xùn)練班等方式，促進(jìn)了現(xiàn)在幼兒教育的改革和發(fā)展。取名“恩物” ,意味著這是成人贈(zèng)給心愛的兒童的禮物。 福祿倍爾的學(xué)前教育思想 ? 1837年福祿倍爾在勃蘭根堡設(shè)立一所幼兒學(xué)校，專收 3—7歲的幼兒。 ? 第一個(gè)做出年齡分期的嘗試，從出生后每七歲為一階段，到二十一歲止。 古希臘的柏拉圖 ? 柏拉圖（ Plato，公元前 427— 前 437）。其特征如下： ? 群眾性 ? 目標(biāo)性 ? 計(jì)劃性 ? 多樣
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