赴清華大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)專題(完整版)
【正文】 百年來，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)激勵(lì)著一代又一代清華人。清華園里處處都是文明的氣息。漫步近春園遺址，假山疊嶂，溝渠縱橫，座座石橋架于水面之上，橋面與水面離得很近。 一、初識(shí)清華 清華園位于京西北，北四環(huán)路與圓明園路交匯處，向南步行 10 分鐘，是全國另一知名學(xué)府 — 北京大學(xué)；向西步行 15 分鐘，是被譽(yù)為“萬園之園”的圓明園。 二、領(lǐng)略清華 在清華園的這段日子里，我們內(nèi)蒙古 100 多位同學(xué)每天拎著書包，踏著單車，結(jié)伴而行，在宿舍、教室、食堂之間來回穿梭。 在課堂上，如果同學(xué)們偶有倦意，教授馬上會(huì)講個(gè)小笑話，播個(gè)多媒體短片，或者玩?zhèn)€小游戲，既為你提神，又讓你受到啟迪。盡管外面是喧囂的世界，而校內(nèi)卻是安靜的課堂。 最后、學(xué)到的遠(yuǎn)不止是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問的方法，更多的是盡心盡責(zé)的那種熱愛工作、熱愛生活的高品位的生命形式，最后讓我以張學(xué)政老教授的話做結(jié)束語“教師就是一個(gè)不完美的人帶著一個(gè)或一群不完美的人去追求完美的過程。 三、提升了能力境界 學(xué)校給我們培 訓(xùn)班安排了八個(gè)專題講座，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，從時(shí)代發(fā)展的最前沿，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他的講座酣暢淋漓，嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默，真切卻不失風(fēng)趣。我們要自己為自己“加油、充電”而孜孜不倦地吸取知識(shí)。在與名師專家近距離的接觸中，我感受到他們靈魂的高尚，我聆聽了許多做人成事的道理，我實(shí)實(shí)在在感到自己的淺薄，我重新看待我的工作，審視自己的個(gè)人價(jià)值。當(dāng)一個(gè)人用學(xué)習(xí)作為自己一生事業(yè)的動(dòng)力時(shí)，整個(gè)世界將為之讓路。二是增長現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這對(duì)做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)十分有用。三是感悟深。當(dāng)然，境界的提升，要靠學(xué)習(xí)、靠實(shí)踐、靠自己的感悟。尤其是自己從事財(cái)政工作，是履行職責(zé)為黨和國家依法施政、依法管治社會(huì)的重要一分子，也是落實(shí)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理的組織者、實(shí)踐者之一。要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。二是發(fā)揚(yáng)互相補(bǔ)位精神。財(cái)政部門掌握財(cái)政資金的分配權(quán)，財(cái)政干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行受到社會(huì)的高度關(guān)注，同時(shí)，面臨較多的誘惑。我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思維方式，換位思考，開拓創(chuàng)新，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，爭做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的“三型”黨員干部。 三、提升了能力境界 學(xué)校給我們培訓(xùn)班安排了幾個(gè)專題講座，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，從時(shí)代發(fā)展的最前沿，從不同的學(xué)科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā)，給我們帶來了一場提升領(lǐng)導(dǎo)綜合能力的盛宴。我將把在清華的學(xué)習(xí)當(dāng)作新的起點(diǎn)，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力努力工作、學(xué)習(xí)，并把清華精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)朔州“三新一城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們的授課使我掌握了更多的領(lǐng)導(dǎo)技能，從而使正確認(rèn)識(shí)問題、科學(xué)分析問題、果斷應(yīng)對(duì)問題的能力得到顯著的提高。雖然只有短短的一個(gè)星期時(shí)間，但通過體驗(yàn)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)與自己“以德服人、行成于思”的格言，汲取名校豐富的知識(shí)營養(yǎng)，通過聆聽那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果，使我體會(huì)深刻、受益匪淺。老子說過“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得”。我們的財(cái)政工作，也需要“補(bǔ)位”意識(shí)。同時(shí)還要建立政府資金風(fēng)險(xiǎn)防控的一些列舉措，如崗位風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制等，為我們財(cái)政事業(yè)的前進(jìn)發(fā)展建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 以史為鑒，廉政勤政 作為政府執(zhí)政為民、履行職 能的重要部門，財(cái)政改革事關(guān)全局，牽一發(fā)而動(dòng)全身。 木壘縣正處于轉(zhuǎn)型大發(fā)展階段，這不僅為財(cái)政改革發(fā)展提供了更廣闊的空間，也對(duì)財(cái)政工作提出了更高的要求。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。一個(gè)人生活在世界上，一定要多走多跑，這對(duì)開展十分有利，對(duì)事業(yè)發(fā)展也是受益無窮，由于工作性質(zhì)原因，我很少接觸外面世界。三是增長構(gòu)建和諧人際知識(shí)。 一、體味收獲 短暫的 10 天學(xué)習(xí)時(shí)間，專家教授從經(jīng)濟(jì)理論到政治文明，從傳統(tǒng)文化到領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)，從社會(huì)管理到執(zhí)行能力，從形勢研判到 1 前景展望，深邃的理論、前沿的研究、管理的創(chuàng)新在大師們或凝重或幽默或儒雅的講解中，有如陽光雨露、和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著我的心田、陶冶著我的情操、凈化著我的心靈、照亮了我的智慧、開闊了我的視野，理論與實(shí)踐的火花在腦中碰撞，心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生，我 的眼前一片開闊、一片光亮，主要體現(xiàn)在“長、寬、高”三個(gè)方面： “長”，就是增長了知識(shí)，有助克服“本領(lǐng)恐慌”平時(shí)自己忙于工作，時(shí)常感到“知識(shí)短缺”、“本領(lǐng)恐慌”，力不從心。既然選擇了教
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