【正文】 線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 五月份： 開展優(yōu)秀少先隊員、三好學生的評選。 號召學生參加大隊部開展的“雷鋒與你我同行”活動。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做 班級衛(wèi)生：每天早、中值日生清掃，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 三、嚴格抓好班級紀律 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。 一、班級情況： 本班學生共 xx 名 ,其中男生 xx 名 ,女生 xx 名 .學生的中等學生占多數(shù) .學生較聽話 ,但自覺性較差 .要培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣 .大部分學生學習認真，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。 三月份 開展“我為母親送心意”的活動 。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 (3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格 。 (3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進 。 六月份 輔導學生準備進行期末考試 。 加強開學初的行為習慣要求 。 (6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。開展寫字比賽，詩歌朗誦會等活動 。 (3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進 。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 智育 (1)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 (3)、要求學生認真上好各專業(yè)課 。 出好迎開學的墻報。 五月份 喜洋洋迎五一 。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 (8)、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。 (2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動 。 開展“學習經(jīng)驗交流”活動 。 著手寫工作總結 六月份 輔導學生準備進行期末考試 。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣?！? 課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 配合學校開展整頓大課間活動。 組織學生參加愛國主義讀書活動 (小學生演講比賽 )。 組織學生 出展板：“養(yǎng)成教育”。 三、具體情況分析： 品德方面： 本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。有少數(shù)學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。女生文靜、可愛，不愛張揚。 本班學生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。 (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 七、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 針對上述情況，轉化措施如下： 班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多 數(shù)學生良好行為來教育他們。 當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復習方法，把備考工作做到家。 具體落實到班級：人頭目標、單科成績目標。 做好八項工作：抓單科教學 (尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住 )。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標而努力奮斗。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 1大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。 經(jīng)常進行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展?，F(xiàn)制定九年級上學期班主任工作計劃： 初三 (2)班現(xiàn)有 59名學生，住校生 42 人，通校生 17 人 一、基本工作要點 健全班委會，明確分工，提高學生的的自我管理能力。 培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。做好學困生轉化工作。 2021班主任計劃教案參考范文篇三 接了一個新班，看著學生陌生卻又熟悉的笑臉，我知道肩上的擔子沉甸甸的。 良好的紀律是搞好教學的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。同時要求班干部以身作則，起好帶頭作用。 提高學生的自我管理意識 在班級設立值日班長制度。評價為了更全面，有自評、同學評、老師評、家長評，把評價榜中的星級評價和多元一體化星級評價月評結合起來，從各個方面對學生進行激勵。能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。做門宏坤同學的校園家長，每天關注他的成長。凡是衛(wèi)生值日做的好的，在學校的管理中過關的同學，小組的每個同學可以得到一顆保潔星。在沒有體育課的大活動時間，帶領學生到操場上開展跳皮筋活動，在活動中，讓學生伴著兒歌來跳，一方面鍛煉學生，一方面對他們進行潛移默化的教育。不管每個月的工作是怎么樣的，我都會盡心地去做好，讓學生通過這些主題活動，能力得到提高。 三、本期工作要點 (一 )、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體?！? 課間紀律 :課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。 繼續(xù)做好安全教育工作。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。 進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。 四、做好后進生的轉化輔導工作。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。 (5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力 。 (5)、學習經(jīng)驗交流會。 布置教室，落實各項成績的評比 。 四月份 輔導學生準備進行期中考試 。 七月份 班主任寫學生操行評定 。 (5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力 。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動 。 三、各月份的工作安排 二月份 制定好班級計劃 。 加強開學初的行為習慣要求 四月份 舉辦寫字比賽、朗讀比賽 。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 六：工作內容月安排表 二月份： 組織學生參加開學典禮，上交寒假各項作業(yè)，繳費，打掃班級衛(wèi)生。 組織學生參加“我與交通安全”的主題班 (隊 )會活動。 3 對學生進行講文明講禮貌的教育。努力探索班級工作的新特色。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法 培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。 (2)衛(wèi)生委員 和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。 加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 課間要到教室里，等放學后再離開。 班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。 二、明目 標 — 質量為上。校方給高三老師訂了《中學教學參考》，另訂 04《高考說明》，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了《今日方略》，下學期訂一套模擬試卷。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 五、常規(guī)管理措施 學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒 !”。 使學生愛科學、學科學，主動探索新知。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。身體素質： 本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動 。學生來自周邊各個社區(qū)，在個性、學習習慣等方面都 存在很大的差異，其中班干部 8 人，沒有品德特殊的學生。 六月份： 組織學生參加“六一”慶祝及展示活動。 四月份： 組織學生出展板：“交通安全從我做起”。 組織學生出一期展板，主題：“牽手文明”。我們班的宗旨是“說到就要做到。 二、積極做好班級常規(guī)教育工作 為了使學生能夠及早適應新學期的學校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學 生進行有針對性的常規(guī)教育。 舉辦學習經(jīng)驗的交流 。 引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練 。 (6)、學習經(jīng)驗交流會 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。 (7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán) 境意識，做到“六個一” 。 2021班主任計劃最新精選參考范文篇二 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 進行查漏補缺。 進行班干部的改選 。 (2)、豐富課余生活，開展有益、健康的課間活動 。 (7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識。下面的整理了幾篇關于教師工作計劃的范文 !提供參考，希望能幫助到大家 ! 2021班主任計劃最新精選參考范文篇一 一、指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導。 進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。不遲到、不早退，嚴格請假制度。努力提高學生的安全防范意識。力爭他們本期取得更大的進步。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。同時，隨時提醒學生要注意