【正文】 醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與 幫助。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我決定從以下幾點入手： 。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。 2021班主任計劃教案參考范文篇四 一、指導思想 : 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。家校聯(lián)手，共同促進學生健康、活潑地成長。 家校密切聯(lián)系，共同管好學生 父母是孩子的第一任教師，孩子的性格、行為、習慣等等都受家長的影響。讓學生看到我，就象看到大姐姐一樣，有什么話都敢和我說，都愛和我說。課間，多與學 生溝通，了解學生的心理動態(tài)，做好學生的心理輔導工作，讓學生感到老師是他們最親近的人，努力做學生的良師益友、慈母嚴父。同時，制訂教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細則，口頭或書面呈現(xiàn)，按規(guī)定進行檢查、評比，納入各小組的綜合評比中。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度， 以小組為單位，擔任一周的衛(wèi)生任務。 三、其它方面 加強思想教育 充分利用班隊會、晚點，對學生進行思想教育，深入了解掌握學生的思想，每學期至少與每位學生有一次認真的談話，了解學生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補。成績好、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。讓他們在比中學，在學中比，讓他們學得開心，有收獲，那就是我最大的滿足。得星數(shù)最多的學生就是本班本月的“校級星級學生”。在月末，根據(jù)學生多元一體化星級評價，對學生進行星級評價。通過每個學生 的體驗，感受班級的工作靠的是大家，在平常的行為是他就會自覺地約束一下自己。每周末路隊長把本路隊的情況在班級進行匯總，給做的好的同學，頒發(fā)守紀星。每周進行評比，得分最多的前三、四個小組的成員，可以得到不同的星星進行 獎勵。 發(fā)揮小班干部的作用 班主任只有一個，不可能天天跟在學生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關鍵。借助開學之初的常規(guī)教育的大好時機對學生進行常規(guī)教育，使學生盡快適應新學期的各項節(jié)奏，逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的習慣。這是我做教師一天的重點。這個班今年一年會讓我跟他們淘一年。制定嚴格的請假制度，樹立安全意識，及時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，迎接明年六月份的中考。 三 、班級主要活動內(nèi)容 出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。 結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意 。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生 良好的品格、修養(yǎng)等。提高學習興趣，使學生主動學習，從 要學習 轉(zhuǎn)變?yōu)?愛學習 ，提高學習成績，抓好畢業(yè)班年前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。不求有功，但求無過。 初二 (3)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正 學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 1嘗試實施值日班長制度 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 開展班級紀律檢查值日活動。為了適應新形勢，爭做一名合格的人民教師，下面的整理了幾篇關于教師工作計劃的范文 !提供參考，希望能幫助到大家 ! 2021班主任計劃教案參考范文篇一 初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二 (3)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。文、理綜教師加強調(diào)研，把好模擬關，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性 。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練 (如作業(yè)量、資料 )。 兩結(jié)合：加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。 高考升學率爭取與去年持平 (%)，其中本科保 6 人，力爭8~10 名 。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了 2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。 2021班主任計劃最新精選參考范文篇五 素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高，要提高教學質(zhì)量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 號召全體學生關心他們，幫助他們。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。 九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。有大問題及時向老師匯報。 (4)設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 四、班級工作重點及目標班級教育工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。 班級特點： 本班學生愛學習、守紀律。 干部狀況： 通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心 比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 二、本班學生現(xiàn)狀分析 四年級共有學生 75 人，其中男生 35 人，女生 30 人，男女人數(shù)相對平衡。 對學生進行暑期安全教育。 組織學生進行逃生演練活動，教會學生逃生技能。 組織學生春游。 開展愛國主義小學生征文比賽。 三月份： 組織學生出班級黑板報：“交通安全銘記心中”。 對全班學生進行文明禮儀、行為習慣常規(guī)教育。 四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有 集體。全班努力，爭當文明班級。 2021班主任計劃最新精選參考范文篇三 新學期工作又拉開 序幕了，我將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況來進行教學工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃。 舉辦“我愛大自然”的主題隊會 開展一次春游活動 五月份 喜洋洋迎五一 。 出好迎開學的墻報。 布置教室，落實各項成績的評比 。 (4)、要求學生認真上好各專業(yè)課 。 (5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育 。 (2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭 做合格的小公民 。 進行期末評比與獎勵。 開展一次班級運動比賽。 進行期中評比與獎勵 。 加強對后進生的跟蹤工作 。 引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練 。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。 (3)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。 (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 (2)、合理利用升旗儀式、班會，加強學生 的德育教育 。20XX 班主任計劃最新參考 5 篇 第一篇： 2021 班主任計劃最新參考 班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級，以保證學生的健康成長。 二、工作重點 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》 。 (5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力 。 (2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識 ，有“你追我趕”的比學風格 。 (5)、學習經(jīng)驗交流會。 (4)、搞好個人衛(wèi)生與班級衛(wèi)生 。 布置教室，落實各項成績的評比 。 三月份 開展“我為母親送心意”的活動 。 四月份 輔導學生準備進行期中考試 。 舉辦學習經(jīng)驗的交流 。 七月份 班主任寫學生操行評定 。 二、工作重點 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》 。 (5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力 。 智育 (1)、繼續(xù)開展“課 前一分鐘見聞談”活動 。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動 。 (3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動 。 三、各月份的工作安排 二月份 制定好班級計劃 。 進行班干部的改選 。 加強開學初的行為習慣要求 四月份 舉辦寫字比賽、朗讀比賽 。 班主任寫學生操行評定 。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂 的法寶。 六：工作內(nèi)容月安排表 二月份： 組織學生參加開學典禮，上交寒假各項作業(yè)，繳費，打掃班級衛(wèi)生。 組織學生去學校圖書室借閱圖書。 組織學生參加“我與交通安全”的主題班 (隊 )會活動。 召開期中家長會，進行問卷調(diào)查，組織學生參加座談活動。 3 對學生進行講文明講禮貌的教育。 搞好學生的期末復習工作，進行學習習慣教育。努力探索班級工 作的新特色。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。 爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。隨