【正文】 著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié) 作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心 合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 六、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。 培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。 對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的 教育。 加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。 八、學生安全教育 經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。 課間要到教室里，等放學后再離開。 對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。 班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。 多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍 功半，達不到預期目標。 以發(fā)展的眼光看隊伍： 我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領(lǐng)導要“上好一門課，管好一 個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。 二、明目標 — 質(zhì)量為上。 三、措施： 兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。加強質(zhì)量意識 。充分利用好班會，對學生警鐘長鳴 。堅決實行獎罰 。 第二篇： 2021 班主任計劃教案參考 [大全 ] 做為一名人民教師，師德師風建設(shè)相當重要。 開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動 制定適合班級實際情況 的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 2要通過“班級日志”及其他途 徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學生工作。但面對著校長的切切信任，主任的殷殷希望，我也只能要緊牙關(guān)，坦然受之，欣然授之。 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 二、具體措施 認真上好班會課。 充分利用課堂時間，將思想教育融入課堂知識教育中，爭取一切機會向?qū)W生進行教育。 組織參加年級的各項活動，調(diào)動學生主動投入到中招體育考試的備考訓練當中。 與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復習教學，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。開好家長會，動員家長積極配合學校管理工作和學生家 庭教育。在向原班主任周秀英老師詳細地了解了每個學生以前的情況時，我的心沉重了起來。愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂、充實。開學初，我對全班同學進行了大體了解，帶領(lǐng)學生共同制訂班規(guī)班紀，并要求每位學生都要嚴格要求自己，自覺遵守紀律。把學校對學生的常規(guī)要求張貼在班級的公告欄里，讓每個學生做到心知肚明。 全班共分八個大組， 8 個組長全權(quán)負責本組成員的各項管理，每天每個同學的表現(xiàn)都與小組相聯(lián)系。打班旗的同學，同時也就是本路隊的路隊長，和另一名由學生選出來的路隊長共同管理本路隊的情況。值日班長這兩個同學，負責每天班級的各項工作，協(xié)助班長進行班級的管理。根據(jù)后面的黑板上的評價榜，制定詳細的學生評價細則，根據(jù)評價細則對學生各方面的評價，并根據(jù)每個學生每個方面的表現(xiàn)，在評價榜上表現(xiàn)出來。得星超過 40 顆的學生，就是本班本月的星級學生。實際中，我將努力在學生中培養(yǎng)競爭意識，在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學風格，讓學生與學生之間開展評比，小組與小組之間開展比賽，讓學生意識到學習是一件快樂的事。 面向全體學生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。對于象門宏坤、畢崇萍、梁金鵬、于濤、于英皓、陶昱志這些學習比較吃力的學生，安排學習好 的學生與他們組成幫扶對子，從各方面對他們進行幫助，使他們有了榜樣的引導，有了自身的努力，成績一步一步地提高。 緊抓衛(wèi)生工作 抓好班級衛(wèi)生工作，力求責任到人。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長負責衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比。 搞好師生關(guān)系 公正合理、一視同仁，對全班每一個學生負責，做到一碗水端平。對于陶昱志，要求學生都把他當做自己的兄弟姐妹來看。在中午的時間，要求學生沒有事了，也到操場上進行活動。這樣有助于讓教師了解孩子在家的情況，也讓家長了解孩子在學校的情況，讓家長知道教育孩子應該雙方面的共同努力在老師和家長共同配合下，及時發(fā)現(xiàn)學生的思想、學習常規(guī)方面的動向，及時引導，及時處理。作為一名班主任，我會盡心 做好工作，力爭讓每個孩子都昂起頭來走路。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 四、具體教育措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔 導，課堂多關(guān)注，課后勤輔導。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。要求學生時時、事事、處處注意安全。 由于學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。 進行遵守紀律的 教育，教育他們按時上學、放學回家按時回家。下課不在石道上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。 進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立五個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。 五、做好與家長的聯(lián)系工作。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個 學生 ,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。 第三篇： 2021 班主任計劃最新參考 班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統(tǒng)工作，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟 地把學校的教育計劃落實到班級，以保證學生的健康成長。 (2)、合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育 。 (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 (3)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報 。 (5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務 。 引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練 。 加強對后進生的跟蹤工作 。 進行期中評比與獎勵 。 開展一次班級運動比賽。 進行期末評比與獎勵。 (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民 。 (6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育 。 (2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 (5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育 。 (4)、要求學生認真上好各專業(yè)課 。 布置教室，落實各項成績的評比 。 出好迎開學的墻報。 舉辦“我愛大自然”的主題隊會 開展一次春游活動 五月份 喜洋洋迎五一 。 2021班主任計劃最新精選參考范文篇三 新學期工作又拉開序幕了，我將從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況來進行教學工作，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃。全班努力，爭當文明班級。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。 四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。 對全班學生進行文明禮儀、行為習慣常規(guī)教育。 三月份： 組織學生出班級黑板報：“交通安全銘記心中”。 開展愛國主義小學生征文比賽。 組織學生春游。 組織學生進行逃生演練活動，教會學生逃生技能。 對學生進行暑期安全教育。 二、本班學生現(xiàn)狀分析 四年級共有學生 75 人，其中男生 35 人，女生 30 人，男女人數(shù)相對平衡。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化?？偟膩碚f，班 內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 干部狀況： 通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。 班級特點： 本班學生愛學習、守紀律。 四、班級工作重點及目標班級教育工作 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。 搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 發(fā)展個性特長，促進身心健康。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。 (4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。有大問題及時向老師匯報。為此我制定以下措施： 搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。要多與這些孩子交 流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。 隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 九、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。 多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。 針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下： 號召全體學生關(guān)心他們，幫助他們。 2021班主任計劃最新精選參考范文篇五 素質(zhì)教育的提高，重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高，要提高教學質(zhì)量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項工作。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了 2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師。 高考升學率爭取與去年持平 (%)，其中本科保 6 人，力爭8~10