【正文】 具等準(zhǔn)備工作。 熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做。 無論是在班級(jí)還是在外 面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。 能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣 課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。 四、工作措施： 教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。 指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。本學(xué)期周寄 5 人，日寄 26 人。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。其實(shí)這很不符合幼兒園的新《綱要》，我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學(xué)化。臉臟了教他們洗一洗?幫助孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)大部分孩子對(duì)人很有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，很合群。本人力爭(zhēng)在新學(xué)期里把班級(jí)中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致、完善，再上一個(gè)新臺(tái)階。 識(shí)字、拼音計(jì)劃： a、初步接觸拼音字母，為入小學(xué)打基礎(chǔ)。 教師及時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有自己展示的空間，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)能力差的幼兒，和家長(zhǎng)在教育上達(dá)到共識(shí)。要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的這種觀念需要漫長(zhǎng)的過程，我們要努力去做 ! 教會(huì)孩子良好的普通話能力。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見面。 安全教育常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。 。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng) ?選出優(yōu)秀班干部。 一、班級(jí)基本情況 本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童 34 人，其中男生 16 人 。女生 18 人。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果。 堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。 衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)： 1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)慣。 b、對(duì)幼兒進(jìn)行游戲性的學(xué)習(xí)字寶寶，所學(xué)的字寶寶及字寶寶兒歌及時(shí)用多種形式進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，讓幼兒對(duì)漢字不容易遺忘。 一、班級(jí)情況分析： 我班原有幼兒 33 名，因?yàn)槲宜诘氖且凰褶k學(xué)校這學(xué)期班級(jí)的人流變化比較大，轉(zhuǎn)走了一部分又來了一部分，現(xiàn)有 39 人。極個(gè)別的孩子內(nèi)向不愛與人交往。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 心理環(huán)境：樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問題。要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的這種觀念需要漫長(zhǎng)的過程，我們要努力去做 ! 第二篇：學(xué)前班班主任工作計(jì)劃 _2020 學(xué)前班班主任個(gè)人工作計(jì)劃怎么寫 制定計(jì)劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。 建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。 選好、用好班干部。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。孩子們都是老生，只有一個(gè)新生，所以對(duì)孩子我還是比較了解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步 二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信 。 備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。 做力所能及的事情，強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。 (四 )生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒 引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時(shí)的更換衣服，有不舒服的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。 每天堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。 幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，生活教師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，提高幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的自理能力。班級(jí)物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。 第三篇： 2020學(xué)前班班主任個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)前班是學(xué)生真正意義上步入學(xué)校的大門，接受書本的知識(shí)，系統(tǒng)的教學(xué)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，所以作為學(xué)前班的教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃，下面為大家準(zhǔn)備 2020 學(xué)前班班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文，供您借鑒。 重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。 認(rèn)識(shí)加減符號(hào)及算式，在具體的情境中加深理解加減的意義。 2020學(xué)前班班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文【篇二】 轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。 (2)制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。 通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作計(jì)劃： 一、班級(jí)其本情況 本班共有學(xué)前兒童 18 人，其中男生 6 人、女生 12 人、達(dá)到學(xué)前兒 童年里的有 12人，有 6人尚未年滿 5周歲。 (3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的 教室環(huán)境。 通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性 ，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。 一、總結(jié) 2021年工作 回顧 2021，對(duì)于新教師來說的我有很多感觸。 學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。我們班 級(jí)就有這樣的孩子，我也做過試驗(yàn)，她平時(shí)少言少語(yǔ)，家長(zhǎng)反映不愛上學(xué)，有一次我就針對(duì)一個(gè)小的方面表?yè)P(yáng)她做得好，立刻開心起來，做什么都有精神了。 美育方面：教給幼兒兒童歌曲、音樂節(jié)拍、舞蹈基本動(dòng)作、簡(jiǎn)單的繪畫技巧、文學(xué)等粗淺知識(shí)和技能，培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的興趣，初步發(fā)展他們對(duì)周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。 由于我們學(xué)校只有少數(shù)家長(zhǎng)親自接送幼兒，但是教師要學(xué)會(huì)利用多種方法與家長(zhǎng)交流、溝通。 幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。本期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng) .2．營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。通過“爭(zhēng)當(dāng)值日生”、“爭(zhēng)當(dāng)小老師”、“我長(zhǎng)大了”等活動(dòng)，逐步讓幼兒形成督促別人、 ]管理自己。 本期，我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在園健康、快樂地成長(zhǎng)。 能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。 4．通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 （ 1）制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。 ⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等榜樣，讓孩子們?cè)诎駱拥淖饔孟?，不斷審視、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。 孩子們通過在幼兒園小班、中班、大班的生活和學(xué)習(xí)后升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐 姐，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的進(jìn)步也特別快。 我們是新世紀(jì)的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心，做好教育工作！ 第五篇：學(xué)前班班主任工作計(jì)劃 這學(xué)期我校招收了一群活潑、可愛的孩子走進(jìn)了學(xué)前班 ,組成了一個(gè)愉快的大家庭。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差