【正文】 進步”等再另起一行頂格寫。凡是要說的話，要談的事都寫在這部分里。奶奶，我已經(jīng)上四年級了，更懂事了。 信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。要先寫問候的話，再把要說的事情一件一件往下寫，最好每件寫一段。 以上方法，只要長期堅持使用，一定能提高學(xué)生的審美水平，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高作文能力。 指導(dǎo)欣賞教師的“下水文”。用自己的眼睛去觀察學(xué)校、家庭、社會，從別人司空見慣的東西上發(fā)現(xiàn)出美來，這樣才有可能寫出文質(zhì)兼美的佳作。 一、根據(jù)體驗原則，指導(dǎo)感受生活 所謂體驗就是指主體對審美好象的特征所進行的觀察和體驗，并形成積累經(jīng)驗的一種心理反應(yīng)。面對開水，各自的反應(yīng)不同。 1985 年他又得了肺炎，開刀過后再也不能說話。 英國杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。 一個人如果總不經(jīng)歷挫折，總是躲著困難。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。 人生注定要經(jīng)歷一番波折，從來沒有一個人的一生旅程上全部都是綠燈，暢通無阻。那就 會如溫室里的花，經(jīng)不住暴風(fēng)雪的摧殘，稍微經(jīng)受一點挫折就毀滅，那樣我們會難以成才。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折。后來人們在他的輪椅上安裝了一體電腦和語音合成器，用手指敲出想說的字，語音合成器則發(fā)出生引來。胡蘿卜是結(jié)實的，但經(jīng)過開水煮過后，它變軟了，變?nèi)趿耍浑u蛋是脆弱的，易碎的，但經(jīng)過開水一煮，它的內(nèi)部變硬了；咖 啡豆很獨特，經(jīng)過開水的煮后，它反到改變了開水。 生活是習(xí)作的源泉，要讓學(xué)生寫出有真情實感的好習(xí)作，就必須引導(dǎo)他們在廣闊的生活天地里去體驗生活，認識生活并學(xué)會用美的眼光去感受品味自己生活中的“映象”。 二、根據(jù)個性化原則，指導(dǎo)自由表達 個性化原則就是在教學(xué)中要尊重學(xué)生的個性特征。臨寫作前，教師可先指導(dǎo)，大家研討后，教師和學(xué)生在一起寫。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 3 【習(xí)作要求】 按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。正文寫完了，要另起一行寫上“祝你健康”等祝福的話。 教學(xué)課時：兩課時 同學(xué)們，最近我們收到了一些同學(xué)的來信，信中講述了你們對近一段時間通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、電話學(xué)習(xí)、收看空中課堂等學(xué)習(xí)方式的感受和體會，有的同學(xué)還通過這封信表達了你們對戰(zhàn)斗在一線的白衣天使們的敬意，對學(xué)校提供的這些學(xué)習(xí)條件的感謝，對老師的關(guān)心、惦念等，這些都 讓老師們很感動。昨天，爸爸不在家，媽媽下班回來忙著燒菜做飯，我見媽媽忙不過來，就幫媽媽洗菜、切菜。正文從第二行空兩個格寫起，下一行再頂格寫。也可以另起一行空兩格寫“此致”“祝你”，下一行頂格寫“敬禮”“進步”等。 信寫完了，還要寫信封。張孜笑著扶起了我，說：“別慌，眼向前看，身子向前傾，步子要邁開。我一邊小心翼翼地滑，一邊琢磨那輕快的感覺，怎么總找不著呢？我還是一次次地摔倒，一次次地爬起來，心想，對，要像小孩子一樣，不摔無數(shù)個跟頭哪能學(xué)會走路呢！不管 它，你摔你的，我練我的，不管摔多重，多慘，我就橫下一條心來練下去！ 溜著溜著，忽然前面殺出一個“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我沖來。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 5 作為一個年輕人，以前對醫(yī)生之類的黑幕沒有什么印象。 首先，我們學(xué)醫(yī)學(xué)的投入，可以說比任何人都要大?？墒亲鳛獒t(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們之所以覺得前途黯淡，不能不說我們覺得醫(yī)生的待遇實在是問題。將來如果我做了醫(yī)生，我給人看病，卻只有開藥才能拿到錢，我會非常難過。醫(yī)生也是人，也希望自己的工作收入對的起自己的付出。它以東漢末年為時代背景，當(dāng)時官宦弄權(quán)，天下大亂，群雄并起。更不喜歡張飛，因為他四肢發(fā)達，頭腦簡單，該想的不想。 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 1200 字匯總 小學(xué)學(xué)作文 1200 字匯總 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。對于他們來說，夜晚比白天好過，因為夜晚森林很靜，好多動物都睡了。 這時，又有人跑到我家來找我玩。我先把袋子的兩個角捏緊用力拉，然后用繩子捆住。他“啊、??！疼死我了，疼死我了！”叫了起來。同時，你踢一我腳，我踢他一腳??這時竹林里傳出了響亮的歡笑聲?? 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 2 年，不知不覺的來了，小年走過四九，大年牽著五九一路走來。 印象里年前從臘八的前幾天就忙碌開了，先是臘八飯，再就是各種年貨的采購，一點一點往家里置辦，一直到除夕的上午有些地方還有攤點和采辦年貨的人?? 除夕的下午，過年的一切準(zhǔn)備停當(dāng)了就是貼對子、門旗換窗花的時候 (早些時候家里的門是對開的雙扇木門、窗戶也是對開的雙扇，為白天透光另有一個十六或九分格的木格子貼上一整張白紙，既透光又擋風(fēng)，每一個小格子再貼上不 同顏色的剪紙或人物或植物就是一種裝飾和喜慶，也有留一兩個小格只貼上鏤空的剪紙不需白紙打底，這樣便成了向外的瞭望孔！ 講究的人家會在院子里供上平日里不供的從灶王爺，兩邊對子，上天言好事，回宮降吉祥以求保佑全家安康。每當(dāng)有炮聲響起，小孩們會三五搭伙跑去看熱鬧，順便撿些沒有以燃響的單個炸飛的鞭炮自己玩。日子好了，手頭松了，大小炮仗和鞭炮已經(jīng)滿足不了人們表達喜慶的心情，敦子、花炮紛紛上場，動靜似炒豆不停也似春雷隆隆。一個個巨石像惡魔一樣擋住生命之路，一陣陣顫抖就像惡魔那詭異的笑聲分散那一個個美好和諧的家庭?！痹谧呃壬蠒r，她感覺天旋地轉(zhuǎn)，站立不穩(wěn)?！八谕饷婧埃⒘?，你在哪里？我就醒了。緊接著他就背著我向?qū)W校大門口走去。忠誠孝廉，我們的名字取得好吧？ 我家在農(nóng)村，非常貧窮，哥哥是個殘廢。兩人迅速沖出教室，奔向了操場。田間阡陌只是一道道深淺不一的灰色劃痕。讓不著邊際的心找到了載體，讓飄忽不定的情感得到了寄托，讓凝滯固塞 的思念得到升華。今天，我們看到的田野的詩文，都已是十二分的詩意化了，可那真正從土地深處溢入生活營養(yǎng)了人生的東西，卻被寫詩文的筆忽 略去了。因此，我總覺得有一種呼喚和吶感，呼喚什么？吶喊什么？都裝在我的心里，我卻又解釋不清。 我與書 —— 這種復(fù)雜的關(guān)系，我們之間沒有親情可言，我們是朋友，是伙伴。然而，在我學(xué)會了認字的那一天起，書就成為了我生 命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。 這是不可否認的，與書結(jié)下緣分的人必定會幸福。”我小心翼翼地從葉子邊緣探出頭來，我的眼前出現(xiàn)了一條黑線似的整齊隊伍，它們頭頂著比自己身體要大得多的物體，費力向前爬動著，那頭頂?shù)奈矬w被這些小小的身體一個接一個地傳遞著，緩慢地向前移動著，看它們一絲不茍，累得大汗淋漓的樣子，我不禁好奇地問道：“喂，你們干嘛這么費力地搬運東西呢？”領(lǐng)頭的黑大個，看了看我，答道：“秋天即將過去，我們螞蟻家族得為即將來的寒冷的冬天儲存更多的食物，這樣大家才能輕松 地渡過漫長的冬季呀！”說完，黑大個便急匆匆地離開了。那些白色的絨毛卻遲疑地盤旋在那棵即將枯萎的草的上方，遲遲不離去?！辈輧何⑿Φ卣f。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。接下來就是“骨灰級”的 8 連環(huán)?！? 挫折告訴我太多太多??總之，挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來，前途就將會是一片光明！挫折像風(fēng)，它也許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也許會鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。挫折其實沒有大家想象中的那么可怕。所以 ,在作文教學(xué)中應(yīng)重視充分利用各種教學(xué)手段 ,聯(lián)系實際情況 ,對學(xué)生進行敢于想象 ,敢于創(chuàng)新 ,敢于打破常規(guī)的 `訓(xùn)練。從以放為主到放中有收 ,從以收為主到收中有放 ,正確處理好習(xí)作教學(xué)中 自由表達與語文基礎(chǔ)的關(guān)系。有些孩子由于天賦條件 ,家庭條件 ,本身條件 ,他的確能飛起來 ,但多數(shù)學(xué)生飛不起來 ,一放手就掉下去了。針對我班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及本冊習(xí)作重點 ,在教學(xué)“收獲”這單元的作文時 ,我把本次習(xí)作指導(dǎo)的重點放在引導(dǎo)學(xué)生努力做到把收獲的過程寫清楚、寫具體 ,表達得到收獲的感受上。我見時間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。 我在宇宙知識百科全書中，了解到了宇宙是由一次威力巨大的爆炸產(chǎn)生的。 我在動物世界百科全書中了解到了，動物之間的生物鏈。 我在擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作中認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學(xué)中。樹立了這種思想，我尊重、信任、理解每一個孩子，注重身體力行，做學(xué)生良師益友。帶領(lǐng)學(xué)校少先隊隊員，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大活動策劃并組織了豐富多彩的活動?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”是我教育學(xué)生應(yīng)具備的精神，更是我人生的追求。張瀟灑認為，有班上的這“四大天王”助他一臂之力，這個公司就一定辦得好，更何況她們都非常樂意。“?。俊贝蠹夷康煽诖?。在張維華努力長高的這段時間里，他們又接到了許多委托信，因為大家一傳十，十傳百，大家都知道了 59 班有個點子公司。 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 1 當(dāng)夜幕籠罩大地，遠處燈光依稀，閃爍在建筑工地，我的心靈也隨之漸漸超凡脫俗于喧囂的世俗，回歸于一片沉寂。每個人心底都可以擁有一片自己的天地。因為他想起了自身曾經(jīng)說過的一句：“至少也長半厘米吧？”“不論怎樣，還是謝謝你們！”張維華說?！翱墒沁@風(fēng)險極大，難度極高?。　标愋∪~說了一大串的話，很有道理，“嗯”大家贊同了?！案纱啵麄兾械氖虑檗k成后，要他們請吃冰淇淋吧！就當(dāng)報酬！”王小逸大聲說。我將不斷進取，不斷創(chuàng)新，耕耘在這片希望的田野上。孩子們的理想、情操、品德在潛移默化中不斷升華，智慧、才干不斷提高。所執(zhí)教的課獲市級獎，撰寫的論文多篇獲盛市、區(qū)級獎，在市教育教學(xué)技能大賽中獲一等獎，在全國小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新教育研討會上榮獲說課一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生作文多人多篇獲市級獎并不斷在報紙上發(fā)表，同時本人榮獲輔導(dǎo)獎，所帶的班在鄉(xiāng)統(tǒng)考中屢次名列前茅，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評，本人也先后被評為區(qū)、市級骨干教師。課堂上，我積極探索情景教學(xué)，既讓語文走出生活，又用于生活，達到學(xué)以致用的目的。青蛙怕蛇，因為蛇可以立刻把青蛙變成自己的一頓美餐。那麼宇宙有多大呢？宇宙是一個半徑為 163 億光年的空間。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書 ，我開心得手舞足蹈！ 現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。我趁媽媽不注意，悄悄地把書帶進了衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)讀著。特別是注意鼓勵有創(chuàng)意的表達、有獨特的 感受、能夠使用已積累的名言熟語等新鮮語句的同學(xué) ,鼓勵學(xué)生自由地發(fā)表自己的見解 ,尊重富有個性和創(chuàng)意的表達以及評價。我認為當(dāng)前作文教學(xué)要兩手抓 ,一個是激發(fā)動機 ,鼓勵學(xué)生自由表達 。學(xué)生通過課外閱讀積累了很多的詞語和句子 ,如果不讓他們自由獨立的表達 ,這些句子和詞語很可能是消極的。經(jīng)過鏈接現(xiàn)實生活的訓(xùn)練 ,喚起學(xué)生豐富的想象 ,改善學(xué)生的思維空間 ,實現(xiàn)認識能力的飛躍和突破 ,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。 語文源于生活 ,又服 務(wù)于生活。人生是 一次遠征，征途曲折坎坷。我花了 2 個小時把它完成，以為就這樣成功了，在實驗的時候只 能通過 3 個環(huán)，我試著把環(huán)弄小也只能通過 6 個，再把軌道弄平行也沒用，追后知好拆了重做，在休息中我在想失敗是成功的母親我一定要堅持，追后在努力下我終于完成了最難的 8 連環(huán)。”巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。 蒲公英媽媽的話讓我不再害怕掉落，也不再害怕逝去，因為我知道自己來到這個世界上是為了什么，我知道花朵需我、葉子需要我、果實需要我－－－－于是，我微笑著輕輕向著葉子邊緣挪去，然后輕輕投入了大 地母親的懷抱，因為我知道，有了我的滋潤，秋天才會更加的迷人，萬物才會如此生機勃勃！ 小學(xué)學(xué)作文 1200 字篇 2 人生是什么？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。”那株枯黃的草高聲對盤旋在空中不肯離去的小絨毛大聲說道。而離我不遠的那些枯黃的葉子就沒那么幸運了，它們被這陣猛烈的風(fēng)卷了起來，一片片地從樹上飄落到地上。不錯的，在人生道路上總會有無數(shù)的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在?！薄都偃缃o我三天光明》的作者海倫從那時起，我就天真的認為，書，是世界上最美好的東西。但是我們是朋友，是這個世界上最親密最真誠的朋友，它是一輩子的朋友，值得依靠，值得信賴。 站在冬天的田野之上，讓一顆被擠扁了的心在這兒復(fù)原；在繁華中負重得久了，就到田野上來躺一躺，讓靈魂在這里獲得些許松弛和靜養(yǎng)。正如一位作家所說：“只有在大都市住膩的當(dāng)兒，我們才會想到村落，而想到的那個村落，除了田園的詩情，對農(nóng)民的愁情是決然不會有的。他彎著腰，認真地勞作著，空曠的土地使他看上去很小。收割后的土地，象一位剛剛解除了痛楚的產(chǎn)婦／正安祥地躺在那里／那睡態(tài)，讓我想起勞累一生的母親。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅