組織管理與領導藝術(ppt42)-組織行為(完整版)
【正文】 合格地完成任務的行為。 ? 平等地對待下屬。 9,1 任務式管理 由于工作條件的安排達到高效率的運作，使人的因素的影響降到最低程度。 2020626 光華管理學院 _王輝 30 費德勒的理論 領導風格 ? 關系導向型的領導風格 ? 任務導向型的領導風格 2020626 光華管理學院 _王輝 31 變革型的領導風格 ? 注重個人的轉變 ? 注重組織的變革 ? 擴展 “ 追隨者 ” 和 “ 領導者 ” 的概念 2020626 光華管理學院 _王輝 32 卓有成效的變革型領導風格 的主要目標 ? 轉變 /變革以實現(xiàn)目標 ? 外部適應性 ? 內部穩(wěn)定和健康發(fā)展 2020626 光華管理學院 _王輝 33 變革型領導藝術： 3大關鍵因素 ? 個人魅力和鼓舞人心： 消除對變革的抵制 ? 智力激發(fā)： 新的創(chuàng)意和授權 ? 考慮員工個人： 激勵和鼓勵 2020626 光華管理學院 _王輝 34 典型的變革型領導藝術的基本實踐 ? 創(chuàng)建共享的遠景目標和一套共同的核心價值觀，注重未來； ? 通過激發(fā)新生事物，促使下屬改變舊有的心智模式； ? 促使追隨者通過合作和授權實施遠景目標； ? 提供個人的幫助與支持； ? 確定很高的個人標準； ? 自身表率的傳、幫、帶作用。使這一切主意之實行，必須團結干部，推動他們去做，屬于 “ 用干部 ” 一類。 (毛澤東 ) 什么是領導 ? 2020626 光華管理學院 _王輝 39 中國領導的 CPM理論 ? 績效 ? 人際和諧 ? 道德 2020626 光華管理學院 _王輝 40 中國的管理者行為 ? Study 1: 對 CEO領導行為的歸納研究 ? Item generation ? Item sorting and dimension development ? Study 2: 量表的發(fā)展 ? EFA ? CFA ? Reliability ? Study 3: 驗證假設 ? ANOVA ? Regressions ? Path analysis 2020626 光華管理學院 _王輝 41 領導行為的維度 維度 相應的領導者行為 創(chuàng)造力和冒險性 愿意冒險 敢于創(chuàng)新 人際關系和溝通 具有良好有效的人際溝通技能 能夠與員工很好地交流 清楚表述愿景 清楚地制定企業(yè)未來的愿景 向員工清楚明白地陳述光明的前景 施恩 表達對員工家屬的關心
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