820培訓(xùn)資料-廣告文案寫(xiě)作培訓(xùn)材料(ppt76)-廣告知識(shí)(完整版)
【正文】 事實(shí)勝于雄辯 你最好是學(xué)會(huì)些明細(xì)，好讓它讀起來(lái)不象明細(xì) 然后從頭再檢查一次，有沒(méi)有忍不住寫(xiě)出來(lái)的小聰明的句子一時(shí)漏網(wǎng) 檢查你是不是把某一類(lèi)產(chǎn)品形成了格式 客戶(hù)有權(quán) 改你的東西 我們是代理人 不是主子 如果你想成為收入優(yōu)厚的文案 取悅 客戶(hù) 如果你想成為很會(huì)得獎(jiǎng)的文案 取悅 自己 如果你想成為偉大的文案 取悅 讀者 廣告只有在做得沒(méi)有效果的情況下才有可能對(duì)創(chuàng)作者產(chǎn)生報(bào)酬。 所以 的語(yǔ)言 商品 簡(jiǎn)單 寫(xiě)作中總會(huì)發(fā)生放縱口舌的誘惑， 聰明的文字技巧或許能讓同事印象深刻， 對(duì)傳播目的來(lái)說(shuō)只意味著愚蠢和失敗 花樣年華和力士 三面鏡子的故事 不錯(cuò)，讀者的確是“讀”文案 1 這有助于檢查文字的韻律和文章的流暢程度 所以你要先當(dāng)一回讀者 把文案大聲讀出來(lái) 2 朗誦是一種窘困測(cè)試 想象站在全家面前，大聲朗誦所寫(xiě)文案，仍覺(jué)驕傲嗎 3 寫(xiě)作時(shí)要用力傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)訴求對(duì)象說(shuō)對(duì)對(duì)對(duì)，說(shuō)下去為止 平面廣告的文案并不是寫(xiě)文案，而是創(chuàng)造出一幅有利傳遞信息的圖象 把你的文案當(dāng)作視覺(jué)元素 版面看起來(lái)舒服，文案讀起來(lái)也會(huì)舒服 文案必須能以視覺(jué)的想象思考 最好的文案常常有高度的視覺(jué)想象力 能夠看到占據(jù)空白的圖象，否則寫(xiě)出來(lái)的文字就會(huì)被誤解 做好文案最重要的一部分就是和最好的美指在一起 真正的文案是由兩個(gè)人一起寫(xiě)作的 有時(shí)候最好的文案就是沒(méi)有文案 因?yàn)橐曈X(jué)的思考而遭到誤解的文案有很多 不用垃圾詞 一句一句的分行 （）的運(yùn)用 最后一段不以 “ 所以 ” 開(kāi)頭 每個(gè)廣告都是一個(gè)機(jī)會(huì)。 文案 人們?cè)覆辉敢庾x文案和文案長(zhǎng)度沒(méi)關(guān)系 你寫(xiě)的越多，賣(mài)掉產(chǎn)品的機(jī)會(huì)也越大 沒(méi)有所謂的長(zhǎng)文案，只有太長(zhǎng)的文案 （兩個(gè)字的文案，如果是不對(duì)的兩個(gè)字就是冗長(zhǎng)） 長(zhǎng)文案本身就是一種圖象 它會(huì)傳達(dá)這樣的信息。 ? 理論的陷阱 第一個(gè)陷阱 認(rèn)為通俗易懂就是迎合大眾 知道的事物往往比不知道的事物更能激發(fā)信心 陌生的東西只能產(chǎn)生敬畏以及對(duì)實(shí)力的猜測(cè) 讀者對(duì)你是否學(xué)識(shí)淵博不感興趣， 也沒(méi)時(shí)間去敬佩你，繼而認(rèn)同產(chǎn)品 你是在為讀者賺稿，并且要尋求能引起一般讀者興趣的角度 讓他形成動(dòng)機(jī)和欲望，建立信任感，而不是讓他煩 只有極少數(shù)文案能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言對(duì)復(fù)雜的理論和術(shù)語(yǔ)進(jìn)行解釋 晦澀永遠(yuǎn)是低水平文案的避難所 第二個(gè)陷阱 大量依靠形容詞 金色家園周邊有豐富的飲食場(chǎng)所，川、粵、湘、京等中餐館以及各類(lèi)小吃、面包屋非常普遍。 “這個(gè)廣告是關(guān)于如何 —” 這次培訓(xùn)是關(guān)于如何使你的文案更出色 這次培訓(xùn)是關(guān)于 咒語(yǔ)的作用就是要提醒你直接進(jìn)入正文。然后慢慢的讓湯濃縮。 為什么文案開(kāi)頭這么難寫(xiě)？ 1 人的大腦就象一部機(jī)器，溫度最高時(shí)工作效率最高。 溝通 如果 作業(yè)經(jīng)常被打斷 如果 客戶(hù)人員和指導(dǎo)經(jīng)常搖頭 就說(shuō)明沒(méi)有事先溝通清楚 就說(shuō)明我們?nèi)狈χ笇?dǎo) 如果 如果 反對(duì)沒(méi)有指導(dǎo)方針，沒(méi)有目標(biāo)而放任創(chuàng)作人員自由行動(dòng) 換句話(huà)說(shuō)， 在這之后才給創(chuàng)作人員自由 把手拿開(kāi)，不要保留任何限制，給他們時(shí)間和鼓勵(lì) 一定要選擇一種 困難 的方法去做 情緒， 情緒， 來(lái)不得假 如果你不喜歡寫(xiě) 也沒(méi)有人愿意讀 把自己放在產(chǎn)品里 用你的生活去活化你的文案 如果有什么感動(dòng)了你，就有很大機(jī)會(huì)感動(dòng)別人 要積極，不要消極 智慧往往
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