20xx年中學生養(yǎng)成教育演講稿(3篇)(完整版)
【正文】 性格決定命運”，然而，這條大多數(shù)人都明白的育人學習原則，又有幾個人落實履行了呢?馬克思主義唯物論告訴我們，人的正確思想只有從長期的實踐中來，因此，同學們，我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，須從小事、身邊事做起，并且踏踏實實做好。詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！睆倪@以后，董功洵同學學習積極性特別高，在班里實時起帶頭作用，無論是在學校，還是在校外只要見到我就遠遠的跟我打招呼，而且說話很講禮貌。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠打算。在平時的生活細化目標： 熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立見到老師、客人主動問好自覺使用 “請”、 “您好”“謝謝”、 “對不起”、 “再見”等禮貌用語在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝向別人請教，態(tài)度要誠懇。細化目標： 耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話?；丶液螅R上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。（九）鍛煉身體的習慣健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。（十）講究衛(wèi)生的習慣講究衛(wèi)生是每一個人應有的生活習慣。（五）懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn)，懂得感恩是責任的要求。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。（二）培養(yǎng)誠實守信的習慣一個人來說， “誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的 “人格力量”。師生密切配合，堅持不懈。在董功勛同學的帶領下漸漸地，班里大部分學生的文明禮貌習慣已得到強化。培養(yǎng)學生良好的行為習慣至關重要，而這項德育工作對于我這樣一個年輕的
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1