20xx年教導(dǎo)處范文第一學(xué)期教學(xué)工作計劃六(完整版)
【正文】 節(jié)，新老師要主動請教老老師，每周不少于二次）、流討論、期末考核的過程，真正到達(dá)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高的雙嬴的目的。（3）研究型課程：接著完善研究性學(xué)習(xí)的過程治理，老師指導(dǎo)學(xué)生從生活體驗中選擇并確立研究課題，以個人或小組合作的方式進(jìn)展，通過親身實踐，運(yùn)用科學(xué)研究方法，主動獲取知識，應(yīng)用知識，不斷提高處理實際咨詢題的才能。課堂教學(xué)評定從以下幾個方面進(jìn)展：公開教學(xué)、隨堂聽課、每周巡課，學(xué)生咨詢卷調(diào)查。通過這些活動的開展，豐富學(xué)生校園文化生活，打亮學(xué)生的精神底色。(2）樹立正確的學(xué)生觀,進(jìn)一步完善學(xué)生的評價機(jī)制,減少考試次數(shù),學(xué)校只組織期中,期末兩次考試，年級組、備課組不組織任何方式考試。堅決杜絕有償家教的行為。完善各類制度，加強(qiáng)常規(guī)考核進(jìn)一步完善公開課制度、集備制度、優(yōu)秀教研組、備課組的考核制度，加強(qiáng)考核力度：①改革和完善公開課制度。進(jìn)一步落實精細(xì)化治理：即教學(xué)常規(guī)治理抓嚴(yán)；教研活動集體備課抓實；教學(xué)過程抓細(xì)；作業(yè)訓(xùn)練抓精；學(xué)科活動抓活；教學(xué)質(zhì)量目的抓狠。各教研組、備課組及任課老師要認(rèn)真制定好各類教學(xué)工作計劃，依照教研室要求安排好教學(xué)進(jìn)度，通盤考慮學(xué)期新課學(xué)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)、活動課程等工作，在抓好根底教育的同時，實在注重各級各類的學(xué)科競賽的輔導(dǎo)，積極參加各級各類的競賽活動，開展學(xué)生的學(xué)科專長,爭取優(yōu)良成績，藝體類選好苗子,制訂好培訓(xùn)計劃,并建立好檔案。每次備課“主備”要進(jìn)展“五說”：說教學(xué)目的、說重點難點、說教學(xué)設(shè)計（包括教法、學(xué)法、組織方式、師生活動）、說本課例題、說當(dāng)堂訓(xùn)練和課外作業(yè)。扎實抓好“四清”，實在提高學(xué)習(xí)效益各年級重點抓好“月月清”、“周周清”、“日日清”、“堂堂清”的三清工作，每次都要安排知名單，并制訂相應(yīng)的措施，保證質(zhì)量目的的落實。④培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣：老師要在課堂上布置好作業(yè)，要求學(xué)生能保質(zhì)保量完成。(1)進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，加強(qiáng)閱覽室的建立力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添治理設(shè)備。(6)接著在每班建立圖書角，充實學(xué)校圖書材料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽并定期與同軌班交換圖書角圖書。三是完善評價方式：尤其是對待后進(jìn)生，可采納以下方式：如用成長記錄袋、情景測驗、行為觀察、開放性考試等，注重實效性和可操作性的有機(jī)結(jié)合，找到學(xué)生的閃光點。月份序號主要內(nèi)容九月1召開教研組長、年級主任、備課組長會議，部署各項教學(xué)工作。（校長室、教誨處、年級組、教研組）十一月16圍繞讀書節(jié)開展系列讀書活動17進(jìn)展老師備課和學(xué)生作業(yè)情況的檢查，（教誨處、教研組）18舉行期中考試。26進(jìn)展老師業(yè)務(wù)才能綜合考評。（教誨處、年級組）28做好材料歸檔工作。（學(xué)校常規(guī)工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組）20各年級、教研組舉行期中質(zhì)量分析會，并完成期中總結(jié)。（教誨處、教研組）3各科任老師檢查學(xué)生暑假作業(yè)，并作簡要講評4各教研組上交中考試卷分析研討會成果的相關(guān)材料5做好老師暑假優(yōu)秀教案、優(yōu)秀備課組的統(tǒng)計與評獎工作6做好學(xué)額統(tǒng)計與上報工作。采納過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，依照學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事等渠道對老師師德涵養(yǎng)、工作態(tài)度、課堂教學(xué)技能、教研才能、工作實績等多方面調(diào)查，通過教誨處、教研組、年級組、備課組的考核，作出公正客觀的綜合性的評價。為學(xué)校的教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的效勞。師生共享書庫和學(xué)生閱覽室。⑤培養(yǎng)學(xué)生梳理知識、整合學(xué)法的習(xí)慣：每上完一節(jié)新課或?qū)W完一個知識點，都要總結(jié)規(guī)律，做到舉一反三、觸類旁通。每次監(jiān)考，如有老師遲到、不嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé)的，學(xué)校將對相應(yīng)試場的巡視領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)考老師予以嚴(yán)肅處理。備課組要按計劃每星期活動一次，做到分工明確，研討熱烈，措施落實，處理咨詢題，扎實高效，無故缺席者除扣除本月部分考核獎金外，在老師量化考核中扣分。各科組要充分利用課組活動時間，組織老師交流思想、探究教法、處理咨詢題。③成立常規(guī)治理考核領(lǐng)導(dǎo)小組：考核小組由各年級蹲點領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、副主任、教研組長、備課組長組成，加強(qiáng)對備課、課堂教學(xué)情況、作業(yè)修正、提優(yōu)補(bǔ)差工作的檢查力度，做到一月一次大檢查，一周一次小抽查?？迫卫蠋熞掠诟母飫?chuàng)新，吸收新信息，結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)方式的研究，設(shè)計表達(dá)教學(xué)方式特點的優(yōu)秀教案，構(gòu)成習(xí)慣新一輪課改的具有個性化的教學(xué)風(fēng)格。確保學(xué)生的身心健康。(3)任何時候，年級組、班主任和科任老師都不按學(xué)習(xí)成績給學(xué)生排名次，不準(zhǔn)把學(xué)習(xí)成績名次告訴家長或上墻公布；(4)嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門關(guān)于學(xué)生在校時間的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育局普教科下發(fā)的作息時間表、按三年級錯時放學(xué)的要求，不準(zhǔn)延長學(xué)生的離校時間，也不準(zhǔn)提早學(xué)生的到校時間；
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