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校園文化規(guī)劃(完整版)

2024-12-07 00:40上一頁面

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【正文】 文化的唐詩、宋詞、名言等和代表現(xiàn)帶文化發(fā)展的科技知識、天文、地理知識等相結(jié)合。 綠化:我們追求以綠為主色調(diào),花開四季的效果。所以,我們對本校學(xué)校文化建設(shè)的基本構(gòu)想就是在以下三方面到達(dá)和諧共振: 歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧;(推陳出新) 彰現(xiàn)個性發(fā)展和追求統(tǒng)一制度管理的和諧;(求同存異) 以學(xué)校文化熏陶雙語人和雙語人創(chuàng)立雙語文化的和諧。和諧是一種動態(tài)的平衡,按照系統(tǒng)論的觀點,和諧的教育就是指在教育活動中,力求使教育過程諸要素之間以及學(xué)校教育與社會教育和家庭教育之間始終處一種協(xié)調(diào)、平衡的狀態(tài),從而提高教育質(zhì)量,使學(xué)生的基本素質(zhì)和個性品質(zhì)得到全面、和諧、充分的發(fā)展。定期研究學(xué)校文化建設(shè)工作。組織大學(xué)生廣泛參與學(xué)校樓宇、道路、景點的規(guī)劃、建設(shè)、命名以及管理工作,增強(qiáng)大學(xué)生對學(xué)校文化環(huán)境的認(rèn)同感。不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,男女交往禮貌。正確行使權(quán)利,依法履行義務(wù)。 (三)行為文化建設(shè) 大力倡導(dǎo)“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),為人師表、教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的良好師德風(fēng)范,鼓勵和引導(dǎo)教職員工自覺在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識教風(fēng)上率先垂范,為人師表。 (二)制度文化建設(shè) 完善學(xué)校黨委會、校長辦公會的議事制度。舉辦美麗學(xué)校攝影作品征集和展覽活動。 充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)、一二使每一位教師都能有所發(fā)展,從而構(gòu)成學(xué)校實事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取的教風(fēng)。 四、學(xué)校文化建設(shè)的主要措施 (一)精神文化建設(shè) 學(xué)校精神文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的核心資料,也是學(xué)校文化的最高層次。充分吸收現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華,充分發(fā)揮師生繼承和弘揚(yáng)學(xué)校精神的主體作用,樹立馬克思主義世界 觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同夢想和堅定信念,豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵,增強(qiáng)凝聚力。努力構(gòu)建具有我校特色的學(xué)校文化體系,對推進(jìn)我校改革與發(fā)展、全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量的必然要求。 二、學(xué)校文化建設(shè)的總體目標(biāo) 進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念,明確辦學(xué)思路,創(chuàng)立學(xué)校文化精品,強(qiáng)化道德養(yǎng)成功能,提高學(xué)校文化品位,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要從制度建設(shè)入手,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和教風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、勤政廉潔的工作作風(fēng),進(jìn)一步提高學(xué)校文化活動的參與率,擴(kuò)大覆蓋面,注重實際效果,重視對學(xué)校文化活動的組織和管理。 教風(fēng)建設(shè)。學(xué)校人際關(guān)系包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間的關(guān)系、教師之間的關(guān)系、教師與學(xué)生之間的關(guān)系、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。辦好大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生技能大賽、大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生運(yùn)動會、大學(xué)生辯論賽、專家學(xué)者論壇和世紀(jì)大講壇。 開展青年志愿者服務(wù)活動。 進(jìn)一步加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的各項制度建設(shè),加強(qiáng)各職能部門的各項規(guī)章制度建設(shè)。進(jìn)取實踐,勇創(chuàng)新。遵從學(xué)術(shù)規(guī)范,恪守學(xué)術(shù)道德,不作弊,不剽竊。勤儉節(jié)儉,艱苦奮斗。 加強(qiáng)學(xué)校規(guī)劃和建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校人文景點建設(shè)。 規(guī)劃、建設(shè)好大學(xué)生文藝、體育、科技活動場所,完善學(xué)校文化活動設(shè)施,充分利用好大學(xué)生活動中心、教職工活動中心、老干部活動中心,增加活動場所,改善活動條件。學(xué)校要把學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算,在人、財、物等方面加大投入,確保學(xué)校文化建設(shè)各項工作順利開展。占地面積約平方米,建有教學(xué)樓、實驗樓、多功能廳、餐廳、虛設(shè)樓等高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施,工程總面積余平方米,配有語音室、微機(jī)室、多媒體教室、鋼琴室、圖書室、閱覽室、體育器材室、勞動室、大隊部、出氣屋、知心屋等貼合省頒標(biāo)準(zhǔn)的各類功能室20余個,硬件設(shè)施在建校時堪稱一流。 主題雕塑:鋼質(zhì)結(jié)構(gòu),高速駛離地球飛向宇宙的飛船造型,樹立教學(xué)樓正前方。彰現(xiàn)班級的特色,到達(dá)個性與共性的和諧統(tǒng)一。②加強(qiáng)形勢教育,增強(qiáng)正義感。④開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動。它主要包括學(xué)校歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài),是一個學(xué)校本質(zhì)、個性、精神面貌的集中反映。使每一位教師都能有所發(fā)展,從而構(gòu)成學(xué)校實事求是、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效嚴(yán)謹(jǐn)、開拓進(jìn)取的教風(fēng),推動學(xué)校的教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量的和諧發(fā)展,穩(wěn)步攀升。和諧的學(xué)校人際關(guān)系還有助排除和避免教職工之間、師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾和沖突,更好的完成學(xué)校的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)?!贝送膺€建立了教研組、年級組、辦公室、學(xué)科組等團(tuán)體形式來加強(qiáng)相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)。 對學(xué)生規(guī)范的制度要充分體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛,對學(xué)生的教育和引導(dǎo),關(guān)注學(xué)生成長的過程,而不能使學(xué)生在“禁止”,“拒絕”中發(fā)展成長,同時對學(xué)生的要求還須體現(xiàn)對學(xué)生自主性的調(diào)動發(fā)揮。僅有堅持先進(jìn)化的正確方向,并以社會主義和諧化內(nèi)涵為理論基礎(chǔ),才能為和諧學(xué)校建設(shè)營造良好的人環(huán)境,才能為高等職業(yè)教育實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本目標(biāo)供給化底蘊(yùn)和精神支撐。 (4)團(tuán)委、學(xué)生會,分別成立了湖湘化交流聯(lián)絡(luò)部。把《政治思想理論課》、《大學(xué)語》和《職業(yè)道德法規(guī)》等課程作為提高職業(yè)道德教育的針對性和時效性、發(fā)揮其在職業(yè)道德教育中主要渠道作用的平臺。 (5)師德示。 (8)網(wǎng)絡(luò)教育。情境模擬教室,是學(xué)院部分經(jīng)濟(jì)類和科藝術(shù)類理實一體教學(xué)的主陣地。 學(xué)校文化規(guī)劃(四): 一、宗旨 創(chuàng)立卓越的學(xué)校文化,全面提升學(xué)院的品牌知名度。②、西航話劇團(tuán)。 舉辦新生軍訓(xùn)生活征文比賽(主題擬定為“結(jié)緣西航,放飛夢想”之軍訓(xùn)生活征文)。 演講比賽(主題擬定為“我的大學(xué)”)。 學(xué)校媒介全力跟進(jìn),為學(xué)校文化活動宣傳、造勢。 學(xué)校文化規(guī)劃(五): 一、指導(dǎo)思想 為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,根據(jù)學(xué)校及各班實際,結(jié)合時代特點和形勢需要,本學(xué)期側(cè)重“學(xué)校文化”建設(shè),有效豐富學(xué)校文化,以便開闊同學(xué)們的視野,鍛煉提高他們,. 二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長: 副組長: 成員: 三、具體資料 一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚(yáng)向上。 ,打造人文飛中。本學(xué)期我們將在全校范圍內(nèi)開展以“我讀書,我成長,我歡樂”為主題的讀書活動。 一、開展豐富的文化活動 學(xué)校文化活動是學(xué)校文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。 國旗下的講話,莊嚴(yán)的正面教育。 我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動,為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。建立良好的獎懲與激勵機(jī)制并及時分析總結(jié)學(xué)生品德行為的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。 我們以優(yōu)化育人環(huán)境為切入點,以營造高品位的文化氛圍為突破口,以創(chuàng)立“縣級名?!睘榘l(fā)展目標(biāo),不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,對學(xué)校進(jìn)行了布局調(diào)整,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)已完全分開,新建了特色鮮明、寓意深遠(yuǎn)的學(xué)校大門和硬化了寬敞美麗的校道。巨幅《中國地圖》、《世界地圖》讓同學(xué)們胸懷祖國、放眼世界,時刻激起學(xué)生的愛國之情。 走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識的海洋,不一樣的年級不一樣的班級有不一樣的欄目?!案改傅亩摗弊尯⒆觽冏x懂了父母的融融愛意、良苦用心,明白“可憐天下父母心”。各年級,各班也成立了“提高之星”、“星光燦爛”等宣傳欄,及時表揚(yáng)在年級、班上有提高的學(xué)生。為了全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,特制定商南縣初級中學(xué)學(xué)校文化建設(shè)實施方案。具體包括:校本課程的開發(fā)與學(xué)校主體精神的塑造、學(xué)校物質(zhì)環(huán)境的優(yōu)化與良好人格氣質(zhì)的構(gòu)成、規(guī)章制度的優(yōu)化與“科學(xué)+人文”管理文化的構(gòu)建、課堂教學(xué)的優(yōu)化與學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動之中,是組織的靈魂。樹立“振興中華”的雄心之志,“從我此刻做起,從我做起,從小事做起”,把自我的一切與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一齊,為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力!熱愛學(xué)校,就是要秉承校訓(xùn)“志遠(yuǎn)、德厚、思敏、學(xué)博”的精神,繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng),樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,構(gòu)成“人人為學(xué)校添光彩,事事為學(xué)校爭榮耀”的風(fēng)氣。尊重他人等尊重自我,互相尊重,人際關(guān)系融洽和諧。建成學(xué)校完善的學(xué)校電視電化廣播系統(tǒng),利用學(xué)校廣電視臺及時播發(fā)學(xué)校新聞和優(yōu)秀事跡。要結(jié)合本校實際,經(jīng)過闡釋校訓(xùn)、校旗、校歌、校徽等形式,弘揚(yáng)校風(fēng),構(gòu)成自我的特色,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。開展評選先進(jìn)團(tuán)支部、團(tuán)小組、先進(jìn)班團(tuán)體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展。 把“重素質(zhì)、揚(yáng)個性、能創(chuàng)新、可發(fā)展”的辦學(xué)理念和“勤奮、求真、力行、進(jìn)取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動,把辦學(xué)育人的理念滲透到學(xué)校工作生活的各個方面,從而培育成學(xué)校文化的核心和特色。學(xué)校政教處、團(tuán)委會具體負(fù)責(zé)組織開展全校性學(xué)校文化建設(shè)活動。 一、白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)理念: 整合時代學(xué)校文化精華,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,充實師生學(xué)校生活內(nèi)涵,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者。 學(xué)校文化建設(shè)的運(yùn)行:以學(xué)校物質(zhì)(環(huán)境)文化為學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ),以學(xué)校精神文化為學(xué)校文化建設(shè)的核心,以學(xué)校制度文化為推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)的保證,以學(xué)校行為文化為學(xué)校文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。三是學(xué)校整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。使他們?nèi)缱猴L(fēng),如沾花雨,潛移默化,不知不覺之間受到熏陶,從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校務(wù)公開宣傳欄。學(xué)校環(huán)境寧靜優(yōu)美,樹木花草相映 成趣,道路平坦整潔。同時建立完善學(xué)生自主管理制度。 精神文化建設(shè):學(xué)校精神文化的基礎(chǔ)是學(xué)校人的心理層面,其資料是學(xué)校成員的思想觀念和素養(yǎng),而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。青年讀書會。 特色文化活動的參與方法:尊重師生自由選擇。資料展示平臺,學(xué)校將經(jīng)過資料信息中心對特色活動整體策劃,經(jīng)過錄相、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料。 五、白楊坪初中學(xué)校特色文化建設(shè)的保障機(jī)制 學(xué)校文化是一項系統(tǒng)工程,它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點,它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo),又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。聘任指導(dǎo)教師若干名。 注重過程管理,實行跟蹤考評。 抓好學(xué)生公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 對教室、辦公室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面檢修,強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,清除衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,空氣清新,堅持公共場所整潔,室內(nèi)外物品放置整齊,學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序。 不斷修訂和完善本單位工作職責(zé),辦事程序和工作要求,嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度實事求是,講求實效,進(jìn)行科學(xué)管理。 開展好各類學(xué)習(xí)活動,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流范圍,加強(qiáng)學(xué)科整合,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高,營造濃郁的文化氛圍。學(xué)校文化。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要方面,是體現(xiàn)學(xué)校特色的重要平臺,正確的導(dǎo)向指引學(xué)生,內(nèi)在的力量凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生才能真正的將學(xué)生培育成為“四有”合格者和接班人。建立健全管理制度,使學(xué)校各項工作有章可循,依法治教,依法執(zhí)教,依法治校。 文化氛圍。B、并經(jīng)過豐富多彩課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新本事。為此,根據(jù)活動文化項目特點,定期組織展評活動,對活動情景實行滾動考評,在滾動考評的基礎(chǔ)上,對活動成果進(jìn)行獎勵和推薦。為了保障學(xué)校學(xué)校特色文化建設(shè)落實到位,設(shè)立“學(xué)校文化建設(shè)基金”。成立學(xué)校特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會:設(shè)主任1名,副主任2名,委員若干名,負(fù)責(zé)學(xué)校特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。交流展示平臺,開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動。樹立品牌意識。教師論壇。 為學(xué)生為主體的學(xué)校文化活動項目有:讀書會、書友會。 從另一個角度講,學(xué)校制度文化還包括學(xué)校行為文化。學(xué)校干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角。身心健康宣傳欄。學(xué)校內(nèi)雕塑、各種提示牌。 四、白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)的實施思路 環(huán)境文化建設(shè):學(xué)校的環(huán)境文化是指學(xué)校所處的自然環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃格局以及學(xué)校建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面構(gòu)成的文化環(huán)境。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、學(xué)校網(wǎng)、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術(shù)特色校等為平臺,顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機(jī)的學(xué)校文化及其特色成果。已基本構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實的校風(fēng),鑄造了“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn),求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化精神。學(xué)校文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。學(xué)校文化建設(shè)委員會定期進(jìn)行計劃、部署、評估和總結(jié),保證工作的落實。 開展好興趣小組活動 (1)盡快成立學(xué)生文學(xué)社,定期出版校報校刊,面向廣大同學(xué)征稿,促進(jìn)我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)水平的提高。開展學(xué)生值周活動,建立學(xué)生行為監(jiān)督小組,增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束本事,從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站和班級網(wǎng)站建設(shè),經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)師生文化教育,提高文化修養(yǎng)。創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂,創(chuàng)新才能發(fā)展,僅有創(chuàng)新,事業(yè)才能立不敗之地,所以要培養(yǎng)創(chuàng)新精神,才不會被社會所淘汰,本事和事業(yè)才不會停滯不前,學(xué)法、教法和工作方法都要有創(chuàng)新的意識。有團(tuán)隊精神和團(tuán)體榮譽(yù)感,善溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不心存排斥他人、嫉妒他人之心,善取眾人之長來戰(zhàn)勝困難、博取勝利。二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系。它包括以下五個方面:第一、思想性原則:就是要堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,堅持用”三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校文化陣地。 二、總體目標(biāo) 基學(xué)校傳統(tǒng),關(guān)注學(xué)校實際,結(jié)合機(jī)遇謀求發(fā)展,動態(tài)地構(gòu)建學(xué)校文化,使我校的學(xué)校文化既體現(xiàn)時代精神又具有主體特色。 天道酬勤,付出必有收獲。經(jīng)過一年的實踐和不斷完善,班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線,得到了教育行政部門的充分肯定。彰顯個性的班風(fēng)折射出班級特色。潤物細(xì)無聲,墻壁會說話,
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