【正文】 花草也賦詩，設(shè)施能啟智，學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體。 重視人文建設(shè)，提高學(xué)校文化品位。 在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始足下”、“學(xué)校無小事，事事皆育人?！白鎳谖倚闹姓魑谋荣悺?、“元旦文藝匯演”、“手抄報比賽”、“書畫大賽”、“六一游園活動”等課外活動，為學(xué)生供給表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長。話語雖不多，但十分注重實效，在莊嚴(yán)的國旗下，嚴(yán)肅的氛圍中，收到了很好的教育效果，國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。包括： 主題鮮明，形式多樣的主題班會。大力開展“讀書節(jié)”活動，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的主題活動，提升活動內(nèi)涵，掀起讀書熱潮，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書、樂讀書。 ，使書香彌漫學(xué)校。讀書，是需要環(huán)境與氛圍的。院學(xué)生處、團(tuán)委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。 舉辦全院學(xué)生、教職工合唱歌詠比賽。 與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織新生進(jìn)行一次社會公益活動，既是對新生進(jìn)行了一次思想教育，也為日后學(xué)院的宣傳積累了素材。 組織新生在軍訓(xùn)期間舉辦歌詠比賽。 三、實施資料 文化活動 包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等)、書畫攝影展、20xx開學(xué)典禮文藝晚會、社團(tuán)活動等，《準(zhǔn)空姐的私密生活》演員學(xué)校海選活動。這種環(huán)境，本身就是一種企業(yè)化的傳播，可是，從企業(yè)化的廣義來講，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到企業(yè)化的要求，并且經(jīng)濟(jì)、科藝術(shù)類對化氛圍的創(chuàng)立要求更高、更全面、更富有活力，所以，我院在這方面做了較全面的構(gòu)想和設(shè)計。 企業(yè)化建設(shè) (1)整體現(xiàn)狀分三大部分：第一部分是工科類，第二部分是經(jīng)濟(jì)類，第三部分是科藝術(shù)類。堅持年度評選表彰先進(jìn)工作者，培養(yǎng)行政、后勤服務(wù)線全體職工的敬業(yè)精神，體現(xiàn)了全員示育人的風(fēng)。學(xué)校廣播、電視臺、學(xué)報、院報、學(xué)校網(wǎng)、櫥窗、板報等校內(nèi)媒體是加強(qiáng)職業(yè)道德教育的宣傳陣地。 [化滲透現(xiàn)狀] 幾年來，我院學(xué)?；ㄔO(shè)始終看準(zhǔn)湖湘化園地的有利因素和重要意義，充分利用置身湖湘化環(huán)繞的條件，在加強(qiáng)院內(nèi)湖湘化園地建設(shè)的同時，堅持經(jīng)常不斷地走出去、請進(jìn)來，使廣大學(xué)生較長時間地受到湖湘化的熏陶。 二、建設(shè)基礎(chǔ) 學(xué)院建校12年來，學(xué)?；ㄔO(shè)已經(jīng)有了必須的成就，她與學(xué)院的發(fā)展，學(xué)校的品位的提升同步向前。 （四）、保障機(jī)制。組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)是確保制度建設(shè)落到實處，并使其真正起到規(guī)范學(xué)校人言行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校文化組織機(jī)構(gòu)的健全和完善，學(xué)校文化隊伍的勤奮與能干，對正常開展學(xué)校文化活動，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，具有十分重要的、決定性的作用。讓師生之間更好地溝通，讓教師之間在相互的合作中取長補短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生團(tuán)體在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的治學(xué)態(tài)度和方法，是學(xué)生在長期學(xué)習(xí)過程中構(gòu)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)。 校風(fēng)建設(shè)：校風(fēng)建設(shè)實際上就是學(xué)校精神的塑造，校風(fēng)作為構(gòu)成教育環(huán)境的獨特的因素，體現(xiàn)著一個學(xué)校的精神風(fēng)貌。工作任務(wù)：①強(qiáng)化學(xué)校治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。我們本著“高品位、兒童化”的原則，對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著裝。 樓頂標(biāo)語：“愛國、協(xié)作、禮貌、創(chuàng)新”是我校校訓(xùn)，顯示出我們雙語所追求的育人夢想。學(xué)校文化建設(shè)仍然處起步階段。 學(xué)校文化規(guī)劃（二）： 一、指導(dǎo)思想： 營造和諧的育人環(huán)境，是雙語人不懈的追求。 (一)學(xué)校要把學(xué)校文化建設(shè)作為社會主義先進(jìn)文化建設(shè)的重要資料納入議事日程，會同宣傳、工會、學(xué)工、團(tuán)委、后勤、基建、體育等部門，統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)。要在公共場所布置具有豐富內(nèi)涵的主題雕塑、校訓(xùn)石、榮譽墻、學(xué)校文化奇石、標(biāo)語牌、道路牌、書畫長廊、文化櫥窗、五坡文化廣場等文化作品，把代表中國燦爛古代文化的唐詩、宋詞、名言等和代表現(xiàn)代文化發(fā)展的科技知識、天文、地理知識等相結(jié)合，營造高尚健康的人文景觀氛圍。生活儉樸，杜絕浪費。明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。遵守憲法、法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)。 加強(qiáng)法制教育，做好“五五”普法宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生的制度意識，倡導(dǎo)依法辦事、按規(guī)則辦事。 1發(fā)揮優(yōu)秀校友在學(xué)校文化建設(shè)中的獨特作用，采取請進(jìn)來、走出去的方式，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，激勵大學(xué)生立志成才，報效祖國。 增強(qiáng)師生對學(xué)校環(huán)境的新認(rèn)識，激發(fā)師生愛校意識，征集與學(xué)校美化有關(guān)的詩文。讓師生之間更好地溝通，讓教師之間在相互的合作中取長補短，增進(jìn)彼此的感情，消除誤會，為學(xué)校創(chuàng)造出和諧的人際關(guān)系網(wǎng)。學(xué)校要為他們搭建平臺，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓新教師快速入格，讓青年教師迅速構(gòu)成教育風(fēng)格，讓中老年教師在教學(xué)上推陳出新，大膽理解新的教育思想。為師生創(chuàng)造有利學(xué)習(xí)、工作、生活和娛樂的優(yōu)美學(xué)校環(huán)境。 三、學(xué)校文化建設(shè)的主要資料 (一)充分挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史的優(yōu)秀精神品質(zhì)。校園文化規(guī)劃 學(xué)校文化規(guī)劃（一）： 高等學(xué)校學(xué)校文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分。遵循文化發(fā)展規(guī)律，以人文修養(yǎng)培育為底蘊，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導(dǎo)向，傳承優(yōu)秀大學(xué)文化，加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的學(xué)校人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需要，建設(shè)有民族特色的和諧學(xué)校文化，使學(xué)校文化成為激勵全校師生工作、學(xué)習(xí)熱情和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，同時對社會起到示范作用。 (四)按照“綠色、開放、和諧”的原則建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化。教風(fēng)是教師在長期教育實踐活動中構(gòu)成的教育教學(xué)的特點、作風(fēng)和風(fēng)格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平、教育理論、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。學(xué)校設(shè)置了校長信箱、心理咨詢信箱、工會活動等活動，讓教師有機(jī)會說出自我的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會訴說自我的苦惱。進(jìn)一步豐富同學(xué)的文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)。堅持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高”的志愿服務(wù)宗旨，按照“立足學(xué)校、面向社會”的志愿服務(wù)活動原則，鼓勵在校大學(xué)生人人爭做志愿者，進(jìn)取指導(dǎo)開展形式多樣的志愿服務(wù)活動。 建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規(guī)范、學(xué)生行為規(guī)范和各類規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和高雅行為養(yǎng)成中的功能。遵紀(jì)守法，弘揚正氣。自尊自愛，自省自律，禮貌使用互聯(lián)網(wǎng)。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果。異常是要做好綠化美化工作，使學(xué)校的山、水、園、林、路等到達(dá)使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一，用優(yōu)美的學(xué)校景觀激發(fā)大學(xué)生的愛校熱情，陶冶大學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的完美情操。 五、學(xué)校文化建設(shè)的組織與領(lǐng)導(dǎo) 成立由學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校學(xué)校文化建設(shè)。要加強(qiáng)理論研究，進(jìn)取探索新形勢下加強(qiáng)和改善學(xué)校文化建設(shè)的新思路、新舉措。但隨著時間的推移，就目前來看，配置的升級和設(shè)施的維護(hù)是今后學(xué)校硬件建設(shè)中很大的一塊。它用大理石為底，行楷書寫“共創(chuàng)未來”四個大字，證明雙語學(xué)校厚重的文化底蘊與蓬勃發(fā)展的今日完美的結(jié)合。 文化墻：“讓每一面墻說話”是我們對學(xué)校文化墻的構(gòu)思源點。③講求衛(wèi)生，增強(qiáng)衛(wèi)生意識。 校內(nèi)秩序：目標(biāo)：繼續(xù)堅持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實，無火災(zāi)事故、重大意外事故、重大盜竊、其他事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)立“平安學(xué)?！?。學(xué)校精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體此刻校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。 學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，我們設(shè)置了校長信箱、心理話信箱、工會活動、專家講座等活動，讓教師有機(jī)會說出自我的心理話，讓學(xué)生有機(jī)會訴說自我的苦惱。也就是說，我校的制度文化建設(shè)實際上包括制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和隊伍建設(shè)三個方面的合力。 我校將不斷地完善管理制度，在教職工管理中，在職務(wù)晉升、獎金發(fā)放、職稱評定、評優(yōu)獎勵中創(chuàng)造良好的競爭機(jī)制，讓教職工在競爭和合作中體會教育的樂趣。作為高職院校，她面臨著市場經(jīng)濟(jì)和知識經(jīng)濟(jì)的直接沖擊，每時每刻需要全方位的素養(yǎng)來豐富其化底蘊，用以增強(qiáng)其生命力和競爭力，所以，高職院校學(xué)校化建設(shè)更有他的特殊性、緊迫性和必要性。 (5)院系兩級學(xué)生會設(shè)有湖湘化讀書會和湖湘化交流小組。 (2)宣傳陣地。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院師德規(guī)，開展了師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個人評選活動，并舉行師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會，營造春風(fēng)化雨的育人環(huán)境。建立了湘信院學(xué)子園、學(xué)生創(chuàng)業(yè)、雛鷹藝苑、等網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為學(xué)生供給職業(yè)道德教育的網(wǎng)上園，用以實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互提高的目的。它是經(jīng)過一種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)場所，它的目的，是讓學(xué)生在這個模擬情境的環(huán)境中理解職業(yè)技能的訓(xùn)練。 二、目的 豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的學(xué)校文化活動，讓新生快速融入學(xué)院之中，開始自我多彩的大學(xué)生活。③、攝影社團(tuán)。征文可經(jīng)過學(xué)校媒介播出、刊發(fā)。 開展系列文化講座(禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞)，此項活動可延續(xù)至寒假。 五、實施部門與參與人員 在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)學(xué)院各個部門，全力配合學(xué)院的學(xué)校文化建設(shè)與活動。 打造靜態(tài)文化 師生合力打造墻壁文化，構(gòu)建書香學(xué)校氛圍。 ，會讀書，讀好書。在讀書活動中，我們要堅持“全員參與、以班為點、輻射家庭”的思路，力爭做到“資料充實、形式多樣、進(jìn)取創(chuàng)新、持之以恒”。為此，我校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，進(jìn)取開展學(xué)校文化活動。 我校堅持每周一的升旗制度，充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途夢想教育、團(tuán)體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等等。如“創(chuàng)立安全禮貌學(xué)?！?、“樹立社會主義榮辱觀”、“珍愛生命，拒絕毒品”、“拒絕管制刀具進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ肮?jié)儉從我做起”、“做一個禮貌的小學(xué)生”等專題活動，既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富學(xué)校文化生活，開拓了同學(xué)們的視野。在班級中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境，構(gòu)成健康的輿論， 二是扎實抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。美化綠化了整個學(xué)校，使學(xué)校綠樹成蔭、鳥語花香、美麗幽雅。學(xué)生作品展，展示了我校素質(zhì)教育的成果。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出?！扒墒只坌摹闭故緦W(xué)生的個性、才華。 這樣，既讓受表彰的師生擁有一種強(qiáng)烈的成就感，又讓他們感覺到肩上的職責(zé)，同時更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的榜樣，讓師生明白榜樣就在身邊，讓榜樣成為鞭策自我和激勵他人的力量，讓學(xué)生更加信任和熱愛自我的教師和學(xué)校。 一、指導(dǎo)思想 我校的學(xué)校文化建設(shè)要以“三個面向”、“三個代表”重要思想、胡錦濤和諧社會理論及科學(xué)發(fā)展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和社會實踐本事為具體目標(biāo)，突出“以人為本、和諧育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而構(gòu)成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的學(xué)校文化。 三、建設(shè)原則 遵循以人為本的原則：高度重視人在學(xué)校文化建設(shè)中的作用，重視人的進(jìn)取性的充分發(fā)揮，把體現(xiàn)學(xué)校教育人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為學(xué)校文化建設(shè)的主攻方向。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則。 寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不一樣他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機(jī)會。 民主創(chuàng)新：根據(jù)大多數(shù)人的意志來辦事，調(diào)動更多人的進(jìn)取性，發(fā)揮更多人的聰明才智，發(fā)動更多人來參與，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、平等的學(xué)習(xí)工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執(zhí)行。在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升學(xué)校文化層次。 (三)開展學(xué)校文化教育 運用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念。 舉辦學(xué)校文化藝術(shù)節(jié) 每年開展一次活動，結(jié)合學(xué)生需要和學(xué)校實際設(shè)計主體活動，弘揚時代主旋律，發(fā)現(xiàn)和激勵有文化藝術(shù)特長的學(xué)生。 堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。 二、白楊坪初中學(xué)校文化建設(shè)的背景： 學(xué)校文化建設(shè)的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種禮貌成果均以文化來傳遞、延續(xù)。學(xué)校曾被評為“恩施州級禮貌單位”、“市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)學(xué)?！钡认冗M(jìn)榮譽稱號，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎(chǔ)。 學(xué)校文化建設(shè)的成果：經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。從而使學(xué)校文化對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。校訓(xùn)、校徽、校歌。團(tuán)隊宣傳欄。學(xué)校內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀。建立愛護(hù)公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和學(xué)校養(yǎng)護(hù)職責(zé)制等等。 根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展學(xué)校文化活動，鑄造“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，求實創(chuàng)新”的學(xué)校文化精神。教研沙龍。根據(jù)項目特色，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，到達(dá)全員參與，主動發(fā)展的目的。素質(zhì)展示平臺，經(jīng)過特色活動，構(gòu)成人人有愛好，個個有發(fā)展，使師生個體素質(zhì)得到提升。 建立學(xué)校文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。 設(shè)立學(xué)校文化建設(shè)基金。學(xué)校文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，異常是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，“關(guān)注過程，重在參與”是管理的基本原則。A、以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要資料，加強(qiáng)禮儀教育，圍繞《思想品德》這門課程加強(qiáng)形勢教育，增強(qiáng)正義感、愛國意識。 注重師生外在儀表，樹立我校師生良好的外在形象。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，人格育人。 五、工作要求 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確學(xué)校文化建設(shè)的重