我的動物朋友教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選5篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 主題設(shè)計(jì)的習(xí)作教學(xué)，主要是通過描寫和敘述展現(xiàn)人與動物、動物與動物之間的情感世界。 ，我引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)描寫中的閃光點(diǎn)，尤其是關(guān)注體現(xiàn)人與動物間濃濃情誼的描寫?！ ！ 。?）繼續(xù)播放小雞捕食、嬉戲、休息的錄象，指導(dǎo)學(xué)生說生活習(xí)性?！ 。ㄎ澹┏ㄩ_心扉，自由習(xí)作 ，從外形、活動情況等方面來寫，鼓勵他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)。 ?。ǘ┬薷某晌?，佳作欣賞 ?！ 〗裉炖蠋熃o大家介紹更多的動物朋友，首先大家一起來看個(gè)視頻，觀看過程中注意觀察它們的特點(diǎn)?！ ∪⒘?xí)作指導(dǎo)?！ ⌒〗M內(nèi)可從以下方面進(jìn)行交流： ?。?）你的動物朋友是誰？ ?。?）為什么喜歡這個(gè)動物朋友？ ?。?）它有什么與眾不同的特點(diǎn)？ ?。?）它有哪些生活習(xí)性？ ?。?）你和它之間發(fā)生過哪些有趣的事情？ 學(xué)生自主習(xí)作，把自己喜歡的動物朋友寫下來?！ ∑?、拓展延伸?！ 段业膭游锱笥选方虒W(xué)設(shè)計(jì)4 內(nèi)容要求： 認(rèn)識幾種常見的動物，分辨它們的名稱和明顯特征?！ ∮^察藏在屋后的扁嘴巴，猜一猜這是誰的家（小鴨）。學(xué)學(xué)小花貓輕輕走路的樣子?！ ∷?、小動物回家： 念兒歌，“小動物”按兒歌順序依次“回家”?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、揭題，釋題 你對野生動物有什么了解?交流有關(guān)野生動物的知識 想象一下，與野生動物交朋友會怎樣? 大家只是想像，有一位女孩真的擁有許多野生動物朋友。 作為一名中國小學(xué)生，給蒂皮寫一封回信?！ ∪?、再讀課文，感受人和野生動物和諧相處的樂趣 自由讀課文，討論交流：從文中找出作者與野生動物相處的語句?用“()”表示。 能初步認(rèn)識文章中小標(biāo)題的特點(diǎn)和作用?！ ∠胍幌耄盒▲喿印⑿觚敽托』ㄘ堄质窃鯓舆^橋的呢？ 一邊念兒歌，一邊模仿動物的動作。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出小烏龜?shù)奶卣鳌灿矚??！ 游镎n件、音樂《走路》?！ “鍟O(shè)計(jì) 我的動物朋友 外形 生活習(xí)性 經(jīng)歷 事情 順序 特點(diǎn) 教學(xué)反思 指導(dǎo)學(xué)生寫好動物的外形?！ ∵x出兩篇優(yōu)秀習(xí)作，集體點(diǎn)評，再次強(qiáng)調(diào)習(xí)作要求。） 小結(jié)：動物的生活習(xí)性包括很多方面，同學(xué)們在描寫時(shí)可以抓住某一個(gè)方面來寫具體，也可以寫兩到三個(gè)方面，寫多個(gè)方面時(shí)要注意分清主次、有詳有略。 學(xué)生讀要求。 教學(xué)過程 一、播放視頻，導(dǎo)入新課。 。（板書：寫出喜愛之情） ?。ㄈ┻w移練習(xí)，分組交流 ，自邀伙伴 剛才同學(xué)們一起認(rèn)識了老師的動物朋友，那么你們最喜歡或最感興趣的是什么小動物呢？（選擇交流伙伴，根據(jù)自己喜歡的動物自愿組合，合作交流） ，合作討論?！ 。?）放錄象，選擇小雞的全身特寫定格，指名說小雞的外形。了解動物和人之間的關(guān)系，激發(fā)熱愛小動物的感情。學(xué)生在介紹自己的動物朋友時(shí)往往內(nèi)容比較散亂，動物的樣子、生活習(xí)性等穿插其中?！ ?. 同頻展示學(xué)生習(xí)作，由作者朗讀，學(xué)生評議。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。出示課題——《我的動物朋友》，讀題，突出“朋友”?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ?。阂?
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