同濟(jì)大學(xué)-中國管理學(xué)界的社會(huì)責(zé)任與歷史使命-文庫吧在線文庫
【正文】 中國哲學(xué)應(yīng)從 “ 照著講 ” 轉(zhuǎn)到 “ 接著講 ” 。資本要素同樣只能通過有效的管理才能獲得預(yù)期的回報(bào)，相反，疏于管理，資本反而導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，如東南亞金融危機(jī)和日本十年的經(jīng)濟(jì)低迷。 經(jīng)濟(jì)學(xué)顯然是個(gè)顯學(xué)，受到人們的追捧，盡管處在是非的旋渦之中，但經(jīng)濟(jì)學(xué)界仍然試圖解釋特殊的中國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，主流的學(xué)者們用市場(chǎng)化、效率優(yōu)先的視角直率地表達(dá)觀點(diǎn)，而不是回避，盡管引來眾矢所的。 中國管理學(xué)界的歷史傳承較少 ， 近20年來埋頭引入消化西方管理學(xué)的理論 、方法 、 工具 。社會(huì)組織的管理也是生產(chǎn)力 。 管理思想根植于一國社會(huì)組織和民族文化之中，因此必須本土化。 ” 更何況尋求中國傳統(tǒng)管理的智慧。 學(xué)習(xí)、借鑒、合作是必不可少的，但目的在于得到如何治學(xué)、治組織、治國的能力，解決本國的管理實(shí)踐問題。 竺可楨把科學(xué)精神定義為不盲從，不附和；虛懷若谷和專心致志的求是精神。 實(shí)際上我們要在學(xué)術(shù)成就與對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)；學(xué)科發(fā)展與國家目標(biāo)上尋求一個(gè)平衡點(diǎn)、接合點(diǎn)。 20年前日本企業(yè)走出去時(shí) ， 據(jù)說美國學(xué)者給出謀劃策 ， 輪到中國企業(yè)的國際化時(shí)誰來出點(diǎn)子 ？ 尋找科學(xué)前沿，尋找科學(xué)領(lǐng)袖 今年自然科學(xué)基金管理科學(xué)部正滿十周歲，年資助金額也已超億元，自然科學(xué)基金的任務(wù)是尋找科學(xué)前沿，尋找科學(xué)領(lǐng)袖，但尋找似乎并非易事，人家的前沿并非我們緊迫的前沿，領(lǐng)袖又牽涉到一個(gè)評(píng)價(jià)體系，散銀子是個(gè)很瀟灑的活兒，但撒到好處，卻是個(gè)學(xué)問和責(zé)任，需要大家的指點(diǎn)。這到底是商學(xué)院的錯(cuò)，還是兩者并不一定有相關(guān)性。 我們看到在老一輩管理學(xué)者的培育下 ，新生代已經(jīng)成為一支中堅(jiān)力量 。應(yīng)提倡對(duì)中國管理實(shí)踐多作些實(shí)證研究。 后 20年中國管理學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)： 建立中國現(xiàn)代管理學(xué)，將管理學(xué)中國化。 中國管理學(xué)的發(fā)展也必然有這樣一個(gè)過程：從引入、解讀、回歸到中西 “ 體 ” 、“ 用 ” 之爭(zhēng)，再到西為中用和 “ 接著講中國 ” 。 首先面對(duì)的是一個(gè)發(fā)展思路問題。 勞動(dòng)力生產(chǎn)要素也只
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