冀教版五年級下冊品德與社會教案我們的衣食之源-文庫吧在線文庫
【正文】 。（板書：農業(yè)） 那么，你們還了解哪些農業(yè)生產活動呢？（生：種麥子、種花生、種菜、養(yǎng) 雞 ?? ） 其實，除了同學們說的這些還有一些勞動也是農業(yè)生產。（板書：衣） 3． 請同學們用一句話來概括農業(yè)。讓我們尊重從事農業(yè)生產 的人們，感謝他們用艱辛的勞動為我們創(chuàng)造了美好的生活！ 五、 板書設計： 我們的衣 食之源 ＼／ 各行 —— 農業(yè) —— 各業(yè) ／﹨ 住 行 。 教師：看來我們的衣食住行都離不開農業(yè)。 2. 畫出自己喜歡的農產品。 三、 課前準備： 錄像片 、多媒體課件及有關的文字資料。 學生分析： 本校大部分學生生活在城市，農業(yè)知識比農村孩子了解的少，對農業(yè)的理解也必然
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