【正文】 的虱子，慢慢蔓延。懶——懶惰成性。到點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)點(diǎn)走，不遲到不早退卻不賣力，辦事拖拉，敷衍塞責(zé)，只想混日子湊時(shí)間。（2）要加強(qiáng)宣傳教育和警示教育。對(duì)于到單位辦事的人員，不管問(wèn)到誰(shuí)，詢問(wèn)的第一人，即為首問(wèn)責(zé)任人。對(duì)于單位工作人員違反有關(guān)規(guī)定，不履行或不正確履行職責(zé)，損害辦事人合法權(quán)益，影響效能，破壞發(fā)展環(huán)境的，除嚴(yán)格追究當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)責(zé)任外，還要對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行責(zé)任追究。三要充分發(fā)揮審計(jì)系統(tǒng)的紀(jì)檢職能作用。懶——懶惰成性。到點(diǎn)來(lái)準(zhǔn)點(diǎn)走，不遲到不早退卻不賣力，辦事拖拉，敷衍塞責(zé)，只想混日子湊時(shí)間。（2）要加強(qiáng)宣傳教育和警示教育。對(duì)于到單位辦事的人員，不管問(wèn)到誰(shuí)，詢問(wèn)的第一人，即為首問(wèn)責(zé)任人。對(duì)于單位工作人員違反有關(guān)規(guī)定，不履行或不正確履行職責(zé)，損害辦事人合法權(quán)益，影響效能，破壞發(fā)展環(huán)境的，除嚴(yán)格追究當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)責(zé)任外，還要對(duì)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行責(zé)任追究。三要充分發(fā)揮審計(jì)系統(tǒng)的紀(jì)檢職能作用。散：個(gè)別同志規(guī)章制度意識(shí)淡漠，有遲到、早退現(xiàn)象，有上課接打電話現(xiàn)象，有工作時(shí)間上網(wǎng)娛樂(lè)現(xiàn)象。力爭(zhēng)通過(guò)此次活動(dòng)打造一支銳意進(jìn)取、紀(jì)律嚴(yán)明、師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔高效、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。為確保找準(zhǔn)問(wèn)題，我們發(fā)出通知，要求各處室、中心將查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行匯總梳理，呈分管局領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，由整治辦集中交我審閱。透過(guò)比武活動(dòng)，提高統(tǒng)計(jì)理論、技能水平和統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告水平，以及“企業(yè)一套表”聯(lián)網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng)操作水平，展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)青年隊(duì)伍的青春風(fēng)采，演繹“團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)、向上”的統(tǒng)計(jì)文化，到達(dá)“治庸懶，提潛力”的目的。透過(guò)引導(dǎo)教育、查擺問(wèn)題、邊查邊改，透過(guò)治庸提潛力，治懶提效率，使廣大統(tǒng)計(jì)干部的職責(zé)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯提升，執(zhí)行力明顯提高，貫徹落實(shí)上級(jí)精神的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性進(jìn)一步增強(qiáng)，不作為、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、拖泥帶水等現(xiàn)象得到了有效遏制。修改完善相關(guān)方法制度，嚴(yán)把數(shù)據(jù)質(zhì)量關(guān)。六是認(rèn)真做好人口普查后續(xù)工作。八是加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)，提高統(tǒng)計(jì)執(zhí)法潛力。（二）工作主動(dòng)性有所欠缺，自己對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。三、整改提高措施刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自己的潛力。二、存在問(wèn)題的主要原因透過(guò)認(rèn)真檢查剖析，以上問(wèn)題存在的原因，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，主要有以下幾點(diǎn)：一是沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置。要做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，把工作做好，就務(wù)必注重學(xué)習(xí)，尤其是應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。堅(jiān)持做到自重、自警、自律。這對(duì)于分管教學(xué)方面的教科室人員來(lái)說(shuō)很不就應(yīng)。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。學(xué)習(xí)用心性不夠高。工作作風(fēng)還有待加強(qiáng)。下一步我們不僅僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。加強(qiáng)人格自我完善，經(jīng)常性自省自律自警，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，從觀念、學(xué)識(shí)、道德等方面，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，培養(yǎng)高尚的人格。要提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，要求我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，勤于思考，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。三是學(xué)習(xí)不深入，懶得鉆研，憑經(jīng)驗(yàn)做事，知識(shí)老化，業(yè)務(wù)潛力未能得到進(jìn)一步提高。有時(shí)因急著完成手上工作、情緒煩躁等狀況，對(duì)待前來(lái)辦事的群眾或同事服務(wù)不夠熱情，沒(méi)有注意講話的語(yǔ)氣，影響了溝通效果。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅(jiān)定立場(chǎng)，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。遇到工作任務(wù)重、工作出現(xiàn)問(wèn)題一時(shí)找不到出路時(shí)、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。在在重大問(wèn)題上，要與同事交換意見(jiàn)，溝通思想，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，集中大家的智慧。四、工作中有還有依靠思想?！臼弧堪凑湛h委、縣政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府相關(guān)文件精神，為了貫徹落實(shí)開(kāi)展庸懶散奢專項(xiàng)整治活動(dòng)的部署和要求，我對(duì)自已進(jìn)行了深入剖析，找出自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)和確定了今后努力的方向。沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上、決策上的一些偏差。二是針對(duì)這次整治專項(xiàng)工作中查找出來(lái)的問(wèn)題，從建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制入手，對(duì)現(xiàn)行的各項(xiàng)制度進(jìn)行一次全面梳理和完善，用制度來(lái)鞏固整治專項(xiàng)工作的成果，為海南的科學(xué)發(fā)展和統(tǒng)計(jì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展帶給作風(fēng)保障。全面部署開(kāi)展省和市縣《人口普查報(bào)告書(shū)》撰稿工作。五是用心為國(guó)際旅游島建設(shè)帶給優(yōu)質(zhì)統(tǒng)計(jì)服務(wù)。二是全力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)“四大工程”建設(shè)主線工作。同時(shí)，團(tuán)員青年們用真心和真情與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?，深入了解農(nóng)民、農(nóng)村的生產(chǎn)生活狀況，為農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收提思路出點(diǎn)子。為深化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，配合整治專項(xiàng)工作，8月份由我給全體干部職工上了一堂題為《關(guān)于社會(huì)職責(zé)和工作職責(zé)》的黨課，主要是引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到海南要實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)省第六次黨代會(huì)提出的目標(biāo)，作為黨員和政府機(jī)關(guān)工作人員，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起先鋒隊(duì)員的職責(zé)，擔(dān)當(dāng)歷史的使命，在方方面面起模范帶頭作用。一是廣泛征求對(duì)局班子的意見(jiàn)。本著與人為善、互相幫助、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的原則，開(kāi)展認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的批評(píng)和自我批評(píng)，搞好自我剖析，對(duì)照檢查，強(qiáng)化作風(fēng)。（第四篇：治理慵懶散自查報(bào)告卞莊街道中心小學(xué)治理“庸懶散”活動(dòng)自查報(bào)告為了深入貫徹落實(shí)我縣開(kāi)展治理“庸懶散”活動(dòng)要求，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，改善學(xué)校校風(fēng)，增強(qiáng)全體教師的服務(wù)能力，我校開(kāi)展了一系列“自查自糾”工作，特匯報(bào)如下：針對(duì)治理“庸懶散”活動(dòng)精神，于10月8日召開(kāi)了“自查自糾”座談會(huì)，每位教師都認(rèn)真反省，深刻總結(jié)，多數(shù)同志都是積極向上，整體風(fēng)貌還呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的，但還是存在少部分“庸、懶、散”現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾方面：庸：個(gè)別同志全局觀念和協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，工作上拈輕怕重，敷衍塞責(zé)，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。一要加大日常監(jiān)督檢查力度。（3）嚴(yán)格限時(shí)辦結(jié)制。沒(méi)有鐵的紀(jì)律，就不可能有一支過(guò)硬的審計(jì)隊(duì)伍；沒(méi)有剛性的約束機(jī)制，必然導(dǎo)致自由主義的