【正文】 、態(tài)度差的整體形象。清除遵循守舊、固步自封、有章不循、各自為戰(zhàn)、自我中心的思維觀念，確立求實創(chuàng)新、立足突破、廉潔從審、全面提升、整體推進的指導理念。加大對治庸治懶治散工作和正反典型的宣傳報道力度，開辟專欄，宣傳造勢，營造干事創(chuàng)業(yè)光榮，庸、懶、散可恥的輿論氛圍。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展公開承諾，確定審計工作承諾：一是文明審計，抓好行風建設；二是依法審計，嚴格執(zhí)行程序；三是嚴守紀律，力求工作高效；四是實事求是，合理謹慎從審；五是恪盡職守，創(chuàng)廉政型機關；六是接受監(jiān)督，完善約束機制。屬于首問責任人職責范圍內(nèi)的事項，首問責任人必須及時辦理。（4）嚴格追究問責制。繼續(xù)堅持執(zhí)行行之有效的《審計組廉政責任規(guī)定》、《加強審計紀律的八項規(guī)定》、征詢制度、自報制度、回訪制度及檢查通報制度等各項審計工作紀律。二要加強與被審單位的溝通聯(lián)系。查找不足，加強改進，以點帶面，警示教育，不敢“庸治懶”。一、“庸、懶、散”的突出表現(xiàn)庸——八小時內(nèi)，不注重學習，八小時外，熱衷于瀟灑。散——自由散漫，組織紀律性差，為所欲為，我行我素。工作或開會時開小差、讀閑書、玩手機、打瞌睡，心不在焉。在散漫作風蔓延的機關里，往往會呈現(xiàn)環(huán)境臟、亂、差以及素質弱、效率低、態(tài)度差的整體形象。清除遵循守舊、固步自封、有章不循、各自為戰(zhàn)、自我中心的思維觀念，確立求實創(chuàng)新、立足突破、廉潔從審、全面提升、整體推進的指導理念。加大對治庸治懶治散工作和正反典型的宣傳報道力度，開辟專欄，宣傳造勢，營造干事創(chuàng)業(yè)光榮，庸、懶、散可恥的輿論氛圍。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展公開承諾，確定審計工作承諾：一是文明審計，抓好行風建設；二是依法審計，嚴格執(zhí)行程序；三是嚴守紀律，力求工作高效；四是實事求是，合理謹慎從審；五是恪盡職守，創(chuàng)廉政型機關；六是接受監(jiān)督，完善約束機制。屬于首問責任人職責范圍內(nèi)的事項，首問責任人必須及時辦理。（4）嚴格追究問責制。繼續(xù)堅持執(zhí)行行之有效的《審計組廉政責任規(guī)定》、《加強審計紀律的八項規(guī)定》、征詢制度、自報制度、回訪制度及檢查通報制度等各項審計工作紀律。二要加強與被審單位的溝通聯(lián)系。查找不足，加強改進，以點帶面，警示教育，不敢“庸治懶”。有時在工作中出現(xiàn)了問題，在討論時，不是反省自己那里沒做好，而是指責，這是誰的責任，這個問題早就存在等。全然沒有工作積極性，自由散漫，我行我是。學校年對踏踏實實干事的優(yōu)秀教師進行獎勵，對于表現(xiàn)不好的，采取個別談心的方法，明確不足，重點從政治素質、工作態(tài)度、服務意識、法紀觀念、利益觀念、理論素養(yǎng)、業(yè)務能力、進行指導幫助。卞莊街道中心小學20131115第五篇：治理慵懶散自查報告治理慵懶散自查報告5篇【篇九】一、對照檢查階段，在做好規(guī)定動作的同時，加強正面教育和引導，采取用心措施，到達治庸提潛力，治懶提效率、出成果，促進各項業(yè)務工作的開展。二是認真查擺問題。處室、中心和干部職工針對查擺出來的問題，深刻剖析原因，構成自查剖析材料。以整治專項工作為契機和動力，結合統(tǒng)計“四大工程”建設，組織舉辦全省統(tǒng)計系統(tǒng)青年業(yè)務技能大比武活動。為深化整治“庸懶散奢”問題專項工作，幫忙群眾解決實際困難，組織團員青年到屯昌縣南呂鎮(zhèn)咸六村開展幫困助學活動，為學生們送上新書包和新字（詞）典，并把干部職工捐贈的書刊送到咸六小學圖書室。結合實際，制定、完善《海南省統(tǒng)計局值班工作制度》、《海南省統(tǒng)計局重要事項報告制度》、《海南省統(tǒng)計局公務接待管理暫行辦法》等20多項規(guī)章制度，建立健全長效機制，把邊查邊改與建章立制緊密結合起來，以制度建設鞏固和擴大整治的成果。各項工作都取得實效，一是認真落實2012年省委、省政府部署的重點工作。三是千方百計提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量。四是用心推動統(tǒng)計改革創(chuàng)新。統(tǒng)計資料的時效性進一步提高，第一時間整理帶給了月份的主要指標給省委、省政府領導，及時印發(fā)了各個月份的《統(tǒng)計月報》、《海南省經(jīng)濟運行監(jiān)測快報》、《全國各省市區(qū)主要經(jīng)濟指標》等資料。用心開展人口普查課題研究。按照全省雙基建設三年工作安排，印發(fā)了全省統(tǒng)計雙基建設工作指導意見。二、存在問題主要表此刻：一是由于工作任務繁重，學習交流的時間不夠多，學習上缺乏計劃性、系統(tǒng)性；二是滿足于按計劃完成各項規(guī)定動作，自選動作較少；三是深入基層，為群眾辦實事好事還有待進一步加強；四是個別同志對自身存在的問題認識不足，查擺問題不夠準確，剖析原因不夠深刻等。學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。二、存在問題原因分析一是自身學習不夠，思想素質、理論教養(yǎng)、認識水平不高。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，必須范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。，方法缺少創(chuàng)新性。二是自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。就把問題推給鎮(zhèn)長，所以工作的力度還不夠。二是工作力求扎實，盡心盡責。對群眾來信來訪，認真接待和做好解釋工作，能幫忙的盡量幫忙。時刻用共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，增強拒腐防變的自覺性。學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析狀況、處理問題。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務，沒有深入學生中了解全面的掌握狀況。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。工作中有依靠思想，滿足于自身的知識和經(jīng)驗。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：加強政治理論學習和教學潛力的提升，努力提高自身素質。從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨的思想路線。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。存在的主要問題。個別同志總以日常工作繁忙為理由，忽視對政策文件的學習，導致對政策理解不夠透徹，影響了業(yè)務處理的質量和效率。習慣于按部就班，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。產(chǎn)生問題的主要原因針對查找出來的問題和不足，我局機關及干部職工從世界觀、人生觀、價值觀和黨性修養(yǎng)、宗旨意識、思想作風、制度建設等方面進行了深刻的分析研究，歸納起來，主要有：一是思想認識不到位，為人民服務觀念有點淡薄。隨著活動的不斷深入，透過對自身存在問題的排查，使我們更加清醒地認識了問題根源所在，這也增強了我們不斷提高、不斷完善的信心。二要治懶，解決好活力不夠足問題，扎實開展各項工作。要著力規(guī)范服務行為，強化崗位職責、行業(yè)自律制度，牢固樹立為人民服務的宗旨。