花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)1-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 題》、《封建主題》《反 抗主題》的情緒情感領(lǐng)會(huì)。 1教學(xué)目標(biāo) : 感受古為今用 ,洋為中用的藝術(shù)魅力。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 。 活動(dòng) 1【導(dǎo)入】故事導(dǎo)入 千古傳誦的故事 ,柔美、深情的旋律 ,能打動(dòng)許多愛(ài)樂(lè)人的心。說(shuō)與做結(jié)合。 1. 展開(kāi)部分的藝術(shù)處理 ,特別是“抗婚”中作曲家的藝術(shù)創(chuàng)作手段的 運(yùn)用在作品中的情感表達(dá)。曾經(jīng)有一位學(xué)者感嘆道 :“哪里有太陽(yáng) ,哪里就有中國(guó)人 。 活動(dòng) 3【活動(dòng)】音樂(lè)體驗(yàn) 分小組進(jìn)行音樂(lè)體驗(yàn) ,兩組二選一的形式進(jìn)行音樂(lè)體驗(yàn) ,在音樂(lè)講解之后 ,通過(guò)對(duì)音樂(lè)的理解 ,二組對(duì)十八相送這一樂(lè)段進(jìn)行情景再現(xiàn) ,一種是演講 ,另一種是表演 ,并根據(jù)學(xué)生表現(xiàn) 的實(shí)際情況進(jìn)行鼓勵(lì)。 1955年進(jìn)上海 音樂(lè)學(xué)院作曲系學(xué)習(xí) ,從師于丁善德、桑桐和蘇聯(lián)專(zhuān)家 ,畢業(yè)后留校任教。 活動(dòng) 2【講授】新課教授
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