【摘要】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學(xué)目的:1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗(yàn),并能展開一定的聯(lián)想空間。教學(xué)重點(diǎn):從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗(yàn)。教具
2024-12-21 02:43
【摘要】教學(xué)目的:?1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲?2、初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。?3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗(yàn),并能展開一定的聯(lián)想空間。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-20 03:16
【摘要】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞越劇《梁?!愤x段《十八相送》。2、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》片段。3、學(xué)唱歌曲《化蝶》。4、補(bǔ)充欣賞歌曲《夢蝶》。教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?!罚箤W(xué)生感受和認(rèn)識到封建禮教的殘酷和人民的反抗精神,以及人們對美好愛情贊頌。2、使學(xué)生能用音樂基本要素感受、分析、理解、
2024-12-19 22:54
【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)與簡析1、通過欣賞此曲,掌握音樂體裁:小提琴協(xié)奏曲;作品作者。初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu):引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。2、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗(yàn),并能展開一定的聯(lián)想空間。
2024-12-21 02:40
【摘要】欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》重點(diǎn)、難點(diǎn)1、通過欣賞《梁山伯與祝英臺》,認(rèn)識到封建禮教是造成梁、祝悲劇的根源。進(jìn)而認(rèn)識封建禮教的危害性。2、通過欣賞與講解,了解協(xié)奏曲并試著哼唱《梁?!分械膼矍橹黝}。全曲結(jié)構(gòu)1引子—春景。2呈示部—相愛。
2024-12-20 04:08
【摘要】《梁山伯與祝英臺》教案教學(xué)目的:1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲。2、初步認(rèn)識奏鳴曲式的結(jié)構(gòu),引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合,理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合,情感在音樂中獲得體驗(yàn),并能展開一定的聯(lián)想空間。教學(xué)重點(diǎn):從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》中獲得音樂情感的體驗(yàn)。教學(xué)
【摘要】欣賞《梁山伯與祝英臺》教案教學(xué)方法:欣賞法、教授法、探討法。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生理解、分析《梁祝》、提高學(xué)生感受、分析、鑒賞音樂作品的能力,從而激發(fā)學(xué)生對民族音樂的熱愛之情、增強(qiáng)民族自豪感。2、掌握協(xié)奏曲定義、奏鳴曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及曲作者。3、通過對比節(jié)奏、速度、力度,以及樂器的演奏技巧。感受音樂的表現(xiàn)手段從中獲得情感體驗(yàn),并能展開一
2024-12-19 22:55
【摘要】梁山伯與祝英臺欣賞課教材分析:?小提琴協(xié)奏《梁?!愤x材于我國家喻戶曉的民間故事,以越劇中的曲調(diào)為素材,綜合采用了交響樂與我國民間戲曲音樂的表現(xiàn)手法,依照劇情的發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)作的標(biāo)題性音樂。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂作品,在國內(nèi)外均引起了良好的反應(yīng)。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-12-19 13:35
【摘要】《梁山伯與祝英臺》目錄?樂曲欣賞?作者簡介?作品介紹?作品分析?作品引申樂曲欣賞一:樂曲大概有個(gè)層次段落?每個(gè)段落表達(dá)力那種心情?二:試聽整個(gè)曲子中大概有幾種樂器,感受每種樂器的音色及特點(diǎn)樂曲主要有三個(gè)段落,分別表達(dá)的是‘相愛’‘抗
2024-12-08 20:16
【摘要】梁山伯與祝英臺小提琴協(xié)奏曲簡介全曲1何占壕、陳鋼作曲。取材于民間傳說。2協(xié)奏曲——一件獨(dú)奏樂器與管弦樂隊(duì)協(xié)同演出的大型樂曲。一般包含三個(gè)樂章。此曲為小提琴協(xié)奏曲。3曲式結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式。具有民族化和交響化的特點(diǎn)。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作曲。1
2024-12-20 04:57
【摘要】《梁山伯與祝英臺》?任課年級:??任課教師:??課題:《梁山伯與祝英臺》(小提琴協(xié)奏曲)??教材分析?:小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》由何占豪、陳鋼作曲。1959年寫成并首演。當(dāng)時(shí)作者是上海音樂學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳返拿褡寤?,選
2024-08-19 17:29
【摘要】梁山伯與祝英臺?故事簡要:《梁山伯與祝英臺》與《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎與織女》并稱中國古代四大傳說。其中,梁祝傳說是我國最具輻射力的口頭傳承藝術(shù),也是惟一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國民間傳說。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年,可謂中國家喻戶曉,流傳深遠(yuǎn),被譽(yù)為愛情的千古絕唱,有東方
2025-07-28 20:20
【摘要】《梁山伯與祝英臺》湖南省株洲市第十三中學(xué)李思八年級下冊第五單元美麗傳說《梁山伯與祝英臺》這段愛情故事的流傳,始于公元三七七年。東晉時(shí)期,當(dāng)時(shí)的門第風(fēng)氣極盛,官家女兒祝英臺女扮男裝,外出求學(xué),與貧苦兒梁山伯為同學(xué),二人情義相投,相交甚篤,后祝被梁認(rèn)出女兒身,兩人遂私定終生,但這一愿望遭到祝家的激烈反對,
2024-11-05 16:29
【摘要】高中藝術(shù)欣賞第二冊瀏陽市第九中學(xué)王彥濤第九課協(xié)奏曲(小提琴協(xié)奏曲)音樂欣賞知識:?協(xié)奏曲協(xié)奏曲是一件獨(dú)奏樂器或多件獨(dú)奏樂器與管弦樂隊(duì)相互競奏,并顯示其個(gè)性與技巧的一種大型器樂套曲。其形式與結(jié)構(gòu)為莫扎特所確立,通常包括三個(gè)樂章,體裁與形式類似奏鳴曲,也有單
2024-11-21 06:06
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊《梁山伯與祝英臺》——浙江小百花越劇團(tuán)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊故事情節(jié)?故事發(fā)生在中國古代。?女扮男裝的祝英臺出門求學(xué)。途中,遇書生梁山伯,兩人意趣相投,相談甚歡,遂草橋上以蝶為證,義結(jié)金蘭。?同窗三年,兄長梁山伯對“賢弟”祝英臺處處呵護(hù)有加,而梁山伯
2024-12-12 05:09